- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Омский государственный университет Имени ф.М. Достоевского
- •Итоги педагогической практики
- •Педагогическая практика
- •Понятие мировоззрения. Тип мировоззрения – мифологическое.
- •Скандинавская мифология.
- •Пантеон скандинавских богов
- •«Низшая» германо-скандинавская мифология
- •«Представление мифа, как мировоззрения»
- •Учебно-методическое обеспечение.
- •Методические рекомендации студентам.
- •Итоги педагогической практики
Министерство образования и науки российской федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омский государственный университет Имени ф.М. Достоевского
Дневник по практике
Студента 4 курса
Математического факультета
Кафедра Философии
Ахмадишиной Валентины Ильясовны
Омск 2009
Педагогическая практика на 4 курсе проводилась в Омском государственном университете (кафедра философии)
Сроки практики: _______________________
Лекции по дисциплине «Философия религии»
На Математическом факультете, 3 курс.
Семинары по дисциплине «Философия религии»
На Математическом факультете, 3 курс.
Руководитель: Першин Ю.Ю.
ЦЕЛЬ: формирование профессиональных умений и навыков, необходимых для проведения учебных программ.
ЗАДАЧИ:
проведение лекционных и практических занятий по философии, получение педагогического опыта;
изучение методики преподавания философии;
самостоятельная разработка программы курса
Итоги педагогической практики
Дата |
Тема занятия |
Оценка |
Роспись руководителя
|
8.04.2009 |
Лекция «Понятие мировоззрения. Тип мировоззрения – мифологическое» |
|
|
22.04.2009 |
Лекция «Скандинавская мифология» |
|
|
29.04.2009 |
Семинар «Представление мифа, как мировоззрения» (на примере различных мифологических представлений) |
|
|
Итоговая оценка____________________________________________________
Подпись руководителя_____________________________________________
Педагогическая практика
Период прохождения педагогической практики: ________________________
ЦЕЛИ:
освоение методики преподавания;
приобретение полученных знаний в практической деятельности;
получение опыта общения со студентами;
ЗАДАЧИ:
освоение основ преподавания;
раскрытие в себе качеств будущего преподавателя;
формирование умений и навыков для осуществления учебной программы;
применение полученных знаний в практической деятельности.
Прочитаны лекции по дисциплине «Философия религии» по темам:
«Понятие мировоззрения. Тип мировоззрения – мифологическое», «Скандинавская мифология».
Проведен семинар по дисциплине «Философия религии» тема: «Представление мифа, как мировоззрения» (на примере различных мифологических представлений)
ОТЧЕТ
по педагогической практике
студентки 4 курса математического факультета
специальности «Философия» гр. МФ-501
Ахмадишиной В.И.
Научный руководитель: Першин Ю.Ю.
Время прохождения:______________________________
Место прохождения – ОмГУ им. Достоевского математический факультет, группа МФ-601.
Дисциплина – Философия религии.
В. Ахмадишина присутствовала на лекциях и семинарах читаемого курса.
Разработала и прочитала лекции по темам: «Понятие мировоззрения. Тип мировоззрения – мифологическое», «Скандинавская мифология».
Провела семинарское занятие: «Представление мифа, как мировоззрения» (на примере различных мифологических представлений).
Впечатление благоприятное.
Слушает, уточняет, задает вопросы, ссылается на источники.
Со студентами контакт.
Руководитель практики
Першин Ю.Ю.
к. филос. н. доцент кафедры.
Приложение №1.
ЛЕКЦИЯ 1.