- •1. Оголошення функцій користувача
- •2. Опис функції користувача
- •3. Виклик функцій користувача
- •Самостійна робота. Звернення до даних за допомогою посилань
- •Практична робота №1. Функції користувача
- •Методичні вказівки
- •Лабораторна робота №6. Функції користувача
- •Теоретичні відомості
- •Семінарське заняття №2. Організація програм
- •Лекція 8. Рекурсивні функцій. Перевантаження функцій
- •1. Рекурсивні функції
- •2. Перевантаження функцій.
- •Самостійна робота Функція main(). Розбір параметрів рядка.
- •Лекція 9. Вбудовані функції. Шаблони функцій
- •1. Шаблони функцій.
- •2. Вбудовані функції.
- •Самостійна робота. Класи пам’яті
- •Державний вищий навчальний заклад «Чернівецький політехнічний коледж» «Основи програмування та алгоритмічні мови»
- •Структура заняття:
- •Оголошення функцій користувача______________________________
- •Виклик функцій користувача___________________________________
- •Державний вищий навчальний заклад «Чернівецький політехнічний коледж» «Основи програмування та алгоритмічні мови»
- •Структура заняття
- •Оголошення функцій користувача_____________________________________________
- •Виклик функцій користувача_________________________________________________
- •Державний вищий навчальний заклад «Чернівецький політехнічний коледж» «Основи програмування та алгоритмічні мови»
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст і хід заняття:
- •Оголошення функцій користувача ______________________________
- •Виклик функцій користувача___________________________________
- •Державний вищий навчальний заклад «Чернівецький політехнічний коледж» Основи програмування та алгоритмічні мови
- •Структура семінарського заняття Питання, що виносяться на семінар
- •Структура заняття:
- •Державний вищий навчальний заклад «Чернівецький політехнічний коледж» «Основи програмування та алгоритмічні мови»
- •Структура самостійної роботи
- •Питання і задачі для самостійної роботи
- •Державний вищий навчальний заклад «Чернівецький політехнічний коледж» «Основи програмування та алгоритмічні мови»
- •Структура заняття:
- •Державний вищий навчальний заклад «Чернівецький політехнічний коледж» «Основи програмування та алгоритмічні мови»
- •Структура самостійної роботи
- •Питання і задачі для самостійної роботи
Структура самостійної роботи
1. Параметри функції main()____________________________________________________
2. Використання параметрів функції main()________________________________________
Питання і задачі для самостійної роботи
Скласти програму: нехай треба знайти мінімальне або максимальне значення функції y=x2 sin(x), де х змінюється на проміжку [1;2] з кроком h = 0,1. При написанні програми використати параметри функції main(). Збережіть програму і робочому каталозі наприклад d:\lab\program.cpp. Виконайте програму і вийдіть з середовища С++. Введіть у командному рядку Windows або програми Far, Windows Commander тощо послідовно команди:
D:\lab\program.exe <натисніть Enter>
D:\lab\program.exe min <натисніть Enter>
D:\lab\program.exe kil<натисніть Enter>
Викладач Смерека А.Г.
Державний вищий навчальний заклад «Чернівецький політехнічний коледж» «Основи програмування та алгоритмічні мови»
Лекція Заняття №17
Тема: Вбудовані функції. Шаблони функцій _______________________________________
Мета : Ознайомити з поняттям шаблонів функції в мові програмування С++, запис шаблонів функцій у програмі та робота з вбудованими функціями __________________
Міжпредметні зв’язки: ІЗВП, Алгоритми та структури даних, Об’єктно-орієнтоване програмування_________________________________________________________________
Література [6] ст.6-68_________________________________________________________
Структура заняття:
Організацій заходи______________________________________________________
Актуалізація опорних знань______________________________________________
Поняття функцій, оголошення та опис функцій, передача параметрів у функції, перевантаження функцій ___________________________________
План лекції____________________________________________________________
Використання шаблонів функцій________________________________
Опис шаблонів функцій у програмі______________________________
Використання вбудованих функцій______________________________
Закріплення нового матеріалу: написати програми___________________________
Використовуючи вбудовані функції, скласти програму для обчислення добутку
Використовуючи шаблон функції, скласти програму для упорядкування трьох уведених даних наперед невідомого типу______________
Домашнє завдання:__________________________________________________ ___
опрацювати матеріал лекції____________________________________________
підготувати СРС – Класи пам’яті ______________________________________
Викладач Смерека А.Г.
Державний вищий навчальний заклад «Чернівецький політехнічний коледж» «Основи програмування та алгоритмічні мови»
Самостійної роботи студента
Тема: Класи пам’яті ____________________________________________________________
Мета: Отримати знання види класів пам’яті та їх призначення________________________
Міжпредметні зв’язки: Об’єктно-орієнтоване програмування, Алгоритми та структури даних, ІЗВП___________________________________________________________________
Студент повинен знати: Специфікатори класів пам’яті та їх дію ____________________
Студент повинен вміти: Використовувати набутті знання при написанні програм _____
Література:
[6] ст.63_______________________________________________________________