Учебный план подготовки студенческого педагогического отряда «джэм» для работы в детском оздоровительном лагере
1. Законодательные основы и нормативные документы по организации детского отдыха
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Форма |
1. |
Федеральные правовые документы, касающиеся образования, досуга и безопасности детей РФ |
2 |
Дистанционный курс лекций |
2. |
Конвенция о правах ребенка |
2 |
|
3. |
Кодекс законов о труде РФ |
2 |
|
4 |
Права и обязанности вожатого |
2 |
2. Возрастная психология
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Форма |
1. |
Психологические особенности детей младшего школьного возраста |
2 |
Дистанционный курс лекций |
2. |
Психологические особенности подростка |
2 |
|
3. |
Психологические особенности старшеклассника |
2 |
|
4. |
Особенности взаимоотношений детей и взрослых на разных этапах развития личности ребенка |
2 |
3. Психология общения
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Форма |
1. |
Восприятие людьми друг друга |
2 |
Практические занятия |
2. |
Формирование временного детского коллектива в условиях лагеря |
2 |
|
3. |
Конфликтология |
2 |
|
4. |
Типы конфликтов и их решение |
2 |
|
5. |
Основы этической защиты |
2 |
|
6. |
В мире с миром (тренинг толерантности) |
2 |
4. Особенности работы с детьми в загородном лагере
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Форма |
1. |
Логика лагерной смены |
2 |
Лекции |
2. |
Коллективное планирование. Система работы с органами самоуправления |
2 |
|
3. |
Социальное проектирование |
2 |
|
4. |
Эффективная организация работы по напарничеству. |
2 |
|
5. |
Технология конструирования воспитательных дел. Методика коллективных творческих дел. |
2 |
5. Основы безопасной жизнедеятельности ВДК
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Форма |
1. |
Санитарно-гигиенические требования к организации жизнедеятельности детского коллектива |
2 |
Лекции |
2 |
Первая доврачебная помощь |
2 |
6. Игровой практикум
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Форма |
1. |
Игры-знакомства, игры-разбивки |
2 |
Практические занятия |
2. |
Подвижные игры |
2 |
|
3. |
Игры с залом, игры-розыгрыши |
2 |
|
4. |
Интеллектуальные игры |
2 |
|
5. |
Веревочный курс |
8 |
7. Оформительский практикум
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Форма |
1. |
Шрифты и грунтовки |
2 |
Практические занятия |
2. |
Оформление сцены |
2 |
|
3. |
Организация работы пресс-центра |
2 |
8. Творческий практикум
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Форма проведения |
1. |
Актерское мастерство |
2 |
Семинар-практикум |
2. |
Формы творческой работы с детьми в лагере |
2 |
|
3. |
Организация массовых игр в лагере, подготовка сценария |
2 |
|
4. |
Имидж вожатого: стиль поведения, речи, внешний облик |
2 |
9. Работа с отрядом
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Форма |
1. |
Методика аналитической работы с детьми; проведение коллективного анализа: анализ дня, дела, система огоньков |
2 |
Семинарские занятия |
2. |
Чередование творческих поручений (ЧТП) |
2 |
|
3. |
Хозяйственный сбор. Планирование |
2 |
Индивидуальное консультирование
Тема |
Кол-во часов |
Консультирование при подготовке к педагогической практике |
в течение года |
Консультирование в период педагогической практики |
в течение года |