Образовательные технологии

При изучении дисциплины «История государства и права России» предусмотрено привлечение интерактивных форм обучения студентов (10 часов). Интерактивное обучение способ познания, осуществляемый в формах совместной деятельности, при которых участники образовательного процесса взаимодействуют друг с другом, обмениваются информацией, совместно решают проблемы, моделируют ситуации, оценивают работу, погружаются в реальную атмосферу делового сотрудничества по решению проблем. Это специальная форма организации познавательной деятельности студентов, одна из целей которой состоит в создании комфортных условий обучения, при которых студент чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность, что делает сам процесс обучения более продуктивным.

Интерактивное обучение основывается на принципах: взаимодействия; активности обучаемых; опоре на групповой опыт; обязательной обратной связи; создания среды образовательного общения, которая характеризуется открытостью, взаимодействием участников, равенством их аргументов, накоплением совместного знания, возможность взаимной оценки и контроля.

В процессе учебного процесса по дисциплине «История государства и права России» предполагается вовлечение студентов в обсуждение, организацию дебатов, круглых столов, учебных групповых дискуссий и диспутов по следующей проблематике:

Проблема 1

В конце XVII в. в России (позже, чем на Западе) стала складываться абсолютная монархия. Сравните основные признаки российского и западноевропейского абсолютизма.

Проблема 2

Были ли петровские реформы вызваны назревшей необходимостью или особенностями личности Петра I ?

Проблема 3

Альтернативные варианты развития государства и права в России в XVIII - I половине XIX вв.

Проблема 4

Кто был прав в споре западников и славянофилов о Петре I? И был ли кто из них прав безусловно?

Проблема 5

Имелись ли шансы ограничения абсолютизма в России в XVII-XVIII вв.? Почему они не были использованы?

Проблема 6

Крепостное право в России отмечали в 1861 г., когда в Европе его давно не было. Оно было страшным тормозом развития страны. Можно ли было отменить его раньше?

Темы докладов и рефератов

1. Государственные повинности и налоги в Киевской Руси.

2. Государство и церковь в Киевской Руси.

3. Органы власти и управления в Киевской Руси.

4. Семейное право в Киевской Руси.

5. Источники права в Киевской Руси. «Русская правда» как источник права.

6. Наследственное право по Псковской судной грамоте.

7. Стоглав – памятник феодального права.

8. Особенности образования единого Московского государства.

9. Василий III, Иван III и их роль в образовании единого централизованного государства.

10. Земский собор – орган сословного представительства.

11. Соотношение церковной и светской власти в XVII в.

12. Становление общероссийской самодержавной государственности.

13. Правовое положение населения по Соборному Уложению 1649 г.

14. Характеристика уголовного и гражданского права по Соборному Уложению 1649 г.

15. Предпосылки и сущность реформ первой четверти XVIII в.

16. Источники права: Воинский устав (Артикул Воинский).

17. Создание российской прокуратуры.

18. Жалованные грамоты дворянству и городам 1785 г.

19. Наказ Екатерины II.

20. Создание российской адвокатуры.

21. Мировая юстиция.

22. Становление парламентаризма в России.

23. П.А. Столыпин как государственный деятель.

24. Особенности применения смертной казни в начале ХХ века.

25. Государственная и политическая деятельность П.Н. Милюкова.

26. Создание правоохранительных органов в советской России.

27. Создание советской судебной системы.

28. Перестройка государственного аппарата в условиях гражданской войны и иностранной интервенции.

29. Судебная реформа 1922 г.

30. Система органов власти и управления СССР.

31. Конституция СССР 1924 г.

32. Создание советской прокуратуры.

33. Административно-командная система управления экономикой.

34. Избирательное право и формы собственности по Конституции 1936 г.

35. Структура органов власти и управления по Конституции 1936 г.

36. Военная реформа 1939 г.

37. Усиление уголовной ответственности в годы Великой Отечественной войны.

38. Государство и церковь в годы Великой Отечественной войны.

39. Структура и функции органов власти и управления в годы Великой Отечественной войны.

40. Международные нормы и права человека в СССР.

41. Система исправительных учреждений в советском государстве.

42. Л.И. Брежнев и его время.

43. Институт Президентства в Российской Федерации.

44. Формирование современного федерализма.

45. Проблемы развития гражданского общества в России.