Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМУ Психология семейных отношений ТА Дорофеев.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
03.09.2019
Размер:
239.62 Кб
Скачать

6. Эссе.

Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

Цель эссе состоит в развитии таких навыков, как самостоятельное творческое мышление и письменное изложение собственных мыслей

Структура и план эссе.

Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:

- мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов.

- мысль должна быть подкреплена доказательствами - поэтому за тезисом следуют аргументы.

Аргументы - это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнение ученых и др. Лучше приводить два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут «перегрузить» изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность.

Таким образом, эссе приобретает кольцевую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, избранного плана, логики развития мысли):

- вступление;

- тезис, аргументы:

- тезис, аргументы;

- тезис, аргументы;

заключение.

При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:

Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении - резюмируется мнение автора).

Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.

Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность. Предполагается, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование «самого современного» знака препинания - тире.

Признаки эссе.

Можно выделить некоторые общие признаки (особенности) жанра, которые обычно перечисляются в энциклопедиях и словарях:

- Небольшой объем. Каких-либо жестких границ, конечно, не существует. Объем эссе - от трех до семи страниц компьютерного текста.

- Конкретная тема и подчеркнуто субъективная ее трактовка

- Тема эссе всегда конкретна. Эссе не может содержать много тем или идей (мыслей). Оно отражает только один вариант, одну мысль. И развивает ее.

Правила написания эссе.

Из формальных правил написания эссе можно назвать только одно - наличие заголовка. Внутренняя структура эссе может быть произвольной. Поскольку это малая форма письменной работы, то не требуется обязательное повторение выводов в конце, они могут быть включены в основной текст или в заголовок. Аргументация может предшествовать формулировке проблемы. Формулировка проблемы может совпадать с окончательным выводом.

Темы эссе.

  1. Брак: исторический аспект.

  2. Семья: исторический аспект.

  3. Феминизация и семья.

  4. Этнические особенности семейных отношений.-

  5. Социальный статус и проблема вступления в брак.

  6. Проблема отношений с родителями в современных условиях.

  7. Гуманистический подход к изучению семьи: за и против.

  8. Глубинный подход к изучению семьи: за и против.

  9. Правильный и неправильный подход к воспитанию ребенка..

  10. Проблемы и деформации семейного функционирования.

  11. Существуют ли тендерные особенности поведения в ситуации конфликта в семье?

  1. Всегда ли возможен компромисс при разводной ситуации?.

  2. Конфликт и любовь.

  3. Детские конфликты - все по взрослому?

  4. Конфликты «отцов» и «детей».

  5. Профилактика конфликтного взаимодействия в семье: формы и методы.

  6. Конфликтная личность в семье.

  7. Конфликт в семье как способ эмоциональной разрядки.

  8. Возможно ли посредничество в ситуации конфликта в семье.

  9. Мое отношение к гражданскому браку.

  10. Проблема симбиотичных отношений между супругами.

  11. Источники формирования адекватного и неадекватного образа семьи.

  12. Проблема искаженного образа «Мы» в семье.

  13. «Семейные мифы». Защитные механизмы семьи как фактор формирования «семейных мифов»