Российский государственный социальный университет
Специальность «Психология»
Дневник педагогической практики
Студента (ки) ______________Астафьевой Анастасии Евгеньевны__________________________
___________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Группа _________________ Отделение _психологии_________
Руководитель практики от Университета_____Выговская Валентина Николаевна_____________
(фамилия, имя, отчество)
Руководитель практики от предприятия
(организации, учреждения)
________________________Акатова Наталья Сергеевна___________________________ (фамилия, имя, отчество)
Клин 2011
«Утверждаю»
Заведующий кафедрой
Теории, истории и методов социальной работы
(наименование кафедры)
Манукьян Э.А.
________________________
(подпись, фамилия и инициалы)
«___» ____________________20___ г.
Индивидуальное задание студента на практику
Содержание индивидуального задания на практику
_Посещение_лекций_факультета_ГМУ,_анализ_методики_проведения_занятий.__________Проведение лекционного занятия на тему «внимание».______________________________
Проведение семинарского занятия по теме «внимание».______________________________
Рекомендации студенту по выполнению индивидуального задания
_Использовать_рабочую_программу_и_литературу (А.Г.Маклаков-общая психология, Немов Р.С психология книга 1,Вачков-Психология тренинговой работы)._
В лекционное занятие включить методику на диагностику внимания. Семинарское_занятие_провести_в_виде_тренинга, направленного на развитие внимания.
Руководитель практики Университета
_________________________________
(подпись, фамилия и инициалы)
Календарный график (план) прохождения практики
№
|
дата |
Наименование работы |
Оценка, замечания, подпись руководителя практики |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
5 неделя
6 неделя
|
1. Вводная лекция, инструктаж по процессу подготовки и проведения педагогической практики. Знакомство с рабочим планом ГМУ, просмотр рабочих программ, методичек. Знакомство с группой.
Посещение занятий и лекций факультета ГМУ, анализ методик занятий, изучение стиля преподавания опытных преподавателей.
Выбор темы(Внимание).Определение места и значимости темы в данном курсе. Анализ литературы по выбранной теме лекции, подбор и изучение научных источников. Составление плана проведения лекции, разработка узловых моментов. Разработка текстуальной части лекции; обсуждение и утверждение основных положений с руководителем практики. Подготовка презентации, продумывание методики занятия.
Проведение лекции. Анализ проведенного занятия, обсуждение результата с руководителем педагогической практики. Обработка результатов проведенного теста. Подведение итогов занятия.
Выбор темы тренингового занятия. Анализ литературы по выбранной теме тренинга, подбор и изучение научных источников. Составление плана проведения тренинга, разработка узловых моментов. Обсуждение и утверждение тренинга с руководителем практики. Проведение тренингового занятия на факультете ГМУ.
Подведение итогов практики, оформление документации, дневника практики, сбор рабочей информации.
|
|