- •Контрольные работы по Конституционное право зарубежных стран для студентов заочной формы обучения. Методические указания.
- •Вариант 1 (фамилии на букву «а»)
- •Вариант 2 (фамилии на букву «б»)
- •Вариант 3 (фамилии на букву «в и г»)
- •Вариант 4 (фамилии на букву «д-и»)
- •Вариант 5 (фамилии на букву «к»)
- •Вариант 6 (фамилии на букву «л»)
- •Вариант 7 (фамилии на букву «м»)
- •Вариант 8 (фамилии на букву «н»)
- •Вариант 9 (фамилии на букву «о»)
- •Вариант 10 (фамилии на букву «п»)
- •Вариант 11 (фамилии на букву «р»)
- •Вариант 12 (фамилии на букву «с»)
- •Вариант 13 (фамилии на букву «т»)
- •Вариант 14 (фамилии на букву «у-х»)
- •Вариант 15 (фамилии на букву «ц-ш»)
- •Вариант 16 (фамилии на букву «щ-я»)
Вариант 13 (фамилии на букву «т»)
1. Исходя из содержания статей конституций, укажите порядок образования и сроки полномочий органов конституционного надзора в Италии и Франции. Кто наделен правом обращаться с иском (жалобой) в орган конституционного надзора и каков механизм осуществления этого права в перечисленных странах?
2. Используя положения статей конституций, сравните полномочия парламентов ФРГ и Испании в области формирования иных государственных органов и международных отношений. Опишите порядок осуществления этих полномочий с учетом формы правления в каждой из названных стран.
3. Каким образом закрепляется право на труд и на отдых в конституциях Бельгии и КНР?
Вариант 14 (фамилии на букву «у-х»)
1. Основываясь на содержании статей конституций, укажите порядок образования, структуру и партийный состав правительств, пояснив, каким образом это связано с формой правления в США и Италии. Что собой представляют, в каких случаях и как создаются «правительство меньшинства» и «правительство национального единства»?
2. Каким образом закрепляется принцип государственного и национального суверенитета в конституциях ФРГ и Франции? Какие возможности его ограничения и в чью пользу предусмотрены в статьях Основного закона указанных стран. Объясните значение терминов «разделение властей» и «легитимность власти».
3. С учетом последних данных справочной, периодической и учебной литературы перечислите все ныне действующие политические партии в Японии и Индии, указав при этом, к какому типу (виду) они относятся и какую степень влияния имеют в каждой из названных стран.
Вариант 15 (фамилии на букву «ц-ш»)
1. Опираясь на статьи конституций, перечислите виды избирательных цензов и подробно охарактеризуйте те из них, которые используются в настоящее время применительно к активному и пассивному избирательному корпусу при формировании высших органов законодательной, исполнительной и судебной власти в Индии и ФРГ.
2. Используя положения статей конституций, укажите особенности правового статуса и реальные полномочия отдельных членов парламентов Франции и КНР. Поясните смысл терминов «депутатский иммунитет» и «депутатский индемнитет».
3. Каким образом закрепляется свобода слова, печати и других средств массовой информации в конкретных статьях конституций Италии и Швейцарии?
Вариант 16 (фамилии на букву «щ-я»)
1. Приведите содержание статей конституций Польши и Бельгии, регулирующих порядок подготовки проекта, принятия, изменения и отмены основных законов каждой из названных стран. Поясните смысл терминов «учредительное собрание» и «октроирование».
2. Назовите виды и основания для создания автономных образований в Италии и Китае, используя содержание текстов статей конституций. Дайте характеристику высших органов автономных образований в перечисленных странах и укажите, какими нормативными актами регулируется их правовое положение.
3. С учетом положений конституций опишите формы парламентского контроля за деятельностью правительства, применяемые во Франции и ФРГ, и поясните, в чем заключается различие между ними. Раскройте смысл и значение понятий «вотум доверия» и «вотум недоверия», укажите, как они используются в политической борьбе партий в каждой их названных стран.
Составитель Матвеева О.М.