- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Социология международных отношений».
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет социологии и политологии
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
"_____"__________________200__ г.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
______СОЦИОЛОГИЯ МЕЖДУНАРОНЫХ ОТНОШЕНИЙ____
Направление подготовки
______040100 «Cоциология»_______
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
______________очная____________
Ростов-на-Дону
2010
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) социология международных отношений являются: ознакомление студентов с имеющимися в мировой науке теоретическими направлениями и школами, а также формулирование у них представления о наиболее общих и широко распространенных методах, необходимых для систематического анализа международных процессов. Кроме того, формирование у студентов систематизированных знаний о совокупности форм международных отношений (война, дипломатия, торговля, туризм и пр.), рассматриваемых в качестве объективных социальных взаимодействий участников международных отношений (наций и народов, государств, международных организаций и объединений). Так же одной из целей курса «Социология международных отношений» является знакомство студентов с особенностями и возможностями социологического подхода к изучению и оценке проблем международных отношений. Содержание курса включает несколько проблемных областей, в ходе обсуждения которых сравниваются различные теоретические перспективы. Одновременно с указанными выше целями, также необходимо обучить студентов определять области пересечения теоретических моделей “классических” международных отношений, с одной стороны, и других общественных дисциплин (прежде всего социологии, гендерной и критической теории), с другой, направленных на понимание движущих сил и смысла современного мирового развития; выяснять, как междисциплинарное рассмотрение актуализирует представления о содержании мировых структур и процессов, и в частности, тенденциях и перспективах развития межгосударственной системы.
В данной связи важное значение уделяется рассмотрению классических традиций изучения международных отношений в истории социально-политической мысли. Тем самым курс "Социология теории международных отношений" представляет собой составную часть методологических основ для изучения теоретических и прикладных дисциплин по направлению "Социология".
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
«Социология международных отношений» относится к вариативной профильной части профессионального цикла (Б3.В5).
Курс “Социология международных отношений” дает студентам возможность освоить исходные понятия, принципы и направления в изучении международных отношений, иметь представление об основных тенденциях и направлениях мировой и отечественной социологии международных отношений, получить навыки самостоятельного квалифицированного анализа международных событий, необходимые для преподавательской работы в вузе, а также в различных аналитических институтах и центрах, государственных и негосударственных организациях международно-политического, социально-политического, и социального профиля.
Усвоение основного содержания курса предполагает предварительное изучение студентом основных дисциплин: гуманитарного, социального и экономического цикла, в частности, истории социологии, общей социологии, методологии и методов социологических исследований, экономической социологии, социологии управления.