2. Рыночная школа классиков – представители:

Адам Смит и Давид Риккардо (Англия), они полагали , что всякое производство увеличивает богатство общества и выдвинули актуальную проблему мотивов и стимулов хозяйственной деятельности человека, также условиям роста богатства является свободная и конкурентная рыночная экономика. В обществе существует определенный порядок , законы. Они, как «невидимая рука» , управляют экономическими процессами.

Человек должен стремиться улучшать материальное положение и это стремление к личной выгоде – мощный стимул его хозяйственной активности, но при этом они не думают об общественной пользе, хотя все они тесно связаны друг с другом: оказывают друг другу услуги , обмениваются продуктами своего труда, и если всё это «невидимая рука» рыночных сил заставляет работать людей эффективно. А над «невидимой рукой » А.Смит имея ввиду свободные цены, игру спроса и предложения, конкуренцию.

2. Основоположником теории марксистской политэкономии были социологи Карл Маркс, Фридрих Энгельс (Германия).

Они разработали теорию пролетарской политэкономии, согласно которой буржуазия как класс должна была ликвидирована и уничтожена частная собственность. Сторонники марксизма прямо заявляли о своём курсе на насильственный захват политической власти и установления диктатуры пролетариата и революционное строительство социализма с его общественной собственностью на средства производства и централизованным плановым руководством всей экономикой в интересах трудящихся.

Их последователь российский социалист Владимир Ленин (1870-1924) осуще6ствил революцию, установил Советы на территории России и его национальных окраинах. Но социализм как общественная формация в начале 90-х г. 20 века перестала существовать.

2. Экономикс – направление 20 века и здесь конкурентами выступили 2 теории: неоклассицизм и кейнсианство.

Неоклассическая идея состоит в том, что частнопредпринимательская рыночная система способна к саморегулированию и поддержанию экономического равновесия.

Поэтому, государству не следует вмешиваться в конкурентный рыночный механизм, оно лишь должно создавать благоприятные условия для его действия.

Кейнсианство – названное так во имени английского экономиста Джона Кейнса – имеет следующую идею: рынок не способен обеспечить стабильность экономического роста поэтому государство должно через бюджет и кредит регулировать экономику , устраняя кризиса, обеспечивая занятость.

В 80-х годах 20 века западные экономисты сошлись на идеи кейнсианско- неоклассического синтеза, суть которой в следующем: существующая рыночная самонастройка должна по мере надобности дополняться осторожным государственным регулированием.

Обобщенная характеристика основных направлений развития экономической теории.

Теоретические школы		Основной период развития	Основные идеи.
Меркантилизм		16- 18 вв.	- главное богатство общества – деньги(золото и серебро) - источник этого богатства – сфера обращения(торговля и денежный оборот) - государство должно активно вмешиваться в экономику, помогая обогащению общества.
Классическая политэкономия	Школа физиократов	18 век	- источник богатства общества – производство, а не обращение. - причём производство прежде всего сельскохоз-ое. -промышленность же – это «бесплодная сфера», которая лишь перерабатывает продукты природы и земледелия.
	Рыночная школа	17- 19 вв.	Источник богатства общества- производство, а наиболее благоприятные условия для его эффективного развития – свободная и конкурентная рыночная экономика, без вмешательства в неё государства.

Марксистская (пролетарская) Политическая экономия		С середины 19 века	Капиталистическое производство несостоятельно: трудящиеся должны взять власть, чтобы уничтожить капитализм (с его частной собственностью, эксплуатацией, кризисами) и построить социализм с общей собственностью и государственным руководством экономикой во благо всего общества.
Линия экономикс	Общий замысел	С середины 19 века	Курс на деидеологизацию экономической науки: уход от конфронтационных классов- политических оценок и рекомендаций, исследование «чистой экономики»
	Неоклассическое направление	С конца 19 века	Частнопредпринимательская рыночная система способна к саморегулированию; государство же должно лишь создавать благоприятные условия для её функционирования.
	Кейнсиан-ское направление	С 30-х годов 20 века.	Рынок не способен обеспечить социально- экономическую стабильность обществ, поэтому государство должно активно регулировать экономику и социальную сферу.