- •1. Организационные вопросы подготовки курсовой работы
- •1.1. Общие положения
- •1.2. Выбор темы курсовой работы
- •1.3. Руководство курсовой работой
- •2. Требования к структуре и содержанию курсовой работы
- •2.1. Требования к объему и структуре курсовой работы
- •Типовая структура курсовой работы
- •2.2. Требования к содержанию курсовой работы
- •2.3. Язык и стиль курсовой работы
- •3. Требования к оформлению работы
- •3.1 Оформление текста
- •3.2 Оформление ссылок
- •3.3. Оформление списка использованной литературы
- •3.4. Оформление и нумерация формул
- •3.5 Оформление таблиц и рисунков
- •Оформление приложений
- •Защита курсовой работы
Казанский Государственный Университет
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ
Г.Р.Сингатуллина, А.И.Подгорная
Методические указания по подготовке, написанию и оформлению курсовых работ
Учебное пособие
Казань - 2008
Рекомендовано Учебно-методической комиссией
Экономического факультета КГУ
Научный редактор – д.э.н., профессор С.В.Мокичев
Рецензент:
к.э.н., доцент Е.Я. Балашова
Сингатуллина Г.Р., Подгорная А.И.
Основные правила по подготовке, написанию и оформлению курсовых работ (для студентов экономического факультета):
Учебное пособие / Г.Р.Сингатуллина, А.И.Подгорная. – Казань: Казанск. гос. университет, 2008.- 40 с.
Утверждены учебно-методической комиссией экономического факультета
Протокол №1 от 7 января 2008 г.
Учебное пособие содержит информацию, необходимую студенту для успешного выполнения курсовых работ. Представлены рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовых работ по экономической и управленческой тематике в соответствии с требованием ГОСТ. Рассматриваются вопросы выбора темы курсовой работы, работы с научным руководителем, требования к структуре, оформлению и объему курсовой работы. Даются рекомендации по защите курсовой работы.
Казанский государственный
университет, 2008
Сингатуллина Г.Р.,
Подгорная А.И.,2008
ОГЛАВЛЕНИЕ
1.Организационные вопросы подготовки курсовой работы………………...……………………………………………………….. |
4 |
1.1.Общие положения………………………………………………………… |
4 |
1.2. Выбор темы курсовой работы……………………………………………... |
6 |
1.3. Руководство курсовой работой……………………………….……………. |
8 |
2. требования к структуре и содержанию курсовой работы…..……………………………………………………………………... |
10 |
2.1. Требования к объему и структуре курсовой работы……..………………. |
10 |
2.2. Требования к содержанию курсовой работы……………………………... |
12 |
2.3. Язык и стиль курсовой работы……………………………………………. |
19 |
3. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ. …………………………….. |
22 |
3.1 Оформление текста………………………………………………………….. |
22 |
3.2 Оформление ссылок………………………………………………………… |
25 |
3.3. Оформление списка использованной литературы....................................... |
27 |
3.4. Оформление и нумерация формул……………............................................ |
31 |
3.5.Оформление таблиц и рисунков……………………………………………. |
32 |
3.6.Оформление приложений ………………………………………………….. |
34 |
4.ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………………………………… |
35 |
Приложение 1. Образец оформления титульного листа курсовой работы |
39 |
Приложение 2. Образец оформления оглавления ………………………... |
40 |
Приложение 3. Образец рецензии на курсовую работу |
41 |
1. Организационные вопросы подготовки курсовой работы
1.1. Общие положения
Организация социального диалога высшей школы с рынком труда, создание единого образовательного пространства в Европе и проводимая в русле этого реформа высшего профессионального образования в России ставят задачу ориентации учебного процесса на результаты обучения, т.е. четкое определение того, что именно должен знать и уметь выпускник, чтобы по окончании вуза он был востребован на рынке труда. Происходит изменение формы представления результатов обучения: вместо традиционного их описания в формулировках знаний, умений и навыков используется характеристика приобретаемых выпускником компетенций. Решить данные задачи в совокупности призвана новая нормативно-правовая база российского образования и новое методическое обеспечение учебного процесса.
Курсовая работа - вид самостоятельной письменной работы, направленный на творческое освоение общепрофессиональных и специальных дисциплин (модулей) и выработку соответствующих профессиональных компетенций. Она является одной из важнейших форм учебного процесса и выполняется в соответствии с учебными планами. Курсовая работа должна иметь творческую направленность, сочетать теоретическую и практическую подготовку.
Задачи курсовой работы:
выработать профессиональные компетенции;
Закрепить, углубить и расширить теоретические знания;
овладеть навыками самостоятельной работы;
выработать умение формулировать суждения и выводы, логически последовательно и доказательно их излагать;
выработать умение публичной защиты исследовательской работы;
Подготовиться к более сложной задаче - выполнению дипломной работы.
Курсовая работа должна базироваться на теоретических и методических положениях науки, содержать элементы новизны. В ней должна быть проведена хотя бы одна, пусть самая простая, но самостоятельная идея, а также предложения автора по более эффективному решению данного вопроса по сравнению с существующим положением.
Выполнение курсовой работы должно способствовать углубленному усвоению учебных курсов (модулей), открытию студентам широких возможностей для освоения дополнительного теоретического материала и накопленного практического опыта по интересующему их направлению деятельности, приобретению навыков в области решения практических задач и ситуаций. Она базируется на изучении законов, постановлений правительства, нормативных и методических материалов, литературных источников, а также практическом материале предприятия (объединения, организации), экспериментальных и статистических данных.
При написании курсовой работы студент должен полностью раскрыть выбранную тему, соблюсти логику изложения материала, строго выполнить правила оформления, показать умение делать обобщения и выводы. В отличие от аудиторных занятий в академических группах, написание курсовых работ индивидуализировано и выполняется под научным руководством преподавателя.
Требования, предъявляемые к курсовой работе можно объединить в три группы: требования к структуре (плану работы), требования к содержанию (основной части), требования к оформлению.