Защита курсовой работы

Заключительный этап курсовой работы - это ее защита. К ней студенту нужно готовиться особенно тщательно. В ходе защиты он должен показать глубокие знания, полученные при изучении выбран­ной темы. И, разумеется, поэтому ему следует быть готовым к ответу на любой вопрос как по тексту работы, так и по проблеме в целом. Ка­ждая цитата, пример, новый факт или использованный документ - все это может вызвать вопросы.

Защита курсовой работы, как правило, проходит открыто, то есть в студенческой группе и в следующем порядке:

• доклад студента о целях и содержании работы, характеристи­ка изученной и использованной литературы, выводы, реко­мендации и т.д.;

• ответы автора курсовой работы на вопросы;

В выступления оппонентов, заранее ознакомившихся с курсовой работой, и высказывание ими своего мнения о работе.

Критериями оценки курсовых работ являются:

В научность, выражающаяся в охвате литературы по теме, в самостоятельности подхода к разработке материала, в точно­сти фактических данных, в умении соединить теорию с прак­тикой;

В языковая и библиографическая грамотность, соблюдение стандартов, аккуратность;

• умение логично и лаконично построить доклад, защитить вы­сказанное положение;

• масштаб и качество проведенной исследовательской работы.

Однако защита курсовой работы не всегда происходит в группе.

Она может состояться и в ходе собеседования с преподавателем. Здесь преподаватель вправе задать ряд уточняющих вопросов по со­держанию и источникам и определить соответствующую оценку курсов вой работы:

• «отлично», если студент свободно владеет теоретическим материалом, умеет правильно трактовать нормы законов, пользоваться основной, дополнительной и справочной лите­ратурой, грамотно и самостоятельно формулирует решения, проявляет инициативу и старание, убедительно защищает свою точку зрения, работал систематически, аккуратно, вы­полнял график работы;

• «хорошо», если студент достаточно твердо усвоил теоретиче­ский материал, может применять его на практике самостоя­тельно и по указанию преподавателя, отвечает правильно на вопросы по защите, работал по графику в основном система­тически, пользовался справочной литературой;

• «удовлетворительно», если студент усвоил только основные разделы теоретического материала и по указанию преподава­теля применяет его практически;

• «неудовлетворительно», если студент не может защитить свою точку зрения, допустил грубые фактические ошибки.

Литература

Братющенко Ю.В. Курсовая работа: Метод, советы. Л.: Изд. ВПУ МВД, 1977. 32с.

Глущенко П.П. Методические рекомендации по организации самостоя­тельной работы студентов юридического факультета. СПб.: Изд. СПбГУП, 1996.16с.

Иваненко B.C. Дипломные работы: Метод, рекомендации для студентов-выпускников юридического факультета. СПб.: СПбГУП, 1996.46с.

Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практическое пособие для аспирантов и со­искателей ученых степеней. М,: Ось-89,1997. 208с.

Эхо Ю. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, кур­совые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации: успех без лишних проблем. М.: Металлургия, 1996.112с.

1 Кистяковский Б.А. Право как социальное явление // Вопросы права. 1911. Кн.VIII. С. 17

2 см. Об этом: История политических и правовых учений. Древний мир. М., 1985. С.286-287.

2² Загородников Н. И. Преступления против жизни. М., 1961. С.23.

3³ Плотниковский А.А. Курс советского уголовного права. Т.VI. М., 1971. С.21

4⁴ Виноградов П.Г. Очерки по теории права. М.: Тов-во А.А.Леверсон, 1915. С.36.