- •Ход урока
- •Преподаватель права
- •Преподаватель управления персоналом
- •Преподаватель права
- •Преподаватель управления персоналом
- •Преподаватель права
- •Преподаватель экономики
- •Преподаватель права
- •Преподаватель управления персоналом
- •Преподаватель права
- •Преподаватель права
- •Преподаватель управления персоналом
- •Общепринятые принципы
Преподаватель управления персоналом
Для успешной работы организации при построении системы управлении персоналом следует опираться на принципы, которые определяют:
разделение труда;
полномочия и ответственности;
дисциплину;
единоначалие;
подчиненность личных интересов общим;
вознаграждение персонала;
справедливость;
стабильность рабочего места для персонала;
корпоративный дух.
Общепринятые принципы
принцип правовой защищенности – включая знание действий законодательства и принятие управленческих решений только с учетом соответствий… их правовых актов.
принцип оптимизации управления – стремление повесить эффективность управляемой системы.
принцип соответствие порученной работы интеллектуальным и физическим возможности исполнителя.
принцип автоматические замещения отсутствующего на основе действующих служебных должностей инструкций.
принцип первого руководителя - при организации выполнения важного задания контроль
принцип одноразового ввода информации – информация вводится в базу данных только один раз, а доступ к ней обеспечивается для многих пользователей. (Важно избегать дублирования!)
принцип повышения квалификации.
Обобщение.
Принцип управления - основополагающие идеи, закономерности и правила поведения руководителей по осуществлению управленческих функций.
Преподаватель права
Принципы управления логически перерастают в матрицу требований работодателя к наемным работником (персоналу):
Профессионализм;
Компетентность;
Коммуникабельность;
Честность;
Здоровье.
Примечание: на основе словаря Ожегова дается студентами анализ вышеназванных понятий и анализ материалов из периодической печати, требования работодателя к наемному работнику.
Преподаватель управления персоналом
Практическая часть
Написать эссе с формулой ПОПС.
Подведение итогов занятия.
Студенты самостоятельно формулируют название темы урока, используя эпиграфы к уроку (опережающие задание).
Выставляются оценки.