- •220200.68 «Автоматизация и управление»
- •1. Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы
- •Соответствие учебного плана
- •Соответствие учебного плана
- •2. Сроки освоения основной образовательной программы представлены в таблице 4.
- •3. Результаты освоения образовательной программы
- •Предприятия, предоставляющие места для проведения практик студентов
- •Результаты аттестации выпускников за последние три года
- •4. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
- •5. Кадровое обеспечение учебного процесса
- •230102.65 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
- •Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы
- •Сроки освоения основной образовательной программы
- •230102 Автоматизированные системы обработки информации и управления
- •Результаты освоения образовательной программы
- •Выпуск 2011 года
- •Выпуск 2010 года
- •Выпуск 2009 года
- •Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
- •Кадровое обеспечение учебного процесса
- •230201.65 – «Информационные системы и технологии»
- •1. Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы Соответствие учебного плана
- •2. Сроки освоении основной профессиональной образовательной программы
- •3. Результаты освоении образовательной программы
- •Предприятия, предоставляющие места для проведения практик студентов
- •4. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
- •5. Кадровое обеспечение учебного процесса
- •230203.65 – «Информационные технологии в дизайне»,
- •230204.65 – «Информационные технологии в медиаиндустрии»
- •1. Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы Соответствие учебного плана
- •Соответствие учебного плана
- •2. Сроки освоении основной профессиональной образовательной программы
- •3. Результаты освоении образовательной программы
- •Тематика курсовых работ (проектов)
- •Предприятия, предоставляющие места для проведения практик студентов
- •4. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
- •5. Кадровое обеспечение учебного процесса
3. Результаты освоении образовательной программы
Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) разработаны, отражают единицы ГОС.
Выполнены следующие курсовые работы (проекты):
Тематика курсовых работ (проектов)
Дисциплина |
Тема курсовой работы (проекта) |
Ф.И.О. студента |
Преподаватель |
Вещание в сетях Intranet и Internet |
«Виртуальные студии» |
Белякова О.А |
Судакова Т.В. |
«Принцип построения систем и устройств цифрового телевидения» |
Лазарева О.Ю. |
||
Организация 3D-вещания» |
Семененко Ю.А. |
||
«Построение цифровых беспроводных систем вещания на основе широкополосных сетей» |
Ямакин А.С. |
||
«Телевидение высокой чётности» |
Шокина Е.С. |
||
«Телевизионные камеры» |
Кучукян А.М |
||
«IT-технологии в электронных СМИ» |
Булатова К.С. |
||
«Ограничение доступа к программам телерадиовещания» |
Лихалетов Д.М. |
||
«Мобильное ТВ-вещание. Специфика АВК для мобильного вещания» |
Смирнов К.Е. |
||
«Технические средства ТВ-систем» |
Колюшова А.Л. |
||
«Методы организации многоканальной передачи множественного доступа в спутниковом телерадиовещании» |
Мишина Т.Ю. |
||
«организация видеоконференций» |
Орлова В.Г. |
||
«Метрика качественных показателей» |
Чеченев М.С. |
||
«Клиентское и серверное ПО» |
Луканин Д.Ю. |
||
«Организация теле- и радиовещания на мобильные объекты» |
Нуриманов Д.Р |
||
«Стандарты сетевого вещания» |
Смирнов Н.С. |
||
«Разработка систем видеонаблюдения на основе IP камер» |
Кузин А.П. |
||
«Оценка эффективности компрессированных видеоданных при использовании различных методов преобразования |
Желобкова Р.Ю. |
||
Презентационная и анимационная графика |
«BMW 3 Couple» |
Галкин И.Г. |
Белобокова Ю.А.
|
«Фотоаппарат Canon 7D» |
Фролова Ю.А. |
||
«Презентация обувной фирмы» |
Костюченко Д.С. |
||
«Алиса в стране чудес» |
Брюханова Е.И. |
||
«Творчество Бенкси» |
Щуплова Е.С. |
||
«Изучение программы Toon Boom Storyboard. Работа с раскадровками» |
Фимушкин Д.Ю. |
||
«Стиль в презентации. Использование мультимедиа» |
Аринина И.А. |
||
«Создание электронного журнала «Творчество The Beatles» |
Грузинцева Е.Д. |
||
«Cirque du Soleil» |
Осипова В.В. |
||
«Разработка видеоролика и презентации про город Осташков» |
Рябкова О.В. |
||
«Мишки Teddy» |
Маховицкая Н.М. |
||
«Создание электронного журнала AGIDA» |
Шерхова С. |
||
«Фантастический сюжет в параллельном мире» |
Ананьев Ф.С. |
||
«Классификация презентаций» |
Дьяченко А.В. |
||
«Разработка электронного журнала» |
Корнева П.А. |
||
«Разработка электронного журнала» |
Пименова О.В. |
||
«Разработка электронного журнала «фото- и киноискусство» |
Смирнова Е.В. |
||
«Разработка электронного журнала о серфинге» |
Лаврентьева А.А. |
||
Компьютерная обработка изображений |
Сравнительный анализ методов сжатия растровой графики. |
|
Быстренина И.Е. |
Методы функционального анализа в алгоритмах сжатия изображений. |
|
||
Разработка веб-сайта журнала о дизайне. |
|
||
Разработка электронного журнала по дизайну. |
|
||
Алгоритмы преобразования шрифтов векторной графики. |
|
||
Проективно-инвариантные фильтры растровой графики. |
|
||
Рациональные поверхности в трехмерной векторной графике. |
|
||
Анализ алгоритмов удаления скрытых линий в трехмерной компьютерной графике. |
|
||
Исследование графических форматов. |
|
||
Разработка электронной версии журнала «Компьютерная графика» |
|
||
Разработка электронного курса «Компьютерная обработка изображений». |
|
||
Формирование среды (туман, пламя, снег, салют, облака, видеоэффекты, дождь, вода, смывка и так далее) и взаимодействие ее с битовой картой. |
|
||
Управление элементами поверхности (человеческое тело, лицо). |
|
||
Векторизатор растровых картинок. |
|
||
Методы морфинга растровых картин. |
|
||
Жанровые движения в 2D. |
|
||
Создание компьютерного ролика. |
|
||
Разработка веб-сайта спортивного Интернет-магазина. |
|
||
Разработка игрового портала. |
|
||
Имитация нетрадиционных графических курсоров (например, грифель, пушок, мазок, размыв и так далее). |
|
||
Разработка тестов по дисциплине «Компьютерная обработка изображений». |
|
||
Разработка веб-сайта мебельного Интернет-магазина. |
|
||
Разработка веб-сайта Интернет-магазина бытовой техники. |
|
||
Разработка веб-сайта книжного Интернет-магазина. |
|
||
Разработка веб-сайта компьютерного Интернет-магазина. |
|
||
Разработка веб-сайта Интернет-магазина игрушек. |
|
||
Разработка веб-сайта Интернет-магазина канцелярских товаров. |
|
||
Разработка веб-сайта Интернет-магазина косметики. |
|
Текущие курсовые работы и проекты студентов проводятся в соответствии с учебным планом на достаточно высоком уровне требований, предъявляемых к студентам, что способствует успешному закреплению знаний изучаемых дисциплин. Тематика и уровень выполнения выполняемых курсовых работ и проектов соответствует профилю дисциплин по каждой образовательной программе на 100%.
Программы практик (учебных, производственных) разработаны в полном объеме и удовлетворяют требованиям государственных образовательных стандартов.