«Психологія діяльності та навчальний менеджмент»
Діяльність як психологічна проблема.
Види людської діяльності та їх характер.
Свідомість як вища форма психіки.
Діяльність і психічні процеси особистості.
Професійна придатність і професійний відбір.
Спілкування як вид діяльності. Ділове спілкування і його психологія.
Діловий етикет і його основи.
Трудовий колектив і стадії його розвитку.
Соціально-психологічний клімат колективу.
Психологія ділових переговорів.
Конфлікт як психологічне явище. Психологія ділових конфліктів.
Професійний стрес і його динаміка.
Саморегуляція в професійному стресі.
Успіх у професійній діяльності.
Психологічний портрет сучасного підприємця.
Загальна характеристика психодіагностики.
Методи психодіагностики та вимоги до них.
Основні заходи щодо попередження та подолання ділових конфліктів.
Стилі керівництва колективом.
Мотивації працівника і професійний успіх.
Загальне поняття про навчальний менеджмент.
Уміння, навички, звички як елементи діяльності.
Внутрішкільне управління як прояв навчального менеджменту.
Методика вивчення міжособистісних відносин у навчальному колективі.
Врахування індивідуальних особливостей учнів у навчально-виховному процесі.
Навчальне заняття - урок, як елемент освітнього процесу.
Взаємодія сім'ї та школи.
Визначальні риси авторитарного стилю керівництва.
Визначальні риси демократичного стилю керівництва.
Визначальні риси ліберального стилю керівництва.
Професійна кар'єра.
Професіоналізм шкільного вчителя.
Підприємництво як діяльність і поведінка.
Для підготовки до державних екзаменів з «Психології спілкування»
1. Поняття і структура соціальної перцепції
2. Самопрезентація викладача
3. Перцептивна сторона мовлення
4. Педагогічне спілкування: мета умови, функції
5. Монолог (визначення)
6. Багатоплановий характер спілкування.
7. Інтерактивна сторона спілкування
8. Види спілкування (перерахувати)
9. Правила ділового етикету
10. Майстерність публічної промови
11. Педагогічний такт
12. Стилі спілкування педагога з учнями
13. Невербальна комунікація: проксеміка.
14. Невербальна комунікація: кінесіка.
15. Механізми між особового сприйняття у процесі спілкування
16. Особливості вербальної комунікації. Усна і письмова мова
17. Вимоги до промови педагога
18. Основні риси перцептивної сторони спілкування
19. Три сторони спілкування
20. Міжнаціональні відмінності в спілкуванні
21. Конкуренція як вид взаємодії
22. Основні способи попередження та подолання ділових конфліктів.
23. Трансактний аналіз Є.Берна
24. Особливості невербальної комунікації
25. Ефективне слухання і його роль у комунікації
26. Особливості мови педагога.
27. Вербальна комунікація: сутність і форми
28. Комунікативні здібності педагога
29. Труднощі та бар'єри в спілкуванні
30. Стилі спілкування
31. Етапи процесу спілкування та їх характеристика
32. Психологічні бар'єри в спілкуванні
33. Функції спілкування
34. Поняття невербальної комунікації
35. Діалог як вид комунікативної діяльності
36. Форми ділової комунікації та їх характеристика
37. Спілкування і розвиток особистості
38. Мета і функції ділової комунікації
39. Формування мовного іміджу педагога
40. Ділове спілкування і його психологія
41. Культура мови педагога
42. Немовні компоненти в освітньому процесі
43. Ассертивность у спілкуванні.
44. Особливості ораторського мистецтва
45. Підготовка до публічного виступу.
46. Побудова публічного виступу.
47. Оратор і аудиторія
48. Питально-відповідна форма спілкування
49. Як Ви розумієте слова Цицерона "Поетами народжуються, ораторами робляться?
50. Дати визначення поняттю «ассертивність»
51. Ассертивні права людини.
52. Ассертивні обов'язки людини
53. Порівняйте ассертивне, агресивне і пасивне спілкування людини.
54. У чому полягає особливість ассертивного студента?
55. Ассертивність як засіб саморозвитку особистості
56. Особливості ділового контакту в спілкуванні.
57. Дайте визначення поняттю "проксеміка".
58. Дати визначення поняттю "рефлексія".
59. Дати визначення поняттю "емпатія". роль емпатії при спілкуванні.
60. Дати визначення поняттю "стереотипізація". Її роль у спілкуванні.
61. Дати визначення поняттю "атракція".
62. Привести приклади способів формування атракції при спілкуванні
63. Психологічні способи впливу на співрозмовника: переконання.
64. Психологічні способи впливу на співрозмовника: навіювання
65. Цілі та загальні правила ділової комунікації.
66. Типологія питань у діловій комунікації.
67. Мистецтво відповіді на питання у діловій комунікації.
68. Розкажіть про додаткові, перехрещені і приховані трансакції.
69. Прибудови в спілкуванні: знизу, зверху, поруч.
70. Соціальна роль і рольові очікування