- •Кафедра права Учебно-методическое пособие
- •Введение
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, метод и периодизация истории российского государства и права
- •Тема 2. Древнерусское государство и право (IX - XII вв.)
- •Тема 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII - XIV вв.)
- •Тема 4. Образование русского централизованного государства и развитие права (вторая половина XIV - первая половина XVI вв.)
- •Тема 5. Государство и право в период сословно-представительной монархии (середина XVI в. – середина XVII в.)
- •Тема 6. Становление и развитие абсолютной монархии в России (вторая половина XVII - XVIII вв.)
- •Тема 7. Государство и право России в период кризиса крепостнического строя (первая половина XIX в.)
- •Тема 8. Буржуазные реформы и контрреформы второй половины XIX в. Развитие государственных институтов и права
- •Тема 9. Государство и право России в период политического кризиса и падения самодержавия (начало хх в. - 1917 г.)
- •Тема 10. Создание основ советского государства и права
- •Тема 11. Советское государство и право в период гражданской войны и иностранной военной интервенции (1918-1920 гг.)
- •Тема 12. Советское государство и право в период нэПа (1921-1929гг.). Становление Союза сср
- •Тема 13. Советское государство и право в период становления и развития административно-командной системы (1929-1941гг.)
- •Тема 14. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны и восстановления народного хозяйства (1941- середина 50-х гг.)
- •Тема 15. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (середина 50-х – середина 60-х гг.)
- •Тема 16. Советское государство и право в период замедления темпов роста экономического и общественного развития (середина 60-х – середина 80-х гг.)
- •Тема 17. Советское государство и право в период перестройки (вторая половина 80-х – начало 90-х годов XX в.)
- •Тема 18. Государственно-правовое развитие России в переломный период (с начала 90-х годов XX в.)
- •Порядок проведения семинарских занятий
- •План семинарских занятий
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Общие требования к содержанию контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету и экзамену
- •I. Общие по всему курсу вопросы и понятия
- •II. Государственно-правовое развитие России в IX - XVIII вв.
- •III. Государственно-правовое развитие России в XIX - начале XX в.
- •IV. Советское государство и право (1917-1991)
- •V. Реформы государства и права в период перестройки (1985-1991 гг.).
- •VI. Государственно-правовое развитие Российской Федерации
- •Содержание
Общие требования к содержанию контрольной работы
Контрольная работа является последней учебной работой студента заочника перед сдачей им зачета (экзамена) по истории отечественного государства и права.
Контрольная работа (реферат) свидетельствуют также о способности студента к самостоятельным научным исследованиям, о его умении работать с научной литературой.
По объему контрольная работа (реферат) должны составлять 20-25 страниц рукописного текста и состоять из введения, нескольких глав и заключения. Научно-справочный материал дается в ссылках под строкой в приложении.
Введение должно включать актуальность избранной темы, проблемы, которые хочет осветить студент, анализ имеющейся по ней литературы. Каждая глава посвящается одному из самостоятельных вопросов поставленной проблемы, а каждый параграф – отдельной части этого вопроса.
Завершает контрольную работу (реферат) небольшое заключение. В нем подводятся общие итоги работы, приводятся выводы авторов, свои выводы, ответы на вопросы, поставленные во введении.
Контрольная работа (реферат) открываются титульным листом, где указывается название учебного заведения, факультета, фамилия и инициалы студента, полное наименование работы, фамилия и инициалы преподавателя, город и время окончание работы. В работе помещается библиография, включающая перечень всех источников литературы по теме, выполненной по установленной форме.
Формы контроля знаний в соответствии с рабочим учебным планом: изучение дисциплины завершается сдачей экзамена по всем формам обучения. Кроме этого студенты дневной формы обучения пишут 3-и письменные работы в виде реферата, теста, глоссария, студенты заочной формы выполняют 2-е контрольные работы.
Тематика контрольных работ
Органы власти и управления в Древнерусском государстве.
Возникновение и развитие древнерусского права: «Русская Правда» и её основные институты.
Новгородская феодальная республика: характеристика органов власти и управления.
Псковская судная грамота: общая характеристика, основные институты.
Образование русского централизованного и суверенного государства (XV-XVI вв.).
Судебник 1497г.: характеристика, основные институты.
Реформы земского и губного самоуправления (середина XVI в.).
Опричная политика Ивана IV (Грозного): содержание и оценка.
Формирование и утверждение сословно-представительной монархии в России.
«Смута» в русском государстве (1598-1613 гг.); её причины и последствия.
Соборное Уложение 1649 г.: общая характеристика, основные институты.
Юридическое оформление крепостного права в России.
Государственные преобразования при Петре I. Оформление абсолютной монархии.
Государственные преобразования при Александре I.
Разрешение крестьянского вопроса в первой половине XIX в.
Крестьянская реформа 1861 г.
Судебная реформа 1864 г. Характеристика Судебных уставов.
Оформление конституционной, монархии в начале XX в.
Государственная Дума в России.
Законодательная деятельность Временного правительства.
Принципиальное различие в вопросах землепользования по декретам: «О земле» (II съезд Советов - октябрь 1917 г.) и «О социализации земли» (III съезд Советов - февраль 1918 г.)
Постановление СНК РСФСР "О красном терроре" от 5 сентября 1918 г.: его содержание и значение в репрессивной политике советского государства.
Декреты о суде и их значение в становлении советской судебной системы.
ВЧК и другие внесудебные органы в советском государстве.
Внесудебные формы преследования граждан СССР (1918-1970 гг.).
Депортация народов (крымские татары, немцы Поволжья и народов Северного Кавказа) и проблемы их реабилитации.
Государство и право в период Великой Отечественной войны.
Радикальные изменения в Советском обществе и государстве, начиная с апреля 1985 г. Их причины и последствия.
Прогнозы политического и экономического развития нашей страны в последующие годы (Ваши соображения).
Конституция РСФСР и её основные отличия от Конституции СССР 1936 г. Сравнительный анализ конституций.
Влияние Византии на общественно-политическое развитие древней Руси.
Роль Церкви в развитии русской государственности и права.
Договоры Руси с Византией как источник древнерусского права.
Правовое положение боярства на Руси.
Правовое положение купечества на Руси и в России.
Правовое положение служилого сословия в русском государстве.
Правовое положение духовенства в России.
Правовое положение холопов и челяди на Руси.
Вотчина как один из видов землевладения на Руси.
Поместье как один из видов землевладения на Руси.
Реформы Ивана IV.
Земские Соборы в русском государстве.
Реформы Петра I.
Судебная реформа Александра II.
Земская реформа Александра II.
Институт судебного представительства в России: от пособников в Древней Руси до адвокатов в пореформенной России.
Институт присяжных заседателей в России: от послухов и целовальников в Древней Руси до присяжных в пореформенной России.
Процесс разработки Соборного Уложения 1649 г.
Основные законы Российской империи в редакции от 23 апреля 1906 г.