- •Электронные таблицы
- •ЭлектроннАя таблицА Microsoft Excel
- •Сообщения об ошибках
- •Существует еще ряд ошибок, некоторые из них:
- •Как очистить клетку или интервал клеток?
- •Упражнение 1.
- •Форматирование таблиц
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3.
- •Упражнение 5.
- •Упражнение 6.
- •Упражнение 7.
- •Упражнение 8.
- •Упражнение 9.
- •Упражнение 10.
- •Упражнение 13.
- •Упражнение 14.
- •Упражнение 15.
- •Упражнение 16.
- •Упражнение 17.
- •Упражнение 18.
- •Упражнение 20.
- •Упражнение 21.
- •Упражнение22.
- •Упражнение 23.
- •Упражнение 24.
- •Электронные таблицы
Упражнение 17.
Задание: Подготовьте таблицу умножения.
В ячейку А1 введите текст – ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ
Д ля того, чтобы заполнить строку числами от 1 до 9, введите в ячейку В2 число 1, и используя маркер заполнения и держа нажатой клавишу Ctrl, растяните 1 до 9 (см. рисунок)
Аналогичную операцию проделайте с ячейками А3:А11, числа от 1 до 9.
Задайте для всех столбцов одинаковую ширину – выделите их и выполните Формат / Столбец / Ширина…, Ширина столбца – 5.
Введите в ячейку В3 формулу: = А3*В2 Используя клавишу F4, добейтесь того, чтобы эту формулу можно было копировать и вниз, и вправо (см. предыдущее упражнение).
Отформатируйте таблицу согласно образцу.
-
ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2
2
4
6
8
10
12
14
16
18
3
3
6
9
12
15
18
21
24
27
4
4
8
12
16
20
24
28
32
36
5
5
10
15
20
25
30
35
40
45
6
6
12
18
24
30
36
42
48
54
7
7
14
21
28
35
42
49
56
63
8
8
16
24
32
40
48
56
64
72
9
9
18
27
36
45
54
63
72
81
Сохраните результат в своей папке под именем Упражнение 17.
Упражнение 18.
Переделайте полученную в предыдущем задании таблицу на таблицу квадратов (придётся добавить еще один столбец).
Сначала подготовим таблицу чисел, которые мы будем возводить в квадрат. В ячейке ВЗ должно находиться число из десятков, указанных в столбце и единиц, указанных в строке. Этому соответствует формула =АЗ*10+В2. Введите в ячейку ВЗ указанную формулу и скопируйте ее во все остальные ячейки.
ТАБЛИЦА КВАДРАТОВ |
||||||||||
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
2 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
3 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
4 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
5 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
6 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
7 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
8 |
80 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
9 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
Займёмся возведением в степень.
Запомните формулу, которая у вас получилась в ячейке В3, и удалите содержимое ячейки. Запустите Мастер функций и выберите: Категория: Математические, Функция: Степень.
В окне ввода аргументов наберите: Число – вашу формулу (не забудьте про $), Степень – 2 (см. рисунок).
Осталось только заполнить формулой все остальные ячейки, изменить и отформатировать заголовок. В результате у вас получится следующая таблица (см. рисунок).
Сохраните результат в своей папке под именем Упражнение 18.
ТАБЛИЦА КВАДРАТОВ |
||||||||||
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
100 |
121 |
144 |
169 |
196 |
225 |
256 |
289 |
324 |
361 |
2 |
400 |
441 |
484 |
529 |
576 |
625 |
676 |
729 |
784 |
841 |
3 |
900 |
961 |
1024 |
1089 |
1156 |
1225 |
1296 |
1369 |
1444 |
1521 |
4 |
1600 |
1681 |
1764 |
1849 |
1936 |
2025 |
2116 |
2209 |
2304 |
2401 |
5 |
2500 |
2601 |
2704 |
2809 |
2916 |
3025 |
3136 |
3249 |
3364 |
3481 |
6 |
3600 |
3721 |
3844 |
3969 |
4096 |
4225 |
4356 |
4489 |
4624 |
4761 |
7 |
4900 |
5041 |
5184 |
5329 |
5476 |
5625 |
5776 |
5929 |
6084 |
6241 |
8 |
6400 |
6561 |
6724 |
6889 |
7056 |
7225 |
7396 |
7569 |
7744 |
7921 |
9 |
8100 |
8281 |
8464 |
8649 |
8836 |
9025 |
9216 |
9409 |
9604 |
9801 |
Упражнение 19.
Откройте подготовленный вами файл Упражнение 11. и видоизменим диаграмму.
1. Добавим в гистограмму ещё один ряд данных: столбец F («Всего попадает в атмосферу»). Для этого:
- внутри области диаграммы вызовите контекстное меню правым щелчком, в нём строчку Исходные данные.
- в категории Ряд нажмите кнопку Добавить, затем в поле Имя нажмите значок в правом углу. Это действие вернёт вас в документ Excel, поэтому на Листе1 достаточно пометить ячейку F2, нажать <Enter>, и в поле имени ряда появится его название.
Для ввода значений этого ряда нужно проделать то же самое, только пометив ячейки F3:F12.
2. Удалим первый ряд данных – «Всего отходящих веществ от всех стационарных источников».
3. Изменим тип диаграммы.
С помощью контекстного меню смените тип диаграммы: Гистограмма с накоплением.
Смените цвет: для обезвреженных выбросов – зелёный, для попадающих в атмосферу – красный. Поэкспериментируйте с разными способами заливки.
У вас должно получиться примерно следующая диаграмма.
Попробуйте представить ту же информацию с помощью других типов диаграмм.
Сохраните результат под именем Упражнение 19.