Раздел 1. Философия в системе культуры. Философия как социокультурный феномен.

1. Расположите в хронологической последовательности следующие феномены духовной культуры:

а) наука; 3

б) мифология; 1

в) философия. 2

2. Определите время возникновения философского мировоззрения:

а) середина 3-го тысячелетия до н.э.;

б) III - I вв. до н. э.;

в) VII – VI вв. до н.э.;

г) XVII-XVIII вв. н.э.

3. Установите соответствие, позволяющее охарактеризовать проблематику основных разделов философского знания:

1) онтология; а) учение о человеке;

2) гносеология; б) учение о бытии;

3) философская антропология; в) учение о познании;

4) социальная философия. г) учение об обществе.

4. Определите философскую позицию автора следующего высказывания: «Я вижу эту вишню, я осязаю ее, я пробую ее… следовательно, она реальна... Устрани ощущение мягкости, влажности, красноты, терпкости, и ты уничтожишь вишню. Так как она не есть бытие, отличное от ощущений, то вишня, я утверждаю, есть не что иное, как соединение чувственных впечатлений...»

а) Объективный идеализм;

б) субъективный идеализм;

в) дуализм.

2. Исторические типы классической философии

Философия Древнего Востока и Древней Греции

5. Укажите четыре «благородные истины» буддизма:

а) жизнь есть страдание;

б) необходимо следовать принципу недеяния;

в) причиной страдания является привязанность к жизни;

г) можно достичь освобождения от страданий;

д) необходимо следовать принципу «золотой середины»;

е) Существует восьмеричный путь самосовершенствования.

6. Определите философскую традицию, к которой относится принцип «у-вэй»:

а) буддизм;

б) конфуцианство;

в) даосизм.

7. Укажите древнегреческих философов, которые разрабатывали проблему первоначала и единой основы мироздания:

а) Платон; г) Гераклит; ж) Сократ;

б) Фалес; д) Анаксимен; з) Пифагор.

в) Протагор; е) Анаксимандр;

8. Выберите мыслителя, которому принадлежат слова «Все течет...»:

а) Фалес; в) Гераклит;

б) Демокрит; г) Зенон.

Философия западноевропейского средневековья. Философские поиски эпохи Возрождения.

9. Укажите отличительные особенности философского мышления в эпоху Возрождения:

а) антропоцентризм;

б) пантеизм;

в) панлогизм;

г) гуманизм;

д) деизм;

е) антисхоластическая направленность;

ж) атеизм.

10.Выделите основное утверждение эмпиризма:

а) высший вид познания — это интуиция;

б) все знание человека основывается на опыте;

в) мир в принципе не познаваем;

г) мистическое откровение — источник знаний о мире;

д) разум играет решающую роль в познании человеком мира.

11. Выберите и расположите в хронологической последовательности имена философов эпохи Возрождения: Данте, Р. Декарт, Августин Блаженный, Зенон, П. Абеляр, Николай Кузанский, Фома Аквинский, И. Дунс Скотт, Платон, Дж. Бруно.

12. Как определяли человека в философии Возрождения?

а) Человек — это общественное животное.

б) Человек — это мыслящее существо.

в) Человек — это творец, художник.

г) Человек— это созданное Богом привилегированное существо, повелитель всего созданного для него.

д) Человек- это микрокосм.

Европейская философия Нового времени и социальные идеи эпохи Просвещения

13.Назовите имена философов XVII в., с которыми связано становление новых воззрений на роль личности, общества и государства:

а) Ф. Беккон; в) Г.Лейбниц;

б) Т. Гоббс; г) Дж.Локк.

14. Закончите фразу: «Основоположником немецкой классически философии является И. Кант».

15. Вставьте пропущенное слово в нижеприведенное высказывание: «Философия Просвещения — это этап в развитии европейской философии, относящийся к XVIII веку».

16. Какое из нижеследующих суждений является основным утверждением рационализма?

а) Разум играет приоритетную роль в познавательной деятельности человека.

б) Главенствующую роль в науке играет эксперимент.

в) Познание мира возможно благодаря божественному откровению.

г) В познании необходимо использовать диалектический метод.

д) Мир в принципе не познаваем.

Немецкая классическая философия и традиции европейского рационализма

17. Установите соответствие между философской позицией и нижеперечисленными мыслителями:

1) материалисты; а) Г. Гегель;

б) Ф. Фихте;

в) Л.Фейербах;

2) идеалисты; г) Ф. Шеллинг.

18. Выделите проблемы, которые исследовал в своем философском творчестве И. Кант:

а) этические проблемы;

б) проблемы социального бытия;

в) познавательные способности человека;

г) источники человеческого познания;

д) социальная структура общества.

19. Расположите в хронологической последовательности этапы развития европейской классической философии:

4 философия Нового времени,

3 философия эпохи Возрождения,

1 античная философия,

5 философия Просвещения,

2 средневековая философия,

6 немецкая классическая философия.

20. Вставьте пропущенное имя философа XIX в.: «Создателем антропологического материализма является Л.Фейербах».