Задача № 31

1. К Вам на ФАП из родильного дома пришел документ, информирующий о том, что из родильного дома вчера была выписана родильница с ребенком, проживающие на Вашем участке.

ЗАДАНИЕ:

1. Ваша тактика в данной ситуации с определением целей.

2. Проведите беседу по гигиене родильницы в послеродовом периоде.

Задача № 32

1. К Вам на участок переехала семья с 2-х летним ребенком. Данные объективного исследования показали, что ребенок по весу и росту соответствует возрасту, патологии со стороны нервной системы не выявлено. Однократно болел ОРВИ и ветряной оспой в 1,5 года. Генеалогический анамнез не отягощен.

ЗАДАНИЕ:

1. Определите группу здоровья ребенка. Обоснуйте ответ.

2. Проведите беседу по выбору игрушек для ребенка данной возрастной группы.

Задача № 33

1. Вы работаете на участке. К Вам обратилась мама 7-и летнего ребенка с просьбой рассказать о диспансеризации, так как ей не понятны цели данного мероприятия.

ЗАДАНИЕ:

1. Объясните цель и задачи диспансеризации.

2. Проведите беседу по организации рабочего места для ребенка младшего школьного возраста.

Задача № 34

1. К Вам на ФАП 18 июля обратилась беременная женщина. Последняя менструация была 24 января. Состоит на учете в женской консультации, беременность протекает без осложнений. По результатам последнего УЗИ от 19 июня был поставлен диагноз: многоплодная беременность 20 недель. Женщина попросила Вас определить дату предстоящих родов, а так же оформить ей декретный отпуск. Женщина пояснила, что она является студенткой очного отделения ВУЗа и ей тяжело продолжать обучение, в связи с беременностью.

ЗАДАНИЕ:

1. Определите срок предстоящих родов и дату выхода женщины в декретный отпуск.

2. Перечислите документы, которые необходимо выдать женщине перед выходом в декретный отпуск. Их значение. Задача № 35

1. Через пять минут после родов ребенок громко кричит, ЧДД – 48 в минуту, ЧСС 130 ударов в минуту, кожа розовая, при отсасывании слизи пытается отвернуться, выражает недовольство, активно двигает ручками и ножками.

ЗАДАНИЕ:

1. Назовите правила оценки ребенка по шкале Апгар. Оцените данного ребенка в баллах.

2. Определите Вашу тактику в родзале в течении первых двух часов после родов.

Задача № 36

1. Вы работаете в центре планирования семьи. К Вам на прием пришла женщина 25 лет. Она недавно вышла замуж, беременностей ранее не было, соматически здорова, ее волнуют вопросы контрацепции. Гинеколог посоветовал ей принимать противозачаточные таблетки «Регулон». Ваша клиентка боится ожирения и других побочных эффектов, о которых ей рассказывали подруги, а также хочет узнать о других возможных методах контрацепции, в том числе о возможности использования ею ВМС.

ЗАДАНИЕ:

1. Как убедить клиентку следовать рекомендациям врача. Почему ей не рекомендуется использовать ВМС.

2. Какие аргументы в пользу приема оральных контрацептивов Вы можете привести.

Задача № 37

1. К Вам обратилась девушка 15 лет. Она встречается с молодым человеком 20 лет, который уговаривает ее вступить с ним в интимную связь. Девушка волнуется из-за того, что не знает как ее партнер отнесется к предложению использовать презерватив. Она хотела бы пользоваться для предохранения от беременности оральными контрацептивами или внутриматочной спиралью.

ЗАДАНИЕ:

1. Объясните девушке, какие средства контрацепции возможно применять в ее возрасте.

2. Расскажите о преимуществах использования презерватива в ее ситуации.