- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни київський університет імені бориса грінченка Педагогічний інститут
- •Робоча програма навчальної дисципліни ндр і методологія педагогічного експерименту
- •Рецензенти:
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Ііі. Програма змістовий модуль 1 модуль і. Теоретичні основи наукового дослідження
- •Змістовий модуль 2.
- •Змістовий модуль 3.
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «ндр і методологія педагогічного експерименту»
- •V. Плани семінарських занять модуль і. Теоретичні основи наукового дослідження
- •Тема: Наука – продуктивна сила суспільства
- •Тема: Основи методології наукового дослідження
- •Vі. Завдання для самостійної роботи змістовий модуль 1 модуль і. Теоретичні основи наукового дослідження
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 5. Сучасна гносеологія та методологія наукового пізнання
- •Тема 6. Методи наукових досліджень. Методи педагогічних досліджень. Класифікація методів дослідження.
- •Змістовий модуль 3.
- •Тема 7. Методи обробки та інтерпретації наукових даних. Оформлення результатів наукових досліджень
- •Тема 8. Структура наукових робіт, вимоги до змісту, порядок захисту. Дипломна робота: виконання та захист
- •Тема 9. Винахідництво і розвиток наукової творчості. Відкриття і винаходи
- •Карта самостійної роботи магістранта
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота
- •Критерії оцінювання індз
- •Шкала оцінювання індз
- •Vііі. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Розрахунок рейтингових балів видами поточного (модульного) контролю
- •8.2. Порядок переведення рейтингових показників в європейські оцінки естs
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Тестові завдання Модуль і. Теоретичні основи наукового дослідження Завдання до тесту
- •1. Дайте визначення предмету науки:
- •2. Дайте визначення поняття науки:
- •Контрольні запитання
- •Правильні відповіді на запитання тесту № 6
- •Перелік питань до екзамену
- •Хіі. Література
Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
Предмет: процес навчання та виховання студентів вищого навчального закладу в умовах реформування та модернізації системи освіти в Україні, формування особистості фахівця вищої кваліфікації.
Курс:
|
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 3 кредити
Змістові модулі: 3 модулі
Загальний обсяг дисципліни (години): 108 годин
Тижневих годин: 5 годин
|
Шифр та назва напряму 0202 Мистецтво Шифр та назва спеціальності: 7.02020501 Образотворче мистецтво
Освітньо-кваліфікаційний рівень "спеціаліст"
|
Нормативна
Рік підготовки: 1
Семестр: 12
Аудиторні заняття: 28 годин Лекції (теоретична підготовка): 18 годин Семінарські заняття: 6 годин Індивідуальна робота: 4 години Консультації : 6 годин Консультація до екзамену: 2 години Самостійна робота: 40годин Модульний контроль: 4 години Семестровий контроль –36 годин Вид контролю: екзамен
|
Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
№ з/п |
Назва модулів і тем |
Кількість годин |
Самостійнаробота |
||||||
Всього |
Аудиторна робота |
||||||||
Аудиторні |
Лекції |
Семінарські |
Індивідуальна робота (КСР) |
Модульний контроль |
Консультації |
||||
|
Модуль І. Теоретичні основи наукового дослідження |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Наука як продуктивна сила. Класифікація наук. Науковий потенціал України |
|
6 |
2 |
2 |
2 |
|
|
5 |
2. |
Організація науково-дослідної роботи колективу.Особливості розумової праці вченого.Розвиток творчих здібностей дослідника |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
3. |
Загальні відомості про педагогічне дослідження.Логіка та етапи педагогічних досліджень |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
4. |
Інформаційна база наукових досліджень |
|
6 |
2 |
|
|
2 |
2 |
5 |
|
Модуль ІІ. Методологія наукових досліджень |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Сучасна гносеологія та методологія наукового пізнання |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
6. |
Методи наукових досліджень. Методи педагогічних досліджень. Класифікація методів дослідження |
|
8 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
5 |
|
Модуль ІІІ. Результати науково-дослідної роботи |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Методи обробки та інтерпретації наукових даних. Оформлення результатів наукових досліджень |
|
4 |
2 |
|
2 |
|
|
3 |
8. |
Структура наукових робіт, вимоги до змісту, порядок захисту.
|
|
4 |
2 |
2 |
|
|
|
4 |
9. |
Винахідництво і розвиток наукової творчості. Відкриття і винаходи |
|
4 |
2 |
|
|
|
2 |
3 |
|
Екзамен – 4,62 години. Консультація до екзамену– 2години. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всього: |
108 |
44 |
18 |
6 |
4 |
4 |
6 |
40 |