Организация подготовки и проведения педагогических измерений (тестирования) обучающихся

1. Руководители органов местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования:

1) координируют и контролируют деятельность подведомственных образовательных учреждений по организации мероприятий проверки качества подготовки обучающихся (выпускников);

2) осуществляют контроль за выполнением образовательными учреждениями плана проведения плановых выездных (документарных) проверок;

3) принимают меры в случае возникновения нестандартных ситуаций.

2. Руководитель образовательного учреждения:

1) получает уведомление о сроках проверки, тестирования, сдачи документов;

2) получает Инструкцию по подготовке проведения педагогических измерений (Приложение 3а (для общеобразовательных учреждений), 3б (для образовательных учреждений НПО), 3в (для образовательных учреждений СПО);

3) получает СD-RW диск с программой для формирования выборки обучающихся (при наличии);

4) получает расписание проведения педагогических измерений;

5) получает списки обучающихся (выпускников), включенных в выборку для проведения педагогических измерений;

6) знакомит педагогов образовательного учреждения, задействованных в процедуре тестирования, а также обучающихся (выпускников), включенных в выборку, с порядком проведения, датой и временем тестирования;

7) несёт ответственность за соблюдение установленного порядка тестирования;

8) подписывает и получает один экземпляр акта с результатами педагогических измерений (приложение к акту);

9) получает под расписку либо заказным почтовым письмом с уведомлением предписание об устранении выявленных нарушений с указанием сроков их устранения.

3. Образовательное учреждение готовит:

- кабинеты для проведения педагогических измерений;

- кабинет для работы специалиста(ов) отдела контроля качества

образования;

- инструкции для каждого наблюдателя (Приложение 3г (для общеобразовательных учреждений), 3д (для образовательных учреждений НПО), 3е (для образовательных учреждений СПО), 3ж (для компьютерного тестирования);

- протоколы проведения педагогических измерений (Приложение 3з (для общеобразовательных учреждений и учреждений НПО), 3и (для образовательных учреждений НПО по физической культуре), 3к (для образовательных учреждений СПО);

- таблицы результатов выполнения тестовых работ обучающимися в ходе проведения педагогических измерений (Приложение 3л (для общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений НПО), 3м (по выполнению практических заданий по физической культуре для образовательных учреждений НПО), 3н (для образовательных учреждений СПО);

- бланки ответов со штампом ОУ на каждый предмет, на каждого обучающегося (Приложение 3о (для общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений НПО), 3п (для образовательных учреждений СПО);

- черновики для обучающихся со штампом ОУ.

4. Образовательное учреждение обеспечивает:

- назначение координатора для взаимодействия со специалистом отдела контроля качества образования в ходе проведения тестирования;

- своевременную явку педагогов, преподающих предмет у обучающихся (выпускников) тестируемой группы (класса), для ознакомления с содержанием тестового материала;

- готовность кабинета для компьютерного тестирования (для общеобразовательного учреждения, при его проведении), исправное оборудование, выход в Internet;

- отсутствие в кабинете, где проводится тестирование, справочного и вспомогательного материалов, соответствующих профилю теста;

- сопровождение специалиста в кабинет, где проходит тестирование;

- наличие у наблюдателя группы (класса) инструкции (с подписью), таблицы результатов, протокола проведения тестовой работы, списка обучающихся (выпускников), включённых в выборку, журнала(ов) тестируемого класса или группы выборки, документов, подтверждающих причину отсутствия обучающихся на тесте.

5. Тестируемым обучающимся необходимо иметь при себе паспорт. При тестировании обучающихся 4-х (5) классов у наблюдателя должны быть личные дела тестируемых.

Факт несоответствия присутствующих с утвержденным списком обучающихся (выпускников), включённых в выборку, является нарушением и влечёт за собой приостановление процедуры тестирования.

6. В случае неявки на тестирование обучающегося, включенного в основную выборку (по уважительной причине), приглашается обучающийся из резервного списка (с учётом успеваемости отсутствующего).

Участие в тестировании обучающихся (выпускников), не включённых в основную и резервную выборку, допускается в исключительных случаях по согласованию с Кузбассобрнадзором.

7. Опоздавшие не допускаются к работе, если класс (группа) уже приступил(а) к выполнению тестовых заданий после проведения инструктажа.

8. Нарушение дисциплины обучающимся (в том числе списывание) влечет за собой отстранение его от выполнения тестовых заданий, и работа считается невыполненной.

Ответственность за дисциплину обучающихся несет наблюдатель.

9. За факт приостановления процедуры тестирования в случае невыполнения вышеизложенных требований руководитель образовательного учреждения несёт персональную ответственность.

10. Порядок проведения тестовых работ фиксируется в протоколах.

11. По результатам проверки должностным лицом, осуществляющим проверку, составляется акт установленной формы. В случае выявления при проведении проверки несоответствия содержания и (или) качества подготовки обучающихся (выпускников) государственным образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям образовательному учреждению выдаётся предписание.

12. Отчёт об итогах проверки представляется начальнику Кузбассобрнадзора.

Результаты педагогических измерений доводятся до сведения отдела аккредитации Кузбассобрнадзора.

Приложение 3а