Учебные и воспитательные цели:
1.Изучить:
основные виды помех и их классификацию;
принципы, методы и способы защиты ЗРК от помех и ВТО;
требования к электромагнитной совместимости ЗРК.
2. Воспитывать профессиональную компетентность.
Время: |
0.5 часа |
|
Вид занятия: |
самостоятельная подготовка под руководством преподавателя |
|
Место проведения: |
класс основ построения ЗРК |
|
Материальное обеспечение: |
||
Литература: |
||
1. |
Ю.М. Казаринов. Радиоэлектронная борьба. М., Энергоатомиздат. 1990. |
|
2. |
Шинаков Ю.С., Колодяжный Ю.М. Основы радиотехники и радиолокации. М. Энергоатомиздат, 1983, 320с. |
|
3. |
А.Н. Покладов и др. Основы построения РЛС обнаружения и радиоэлектронная борьба. Изд-во ТУСУР, 2003. |
|
Наглядные пособия: |
||
1. |
Компьютерная программа демонстрации слайдов |
|
2. |
Проекционные слайды. |
|
3. |
Стенды в классе. |
|
Технические средства обучения: |
||
1. |
Компьютер |
|
2. |
Видеопроектор |
|
Учебные вопросы занятия:
|
||||
I. |
Вступительная часть |
|
|
|
II. |
Основная часть: |
|
|
|
|
2.1 |
Определение, классификация и виды помех. |
|
|
2.2 |
Принципы, методы и способы защиты ЗРК от помех и ВТО. |
|||
III. |
Заключительная часть. |
|
|
|
Порядок проведения самостоятельной подготовки
I. Вступительная часть - 3 мин.
- принять рапорт командира учебного взвода;
- проверить наличие студентов на занятии, их внешний вид;
- дать команду дежурному на получение и выдачу литературы и раздаточного материала;
- проверить готовность ТСО к занятию (по необходимости);
- объявить тему, цели, учебные вопросы самостоятельной подготовки;
- довести порядок проведения.
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ - 20 мин.
Вопрос 1. Определение, классификация и виды помех. – 10 мин.
- постановить задачу на изучение учебного материала;
- проконтролировать работу студентов;
- ответить на вопросы, возникшие в ходе изучения учебного материала;
- подвести итоги изучения.
Вопрос 2. Принципы, методы и способы защиты ЗРК от помех и ВТО. – 10 мин.
- постановить задачу на изучение учебного материала;
- проконтролировать работу студентов;
- ответить на вопросы, возникшие в ходе изучения учебного материала;
- подвести итоги изучения.
III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 2 мин.
- подвести итоги по самостоятельной подготовке;
- ответить на вопросы студентов;
- дать задание дежурному на сбор литературы, раздаточного материала;
- привести ТСО в исходное положение (по необходимости);
- объявить конец занятия.