- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет
- •Учебная программа дисциплины
- •Содержание
- •Календарно-тематический план практических занятий
- •Литература
- •Глоссарий Абзац – отрезок текста от одной красной строки до другой, заключающий в себе обычно несколько предложений, реже только одно предложение; часть текста между отступами в начале строки.
- •Диалог – форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких говорящих и непосредственной связью высказываний с ситуацией.
- •Основная мысль текста – это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего написан.
- •Речевая деятельность – это специализированное употребление речи в процессе взаимодействия между людьми, частный случай деятельности общения.
- •Ударение - произнесение одного из слогов с большей силой.
- •Краткий словарь документов
- •Информация по оценке знаний обучащихся
- •Политика курса:
- •Политика и процедуры работы со студентами по дисциплине
- •Система оценки знаний студентов
Ударение - произнесение одного из слогов с большей силой.
Фонетика - раздел науки о языке, изучающий способы образования и свойства звуков речи.
Фонема – неделимая и сама по себе незначимая звуковая единица языка, служащая для опознавания, различения или разграничения морфем, а через них слов.
Фонетическая транскрипция - особый вид письма в работах по фонетике для более точной передачи звуков речи.
Функционально-смысловые типы речи – коммуникативно обусловленные типизированные разновидности монологической речи, к числу которых относятся: повествование, описание, рассуждение.
Краткий словарь документов
Автобиография – документ, содержащий социально значимые сведения из жизни автора.
Акт – документ, содержащий запись о каком-либо юридическом факте.
Биография – документ, содержащий общественно значимые сведения из чьей-либо жизни.
Деловое письмо – документ, используемый для передачи информации на расстояние, служащий средством общения между учреждениями, а также между учреждениями и частными лицами.
Доверенность - документ, дающий кому-либо право действовать от имени лица, его выдавшего.
Докладная записка – документ, адресованный руководителю учреждения, информирующий об имеющем место факте, событии, о сложившейся ситуации, о выполненной работе.
Заявление – документ, содержащий просьбу о чем-либо.
Инструкция – документ, содержащий указания, свод правил, устанавливающий порядок и способ осуществления чего-либо.
Объяснительная записка – документ, поясняющий содержание отдельных положений основного документа или объясняющий причины какого-либо события, факта, поступка.
Отчет – документ, содержащий сведения о выполнении какого-либо задания, представляемый вышестоящему учреждению или должностному лицу.
Постановление – документ, 1. Правовой акт, принимаемый высшими и некоторыми центральными органами коллегиального управления в целях разрешения наиболее важных и принципиальных задач. 2. Документ, отражающий результаты деятельности коллегиальных органов.
Приказ – документ, содержащий официальное распоряжение органа власти, руководителя учреждения.
Протокол – документ, фиксирующий ход обсуждения и принятия решений на собраниях, заседаниях коллегиальных органов.
Расписка – документ, подтверждающий получение чего-либо.
Решение – документ, то же, что постановление (во 2-м знач.).
Справка – документ, содержащий краткие сведения, данные о ком-, чем-либо.
Характеристика - документ, содержащий отзыв, заключение о чьей-либо служебной, общественной и т.п. деятельности, о деловых качествах кого-либо.
Информация по оценке знаний обучащихся
Формы контроля:
Текущий контроль: ситуативные диалоги и полилоги, монологические высказывания по программной теме, круглые столы, тренинги, сценарии деловых игр, проблемные социальные задачи, выполнение письменных заданий (тестов, рефератов, эссе), чтение наизусть прозы и поэзии, подготовка обзоров специальной литературы, выполнение упражнений лексико-грамматического характера, выполнение заданий СРС.
Рубежный контроль (письменные контрольные работы): устное собеседование, чтение и пересказ текста, ситуативные диалоги, извлечение необходимой информации из текстов, лексико-грамматические тесты и задания.
Итоговый контроль: экзамен - тест/ Р1, Р2.
Студент должен посещать все практические занятия, отрабатывать пропущенные занятия в течение недели. Подготовка к каждому занятию обязательна. Она будет проверяться тестами, оценка которых будет учитываться при выведении окончательной оценки.
Требования по сдаче Р1, Р2.: уметь ответить на поставленный вопрос, уметь составить устное высказывание на заданную тему.
Требования по выполнению письменной контрольной работы:
Студент должен владеть изученным грамматическим и лексическим материалом, владеть навыками работы над текстом (составление вопросов, плана, деление текста на смысловые части, находить композиционные части текста и т.п.).
Требования по выполнению заданий и упражнений: умение использовать полученные знания по новой грамматической теме, регулярное выполнение домашнего задания, приходить на занятия подготовленным.
Требования по выполнению СРС: СРС выполняется индивидуально каждым студентом и сдается в строго установленные сроки.
Требования к написанию реферата: при написании реферата необходимо придерживаться стандартов по оформлению и соблюдать структуру реферата (план, введение, основная часть, заключение, список литературы). Титульный лист оформляется по стандарту в компьютерном наборе. Список литературы должен включать в себя все использованные источники, ссылки на которые приведены соответствующим образом. Объем выполненной работы должен составить 15-20 страниц и представлен в печатном виде.
Требования к сдаче экзамена:
Экзамен проводится в форме электронного тестирования.
Общая оценка складывается из суммы оценок, полученных за Р1, Р2 и на итоговом контроле.