Сборка брюк.

-Переходим к изготовлению брюк. Смотрим на развертку.

-Какой она формы? (прямоугольной)

-Сколько сгибов по вертикали?(3)

-Сколько сгибов по диагонали?(4)

-Возьмем белый лист формата А4 и положим его на парту вертикально. Нам нужно сложить лист пополам по вертикали. Для этого берем верхний правый угол листа и прикладываем его к верхнему левому углу, а нижний правый угол – к нижнему левому углу. И сгибаем лист, сначала проводим рукой, а затем возьмем ножницы лезвием в руки и кольцом проведем по сгибу. Это наш центральный сгиб, который будет нам помогать.

-Кладем лист бумаги вертикально. Нам нужно согнуть крайние углы к центральному сгибу. Берем верхний и нижний правые углы и соединяем их с центральным сгибом. Делаем сгиб. Не забывайте по каждому сгибу проводить кольцом ножниц. Теперь берем верхний и нижний левые углы и также соединяем их с центральным сгибом. Делаем сгиб. Таким образом у нас получился прямоугольник меньшего размера.

-Берем правые верхний и нижний углы и соединяем их с левыми углами. Делаем сгиб.

-Теперь нужно сложить наш прямоугольник так, чтобы получилось две штанины, и внутренние края штанин были на одном уровне. Давайте проверим правильно ли у вас получилось, приложите заготовку к краю парты, соединены ли у вас края прямой линией? (да)

Сборка галстука.

-Теперь мы переходим к изготовлению галстука. Смотрим на развертку.

-Какой она формы? (ромб)

-Сколько сгибов по вертикали?(15)

-Сколько сгибов по горизонтали?(4)

-Я вам сейчас раздам листы цветной бумаги для изготовления галстука.

-Вам нужно положить лист ромбиком. Для начала сделаем центральный сгиб, сложим ромб пополам по вертикали, для этого правый и левый углы соединяем и делаем сгиб, но не такой как обычно, а слегка проводим рукой.

-Разворачиваем. Теперь правый угол соединяем с центральным сгибом, так чтобы он касался линии, и делаем сгиб. По сгибу проводим ножницами. Левый угол соединяем с правым углом и делаем сгиб.

-Два получившихся правых угла мы соединяем с центральной линией и делаем сгиб. Аналогично мы делаем сгиб с левой стороны.

-Посмотрите на заготовку, какая у вас получилась фигура сверху и снизу?(ромб)

-Правильно. Теперь давайте приложим вершину ромба к соединению верхних правого и левого углов. У нас получился треугольник.

-По вершине данного треугольника мы делаем сгиб от себя, так чтобы с другой стороны заготовки получился прямоугольник. Получившийся прямоугольник мы складываем пополам от себя и делаем сгиб. Эти сгибы нужно тщательно обработать кольцом ножниц.

-Переворачиваем изделие. Соединяем правые верхний и нижний углы с центральной линией, делаем сгиб, проводим кольцом ножниц. Таким же образом делаем сгиб с левой стороны. Переворачиваем. У вас получился галстук.

Сборка костюма.

-Берем с вами клей и наносим его во внутрь нашего галстука и приклеиваем оби стороны. Со стороны сложения мы вновь на носим клей на галстук , сверху одну каплю на прямоугольник, а далее по вертикали на носим клей до серидины и приклеиваем к рубашке, при этом захватываем немного воротник с обеих сторон.

-Переворачивем рубашку и приклеиваем штаны, так чтобы они накладывались на рубашку примерно на 2 сантиметра.

Оформление.

-Я раздаю вам кармашки, которые вы приклеиваете, справа от галстука чуть ниже воротника.

-Берем фломастеры такого же цвета как галстук и карман и рисуем ремень.

-Наша открытка-оригами готова. Теперь вы можете перевернуть нашу открытку и подписать.

Итог урока:

-Сегодня на уроке мы с вами сделали открытку в виде мужского костюма, но вы же знаете в жизни случаются различные ситуации и для каждой нужен определенный комплект одежды. Давайте поиграем в игру «День из жизни мужчины».

-Представим что вы сегодня явлетесь стилистом нашего друга Алеши.

-Шесть часов утра. Звонит будильник. Алеша отключает будильник и стоит перед выбором что надеть, для того чтобы дойти до ванной комнаты. Давайте ему поможем, что же он должен надеть(халат и тапочки).

-Каждое утро Леша делает пробежку в парке. Но сегодня он забыл что нужно надеть на пробежку. Помогите Алексею подобрать комплект одежды для пробежки. (спортивный костюм и кроссовки).

-К восьми часам Леше нужно быть в школе. Нужно выбрать для него новую одежду.( рубашка, брюки, жилетка,ботинки).

-После школы наш друг собирался пойти с мамой в магазин. Но он же не пойдет туда в школьной одежде, что мы можем ему предложить?( джинсы, джемпер, кроссовки)

-Сегодня вечером у Алешиной семьи был запланирован поход в театр. И его опять нужно переодеть.(брюки, пиджак, рубашка, галстук, ботинки)

-Вот так насыщенно и прошел день. Перед сном Алексею нужно провести водные процедуры. Сейчас мы хором скажем, что для этого нужно надеть – ХАЛАТ! На этом наша игра заканчивается.Молодцы!

Уборка рабочих мест:

-Вот и закончился наш урок. Под песню к 23 февраля вы должны убрать свои рабочие места. (Песня «Солнечный круг». Автор текста (слов): Ошанин Л. Композитор (музыка):Островский А.