- •I. Цели и задачи дисциплины «терапевтическая стоматология»
- •1. Цели преподавания дисциплины
- •2. Задачи изучения дисциплины
- •3. Перечень знаний и умений, приобретаемых студентами по завершении обучения
- •4. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения терапевтической стоматологии:
- •II. Содержание дисциплины Введение
- •Инфекционные и паразитарные заболевания слизистой оболочки полости рта, язвенно-некротический стоматит Венсана. Грибковые поражения слизистой оболочки полости рта.
- •Организация стоматологической помощи в России и за рубежом. Стоматологическая заболеваемость. Учетно-отчетная документация. Количественные и качественные показатели работы врача-стоматолога.
- •Применение физических факторов для лечения некариозных поражений, кариеса и его осложнений. Физиотерапия заболеваний пародонта, слизистой оболочки полости рта.
- •Тематический план лекционного курса
- •II курс, 4 семестр - 8 часов (4 лекции)
- •III курс, 5 семестр - 10 часов (5 лекции)
- •III курс, 6 семестр - 12 часов (6 лекций)
- •IV курс, 7 семестр – 10 часов (5 лекций)
- •IV курс, 8 семестр - 10 часов (5 лекций)
- •V курс, 9 семестр - 18 часов (9 лекций)
- •V курс, 10 семестр - 10часов (5 лекций)
- •Тематический план практических занятий II курс, 4 семестр - 28 часов (7 занятий)
- •III курс, 5 семестр - 48 часов (12 занятий)
- •III курс, 6 семестр - 90часов (18 занятий)
- •IV курс, 7 семестр - 75 часов (15 занятий)
- •IV курс, 8 семестр - 60 часов (12 занятий)
- •V курс, 9 семестр - 150 часов (30 занятий)
- •V курс, 10 семестр - 110 часов (22 занятия)
- •II. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1. Основная литература.
- •2. Дополнительная литература
- •3. Перечень наглядных пособий, используемых в процессе обучения
- •4. Техническое обеспечение дисциплины
- •5. Учебные пособия, для обучения и контроля
3. Перечень наглядных пособий, используемых в процессе обучения
1. Таблицы:
«Дифференциальная диагностика кариеса»
«Показания к применению пломбировочных материалов»
«Классификация некариозных поражений»
«Дифференциальная диагностика гипоплазии флюороза»
«Наследственные нарушения развития зубов»
«Дифференциальная диагностика клиновидных дефектов, эрозии зубов, некроза твердых тканей зубов»
«Дифференциальная диагностика пульпитов»
«Дифференциальная диагностика периодонтитов»
«Этиологические факторы заболеваний пародонта»
«Классификация заболеваний пародонта»
«Лечение гингивитов»
«Организация пародонтологической помощи»
2. Схемы:
«Неспецифические и специфические факторы защиты»
«Влияние зубной бляшки на эмаль зуба»
Схемы препарирования и пломбирования зубов по Блэку
«Классификация гиперестезии»
«Классификация травм зубов»
«Распределение клеток и волокон по слоям пульпы»
«Методы лечения пульпитов»
«Методы инструментальной обработки каналов»
«Строение периодонта»
«Анатомическое строение пародонта»
«Патогенез воспалительных заболеваний пародонта»
«Лечение заболеваний пародонта»
«Общее лечение заболеваний пародонта»
«Классификация заболеваний слизистой оболочки полости рта»
3. Фотографии
4. Инструкции к пломбировочным материалам
5. Демонстрационные модели (20 шт.)
6. Муляжи (череп, челюсти, отдельные зубы)
7. Учетно-отчетная документация
4. Техническое обеспечение дисциплины
1. Стоматологический инструментарий
2. Установка стоматологическая - 4 шт.
3. Портативные бормашины (10 шт.)
4. Компьютер, принтер, сканер
5. Радиовизиограф
6. Диапроектор
7. Рабочие места для студентов в фантомном классе
8. Фантом-муляж "Голова" – 6 фантомов.
9.Слайды по темам:
«Кариес зубов»
«Некариозные поражения»
«Пульпит, периодонтит»
«Заболевания пародонта»
«Заболевания слизистой оболочки полости рта»
10. Фильмы:
«Пломбировочные материалы фирмы ЗМ»
«Эндодонтическое лечение»
5. Учебные пособия, для обучения и контроля
1. Учебно-ситуационные задачи
2. Контрольные задачи
3. Тесты по темам занятий
4. Тесты по темам семестра
5. Экзаменационные тесты
6. Амбулаторные карты стоматологического пациента
7. Рентгенограммы