Примерный тематический план

№	Наименование раздела, темы.	Количество часов
		7класс	8класс
1.	Вводное занятие	2	2
2.	Основы вышивки гладью	10	4
3.	Изготовление изделий: - поздравительная открытка - миниатюра - именной носовой платочек - рушник - картины, картинки, панно	6 8 10 14 18	8 12 - 20 22
4.	Итоговое занятие	2	2
	Итого:	70	70

Содержание программы

7 Класс

Вводное занятие (2 часа)

Цели и задачи факультативного курса. Санитарно-гигиенические требования. Правила безопасности труда.

История вышивки гладью. Возможности вышивки гладью, её разновидности и связь с направлениями современной моды. Ассортимент изделий.

Основы вышивки гладью (10 часов)

Рабочее место, его организация. Инструменты и материалы, приспособления и оборудование для выполнения вышивки. Общие правила выбора инструментов, тканей, ниток.

Способы перевода рисунка на ткань или изделие. Увеличение или уменьшение рисунков.

О цвете. «Теплые» и «холодные» цвета. Цветовой круг. Хроматические и ахроматические цвета. Гармоничные сочетания.

Закрепление нити на ткани при вышивке (одинарной и двойной ниткой).

Простейшие украшающие швы (стебельчатый, петельный, «цепочка», «узелки», «рококо»).

Гладь – плоская, теневая, с настилом, односторонняя, двусторонняя.

Практические занятия. Упражнения в выполнении образцов простых декоративных швов. Упражнение в выполнении образцов различных видов глади.

Изготовление изделий

Поздравительная открытка (6 часов)

Составление эскиза открытки. Перенос рисунка на ткань. Подбор ниток для вышивки. Выполнение работы в технике плоской, односторонней глади. Оформление открытки.

Практические занятия. Изготовление небольшой вышивки гладью по разработанному эскизу. Оформление вышивки (картон, плотная белая или цветная бумага). Форма и размер открытки по выбору.

Миниатюра (8 часов)

Преобразование природных форм в декоративные. Вышивка цветов, листьев, веточек. Направление нитей в заполнении элементов теневой гладью. Размер миниатюры от 5 до 10 см. в готовом виде.

Практические занятия. Выполнение эскиза миниатюры художественной гладью. Подбор деревянной рамочки к миниатюре (или выполнение рамки из плотной бумаги, картона). Оформление вышитой миниатюры. Вставка миниатюры в рамочку.

Именной носовой платочек (10 часов)

Составление узора для обработки края носового платочка. Составление эскиза инициалов для вышивки уголка платочка. Выполнять работу в технике: гладь с настилом (для обработки края изделия), плоская или выпуклая двусторонняя гладь (для инициалов). Влажно-тепловая обработка изделия. Размер готового платочка 20×20 см.

Практические занятия. Зарисовка и выбор узора, эскиза. Выполнение вышивки краев и уголка именного носового платочка. Влажно-тепловая обработка изделия.

Рушник (14 часов)

Из истории белорусских рушников. Назначение рушников. Особенности колорита рушников. Технология изготовления рушников. Орнаментальные мотивы. Переработка орнамента. Перевод рисунка на ткань. Используемые виды техники – плоская двусторонняя гладь, стебельчатый шов. Продольные срезы рушника обработать на швейной машине или вручную. По поперечным срезам можно применить связанную крючком полосу или закончить рушник белыми или цветными кистями. Обе стороны рушника выполнить одним узором в зеркальном отражении. Размеры рушника произвольные.

Практические занятия. Зарисовка эскиза для рушника. Перевод рисунка на ткань. Подбор нитей по цвету для вышивки. Изготовление изделия. Влажно-тепловая обработка. Оформление рушника.

Картины, картинки, панно (18 часов)

Составление эскиза вышивки различных мотивов (растительные, анималистические, бытовые, природные и др.). Можно использовать уже готовую картинку или фото, немного переработав её для вышивки. Перевод рисунка на ткань. Подбор ниток в соответствии с эскизом. Выполнить вышивку, сочетая различные техники: плоскую, теневую гладь, петля «вприкреп», стебельчатый, петельный шов, «узелки», «рококо». Отделка и оформление работы.

Практические занятия. Разработка эскиза. Перевод рисунка на ткань. Изготовление работы. Оформление вышивки.

Итоговое занятие (2 часа)

Выставка работ учащихся. Подведение итогов работы за год.