- •Введение
- •1. Общие положения
- •1.1. Курсовая работа
- •1.2 Организация основных этапов выполнения курсовой работы
- •1.3 Содержание курсовой работы
- •1.4 Исходная информация для выполнения курсовой работы
- •1.5 Порядок защиты и оценки курсовых работ
- •2. Содержание теоретической части курсовой работы
- •2.1 Содержание введения
- •2.2 Содержание теоретической части курсовой работы
- •3. Содержание практической части курсовой работы.
- •4. Оформление курсовой работы
- •4.1. Структура курсовой работы
- •4.2. Требования к оформлению курсовой работы (проекта)
- •4.2.1. Введение
- •4.2.2. Основной текст работы
- •4.2.3. Заключение
- •4.2.4. Список использованных источников.
- •4.2.5. Приложения
- •4.2.6. Общие требования к оформлению текста
- •Глава 1 Теоретические основы ценообразования
- •1.1 Процесс ценообразования в условиях предприятия
- •Список рекомендованной литературы
- •Список использованной литературы
- •(14 )Департамент образования и науки Кемеровской области
- •(26 К) курсовая работа
- •(14) Новокузнецк, 2008 Пример оформления задания гоу спо Профессиональный колледж г. Новокузнецка
- •Задание № 01 на курсовую работу
- •Руководитель г.П. Шендер
- •План-график выполнения курсовой работы Группа б 6-02___________________________________________________________
- •На курсовую работу
- •Ф.И.О. Студента Иванов Артем Игоревич_________________________________________
- •Группа б 6-05__________________________________________________________________
- •Специальность «Банковское дело»__________________________________ ______________
- •Практическая значимость работы (возможность внедрения результатов работы в практику, ожидаемый эффект) _________________________________________________________________
- •Содержание
- •Содержание
4.2.3. Заключение
Заключение (2-3 стр.), в котором излагаются:
- заключение о выполнении цели и задач, поставленных в работе;
- наиболее важные выводы (сумма выводов из глав), полученные в результате исследования;
- возможные перспективы дальнейшего изучения проблемы;
- научная новизна и практическая значимость проблемы.
4.2.4. Список использованных источников.
Список использованных источников завершает курсовую работу. Он отражает те источники, которые изучил и использовал студент в процессе подготовки курсовой работы. Выполняется список источников в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
При написании курсовой работы список использованных источников составляется в следующей последовательности:
- законодательные материалы (международные договоры, соглашения, Конституция РФ, законы, Указы и распоряжения Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, приказы и инструкции министерств и ведомств, локальные нормативные акты и др.);
- ГОСТы, технические стандарты;
- учебная и научная литература (книги, журналы, газеты, иностранная литература и т.д.);
- электронные ресурсы.
Библиографический список принято составлять в алфавитном порядке по фамилии авторов изданий.
Образец оформления списка использованных источников:
Законодательные материалы
Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. Текст. - М. : Маркетинг, 2001, - С. 39. 10000 экз. - ISBN 5-94462-025-0.
Российская Федерация. Законы. О воинской обязанности и военной службе [Текст]: федер. закон: [принят Гос. Думой 6 марта 1998 г.: одобр. Советом Федерации 12 марта 1998 г.]. - [4-е изд.]. - М.: Ось-89, [2001], - С. 46. 10000 экз. – (Актуальный закон). - ISBN 5-86894-528-Х.
Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст]: [федер. закон: принят Гос. Думой 8 декабря 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г.]. - [4-е изд.]. - СПб. : Victory: Стаун-кантри, 2001, - С. 94. – На тит. л.: Проф. юрид. системы «Кодекс». - 5000 экз. - ISBN 5-7931-0142-Х.
Об утверждении «Условий освоения основных образовательных про- грамм высшего профессионального образования в сокращенные сроки» [Текст]: приказ Минобразования России от 13.05.02 № 1725. // Официальные документы в образовании. - 2002 (август). - № 24 (195). - С. 90-95
Книга одного автора
Захарова, И.Г. Информационные технологии в образовании [Текст] : учебное пособие для студ. высш. пед. 'учебных заведений / И.Г. Захарова. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 192с.: ил. - Библиогр. : с.187-188. - 20000 экз. - ISB 57695-1239-3.
Книга двух и более авторов
Полат, Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учебное пособие для студентов пед. вузов и системы повьпnения квалификации пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 272 с.: ил. - Библиограф. : с. 268-269. - 30000 экз. - ISBN 5-7695-0811-6.
Статья из газеты или журнала
Шнекендорф, З.К. Приоритет, достойный человека [Текст] // Педагогика. - 1999. - № 8. - С. 14-22.
Электронный ресурс
Атаян, А.М. Информационная культура личности в условиях информатизации общества [Электронный ресурс] : [web-сайт]. - Владикавказ: Владикавказский институт управления, РСО-Алания. <http://www.viu-online.ru/science/publ /bulletin 7 /page9 .html