- •Психология
- •Потребности и мотивы. Строение потребностно-мотивационной сферы личности.
- •Понятие о воле. Структура волевого акта. Волевые свойства личности.
- •Воображение: понятие, виды, функции. Роль воображения в деятельности человека.
- •6 Эмоции и чувства: понятие, виды, функции. Основные эмоциональные состояния человека
- •7 Понятие о памяти. Виды памяти. Характеристика процессов памяти
- •9 Механизмы психологической защиты личности
- •10 Понятие о внимании. Виды и свойства внимания. Развитие внимания и управление им.
- •11 Понятие об ощущении. Виды и свойства ощущений
- •12 Особенности восприятия как психического процесса. Виды и свойства восприятия.
- •14 Речь как особая форма коммуникативной деятельности. Виды и функции речи
- •15 Понятие о темпераменте. Типы темпераментов и их психологическая характеристика.
- •16 Понятие личности в психологии. Структура личности. Направленность личности.
- •17 Понятие малой группы. Виды малых групп. Коллектив, его структура и признаки.
- •18 Понятие о характере. Формирование характера человека.
- •19 Задатки и способности. Условия развития способностей
18 Понятие о характере. Формирование характера человека.
Характер (греч. — чеканка, отпечаток) есть совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обусловливающих типичные для нее способы поведения.
В характере выражаются наиболее типичные, существенные особенности человека, знание которых позволяет в какой-то мере предвидеть, как человек будет поступать в тех или иных ситуациях.
Особенности личности, относящиеся к характеру, называют чертами характера. Черты характера — это не случайные проявления личности, а устойчивые особенности поведения человека, особенности, которые стали свойствами самой личности. Несмотря на то, что характер складывается из множества различных черт, он не является их механической суммой. Различные черты, входящие в характер, связаны друг с другом и создают целостную его структуру. В данной структуре выделяют четыре группы черт, выражающие отношение личности к действительности:
- к деятельности (например, трудолюбие, склонность к творчеству, добросовестность в работе, ответственность, инициативность, настойчивость и противоположные им черты — лень, склонность к рутинной работе, безответственность, пассивность);
-к другим людям, коллективу, обществу (например, общительность, чуткость, отзывчивость, уважение, коллективизм и замкнутость, черствость, бездушие, грубость, презрение, индивидуализм);
- к самому себе (например, чувство собственного достоинства, правильно понимаемая гордость и связанная с ней самокритичность, скромность и противоположное ей самомнение (иногда переходящее в тщеславие), заносчивость, обидчивость, эгоцентризм, эгоизм);
-к вещам (например, аккуратность, бережливость, щедрость, скупость и т. п.).
Абсолютной или универсальной классификации характеров не существует. Основания для разделения характеров на типогруппы, как правило, вводятся учеными для решения конкретных исследовательских задач. Так, по К. Юнгу, характеры можно разделить на экстравертированный и интровертированный. Нередко характеры делят на: 1) волевой (активный, целеустремленный, деятельный), 2) эмоциональный (действующий под влиянием порыва, переживаний); 3) рассудочный (оценивающий все с точки зрения разумности).
Стержнем сформировавшегося характера являются морально-волевые качества личности. Человек с сильной волей отличается определенностью намерений и поступков, большой самостоятельностью. Он решителен и настойчив в достижении поставленных целей. Безволие человека обычно отождествляется со слабохарактерностью. Даже при богатстве знаний и разнообразии способностей слабовольный человек не может реализовать всех своих возможностей.
Характер тесно связан с направленностью личности. Это проявляется в активном избирательном отношении личности к требованиям окружающего мира и таким образом оказывает влияние на деятельность человека.
Формирование характера происходит под влиянием общественных условий жизни человека и в результате его деятельности. Типические черты общества проявляются в характере каждого человека по-разному, в зависимости от его интересов, способностей, чувств, мотивов, что и создает индивидуальность личности. Индивидуальное и общее в характере образуют единство. Поэтому характер одновременно является устойчивым и изменяющимся.
Темперамент принято считать природной основой характера. Особенности темперамента накладывают свой определенный отпечаток на становление характера и социальное поведение человека. Однако то, станут ли проявления темперамента чертами характера, зависит от социальных условий его формирования. Сам темперамент может качественно меняться под влиянием характера, при этом эмоциональная возбудимость подчиняется содержательной стороне личности, ее направленности и воле. В целом, в характере личность раскрывается со стороны ее содержания, в темпераменте — со стороны своих динамических особенностей.
Характер взаимосвязан и с другими сторонами личности: интеллектом, специальными способностями. Внешне характер проявляется в выразительных движениях, поступках и действиях человека; в особенностях речи; во внешнем облике. Значительное влияние на становление определенных черты характера имеет специфика профессиональной деятельности человека. В этом смысле можно говорить о профессиональном характере врача, учителя, актера, военнослужащего и т.д.
Чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, называют акцентуацией характера. Акцентуированные характеры весьма разнообразны, но их обладатели всегда «бросаются в глаза»: им присуща готовность к особенному, т. е. как к социально положительному, так и к социально отрицательному развитию (К. Леонгард). Данные черты накладывают совершенно определенный отпечаток на личность.
В тоже время, следует отметить, что акцентуации характера свойственна повышенная уязвимость лишь к определенного рода психотрав-мирующим воздействиям, направленным к «слабым местам» данного типа характера при сохранении устойчивости к другим. Во всех других ситуациях, не затрагивающих уязвимых точек характера, индивид ведет себя обычно, не доставляя неприятностей ни окружающим, ни себе. При очень сильной выраженности акцентуированных черт человек с трудом приспосабливается к условиям жизни. Однако они же определяют своеобразие личности, то, что позволяет ей выделяться на общем фоне.
Большинство акцентуаций характера оформляется к подростковому возрасту и наиболее ярко проявляется именно в нем, в дальнейшем имея тенденцию к сглаживанию. Наиболее популярные типологии акцентуаций характеров разработаны А.Е. Личко и К. Леонгардом.