189. Які установи створені для попереднього ув’язнення осіб, які підозрюються у вчиненні злочину та щодо яких судом обрано як запобіжний захід взяття під варту:

А) виховні колонії;

Б) слідчі ізолятори;

В) кримінально-виконавчі інспекції;

Г) всі відповіді вірні.

190. До повноважень якого з суб’єктів соціального патронажу осіб, які відбувають чи відбули покарання у виді обмеження волі або позбавлення волі на певний строк, належить визначення потреб у наданні соціально-педагогічних, соціально-медичних, соціально-економічних, психологічних, юридичних та інформаційних послуг таким особам; здійснення у разі потреби соціального супроводу; сприяння зміцненню родинних та суспільно корисних зв'язків тощо:

А) органи праці і соціального захисту населення;

Б) державна служба зайнятості;

В) центри соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді;

Г) органи внутрішніх справ.

191. До кабінетних форм соціально-педагогічної роботи належать:

1. рейд, ігротека, бесіда;

2. лекція, вулична хода, тренінг;

3. консультація, тренінг, диспут.

192. За напрямом соціально-виховної діяльності брейн-ринг є:

1. пізнавальною формою роботи;

2. художньо-естетичною;

3. спортивно-туристичною.

193. Виберіть найбільш повне визначення суб’єктів соціально-педагогічної діяльності:

1. соціальні педагоги, волонтери, психологи;

2. соціальні служби різного типу, які здійснюють соціально-педагогічну діяльність з дітьми, сім’ями та молоддю;

3. державні, громадські організації, фізичні особи, що реалізують соціальну політику та здійснюють соціально-педагогічну роботу з різними категоріями дітей та молоді.

194. Розрізняють такі види соціалізації:

1. стихійна;

2. соціально-виховна;

3. соціально-контрольована;

4. розвивальна;

5. адаптивна.

195. Малолітньою є особа до:

1. 16 років;

2. 14 років;

3. 11 років.

196. Розробці конкретних заходів впливу на соціально-педагогічні процеси допомагають:

1. напрацювання практиків соціальної сфери;

2. результати соціально-педагогічного дослідження;

3. досвід зарубіжних спеціалістів;

4. ваш варіант.

197. На підготовчому етапі соціально-педагогічного дослідження здійснюється:

1. уточнення, інтерпретація, збирання інформації, визначення особливостей;

2. розробка, випробування, тиражування, складання плану дослідження, визначення обов’язків виконавців;

3. вибір орієнтирів, призначення дослідників, проведення випробування, виокремлення групи, тиражування;

4. ваш варіант.

198. Про який вид соціальної профілактики правопорушень йдеться?

Робота, що здійснюється з особами, котрі постраждали від проблем та націлена на попередження її рецидивів, тобто скоєння повторного злочину. Об’єктом цього виду профілактики є підлітки, які перебувають у місцях позбавлення волі та виходять з них.

А) первинна профілактика;

Б) вторинна профілактика;

В) третинна профілактика;

Г) індивідуальна профілактика.

199. Встановіть відповідність між основними функціями певних органів, служб та установ та їх назвами:

     А) Служба у справах дітей	а) проведення роботи щодо запобігання правопорушенням дітей; виявлення, припинення та розкриття злочинів, вчинених дітьми, вжиття з цією метою оперативно-розшукових і профілактичних заходів; виявлення причин та умов, що сприяють вчиненню правопорушень дітьми; участь у правовому вихованні дітей; розшук дітей, які зникли, дітей, які залишили сім'ї, навчально-виховні заклади;
     Б) Кримінальна міліція у справах дітей	b) недопущення з боку дітей правопорушень; організація і здійснення серед них профілактичної і виховної роботи; виявлення причин і умов, які сприяють злочинності у підлітковому середовищі; забезпечення належних умов тримання дітей;
     В) Центр соціально-психологічної реабілітації дітей	c) захист прав, свобод і законних інтересів дітей; ведення обліку дітей, які опинились у складних життєвих обставинах, їх відвідування, здійснення їх соціального захисту; здійснення контролю за умовами утримання і виховання дітей у закладах для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування; проведення роботи серед дітей з метою запобігання правопорушенням;
     Г) Приймальник-розподільник для дітей	d) надання дітям комплексної соціальної, психологічної, педагогічної, медичної, правової та інших видів допомоги; проведення психолого-педагогічної корекції; створення умов для здобуття дітьми освіти з урахуванням рівня їх підготовки; розроблення рекомендацій з питань соціально-психологічної адаптації дітей.

200. Який з нижче перерахованих пунктів містить вірний перелік видів покарань, що застосовуються до неповнолітніх, які вчинили злочин?

А) штраф, арешт, громадські роботи, виправні роботи, позбавлення волі на певний строк;

Б) штраф, зобов'язання публічно або в іншій формі попросити вибачення у потерпілого, арешт;

В) арешт, громадські роботи, виправні роботи, позбавлення волі на певний строк;

Г) громадські роботи, виправні роботи, догана, свора догана.

201. Система норм, органів та установ, що організує перебування покарання осіб, які отримали судовий вирок у вигляді позбавлення волі – це …?

А) кримінальна система;

Б) пенітенціарна система;

В) система органів пробації;

Г) відновна система.

202. З якими основними проблемами стикаються неповнолітні, які виходять з місць позбавлення волі?

А) втрата навичок побутового самообслуговування; втрата соціально-корисних зв’язків; негативний тиск кримінального середовища;

Б) проблеми працевлаштування; проблеми житла; брак належного освітнього рівні;

В) невпевненість у собі або озлобленість, агресія; упереджене ставлення з боку оточуючих;

Г) всі відповіді вірні.

203. За кількісним складом учасників тренінг є:

1. індивідуальною формою роботи;

2. груповою формою роботи;

3. масовою формою роботи.

204. За домінуючим засобом виховного впливу бесіда є:

1. словесною формою роботи;

2. практичною формою роботи;

3. наочною формою роботи.

205. Виберіть найбільш повне визначення об’єктів соціально-педагогічної діяльності:

1. окремі особи чи соціальні групи, які потребують допомоги чи підтримки в процесі їх соціального становлення та розвитку;

2. діти та молодь, які перебувають у складних життєвих обставинах;

3. особи з девіантною поведінкою.

206. Соціальна адаптація – це:

1. складова процесу соціалізації;

2. пристосування організмів до умов існування;

3. процес пристосування індивіда до умов соціального середовища.

207. На яку інституцію покладається безпосереднє ведення справ та координація діяльності стосовно захисту прав дітей, зокрема дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування?

1. на службу у справах дітей;

2. на центр соціальних служб для сім'ї дітей та молоді;

3. на ограни соціального захисту населення.

208. Розвитку соціальної педагогіки як науки сприяють:

1. теоретичні здобутки, одержані під час дослідження;

2. узагальнення теоретичних положень соціальної педагогіки;

3. порівняння результатів досліджень різних галузей наук;

4. ваш варіант.

209. При проведенні панельних досліджень група індивідів

1. залишається незмінною;

2. змінюється за складом;

3. невизначена;

4. ваш варіант.

210. У який час доби підлітками скоюється найбільше правопорушень?

А) у ранковий;

Б) у денний;

В) у вечірній та нічний;

Г) у будь-який час.

211. Комплекс медичних, соціально-педагогічних, культурних та інших заходів, спрямованих на роботу з неповнолітніми, які вже мають девіантну поведінку. Передбачає корекцію поведінки, що відхиляється від норми, та недопущення скоєння неповнолітніми правопорушень та злочинів – це …(?)

А) первинна профілактика;

Б) вторинна профілактика;

В) третинна профілактика;

Г) індивідуальна профілактика.