Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям

Семинарские занятия являются существенным элементом учебного процесса, без которого невозможно глубокое усвоение изучаемого курса. Цель семинарских занятий – приобретение навыков самостоятельного анализа правовых институтов различных отраслей права, углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами из лекционного курса, контроль усвоения ими основного объема учебного материала. Кроме того, они призваны активизировать теоретические знания применительно к конкретной практической ситуации, а также научить студентов применять эти знания при решении задач, прежде всего, правильно определять характер возникших правоотношений и работать с нормативными правовыми актами.

Семинарские занятия могут проводиться в различных формах: в форме беседы, обсуждения студенческих докладов, решения задач, проверки тестовых заданий. Если семинар проводится в форме беседы, то это должна быть развернутая беседа, в которой участвует максимальное количество студентов. Беседа предполагает ответы на предложенные вопросы и задания для самопроверки. По своему содержанию ответы должны быть полными и аргументированными. Необходимо активное участие всех обучаемых. Поэтому студенты должны дополнять отвечающих, высказывать и отстаивать альтернативные точки зрения, поправлять выступающих, задавать им вопросы.

Некоторые вопросы могут быть рассмотрены в форме докладов. Доклады могут быть поручены одному, двум-трем студентам. Доклад делается устно. Для выступления докладчику отводится не более 10 минут. При выступлении разрешается обращаться к тексту, но следует избегать сплошного чтения.

На семинарских занятиях разрешается пользоваться своими конспектами, текстами законов, дополнительными литературными источниками.

При решении задач необходимо:

– внимательно изучить ее условия;

– выявить природу складывающихся отношений между сторонами;

– установить конкретные правовые нормы, необходимые для правильного решения задачи;

– применить выбранные правовые предписания к условиям задачи и сделать соответствующий вывод.

Рассмотрим в качестве примера задачу и методику ее решения.

В арбитражном суде было назначено к слушанию дело по иску камвольного комбината к магазину «Ткани» о взыскании неполученных по договору поставки сумм. Со стороны комбината представителем должен был быть юрисконсульт, а от магазина – заместитель директора. Судья предложил им предъявить доверенности на ведение дела. Юрисконсульт комбината представил доверенность, подписанную директором комбината, а заместитель директора магазина доверенности не имел и предъявил служебное удостоверение. Судья отложил слушание дела и предложил сторонам надлежащим образом оформить полномочия.

1. Как оформляются полномочия представителей организаций при совершении действий, имеющих юридический характер?

2. Какова форма доверенности?

Прежде всего, надо уяснить содержание данного правоотношения. Речь идет об участии в арбитражном процессе юридических лиц и надлежащем его оформлении.

В соответствии со ст. 53 ГК РФ юридическое лицо приобретает гражданские права через свои органы. Заместитель директора магазина органом юридического лица не является. Поэтому служебного удостоверения недостаточно для ведения дела. Приобретать права и создавать обязанности от имени юридического лица могут его представители, действующие на основании доверенности (ст. 182).

Как должны быть оформлены полномочия представителя? В соответствии со ст. 185 ГК полномочия представителя юридического лица определяются доверенностью. Доверенность определяется как письменное уполномочие, выдаваемое одним лицом (представленным доверителем) другому для представительства перед третьими лицами. Доверенность является документом, который подтверждает наличие у представителя прав действовать от чужого имени, определяет условия и границы реализации этих прав.

Какова форма доверенности? Доверенность совершается только в письменной форме (п. 1 ст. 185 ГК). Доверенность от имени юридического лица выдается за подписью его руководителя или иного лица, уполномоченного на это его учредительными документами, с приложением печати этой организации (п. 5 ст. 185 ГК).

В нашем случае доверенность была подписана руководителем без приложения печати, то есть требования к ее форме не были соблюдены.

Каковы последствия несоблюдения требуемой законом формы доверенности? Статья 185 ГК является императивной нормой, нарушение ее требований рассматривается как нарушение требований закона, поэтому доверенность, выданная с нарушением требований закона, признается недействительной (ст. 168).

Учитывая, что полномочия представителей не были надлежаще оформлены, судья вправе отложить слушание дела. Поэтому следует пригласить на слушание дела директора магазина или предложить надлежащем образом оформить доверенность.

Итогом решения задачи на семинарском занятии является выставляемая преподавателем оценка.