- •Ю. В. Иванова экологическое право
- •030900 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Экологическое право»
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины тема 1. Общие положения экологического права
- •Тема 2. Источники экологического права. Экологические нормы. Экологические правоотношения
- •Тема 5. Управление в области природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 6. Организационный механизм охраны окружающей среды
- •Тема 7. Экологический контроль и экологический мониторинг
- •Тема 8. Ответственность за экологические правонарушения
- •Тема 9. Правовой режим использования и охраны недр
- •Тема 14. Правовая охрана атмосферного воздуха
- •Тема 15. Правовой режим особо охраняемых природных территорий
- •Тема 16. Правовая охрана окружающей среды при осуществлении отдельных видов деятельности
- •Тема 17. Правовая охрана окружающей среды городов и других населенных пунктов
- •Тема 18. Правовая охрана окружающей среды в зарубежных странах
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Задания для контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Требования к содержанию контрольной работы
- •Порядок выполнения контрольной работы
- •Порядок защиты контрольной работы
- •Юридический факультет
- •Глоссарий
- •Тема 2. Источники экологического права. Экологические нормы. Экологические правоотношения
- •Тема 3. Экологические права и обязанности физических и юридических лиц. Право природопользования. Право собственности на природные ресурсы
- •Тема 4. Правовые основы экономического механизма охраны окружающей среды
- •Тема 5. Управление в области природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 6. Организационный механизм охраны окружающей среды
- •Тема 7. Экологический контроль и экологический мониторинг
- •Тема 8. Ответственность за экологические правонарушения
- •Тема 9. Правовой режим использования и охраны недр
- •Тема 10. Правовой режим использования и охраны земель
- •Тема 11. Правовой режим использования и охраны вод
- •Тема 12. Правовой режим использования и охраны лесов
- •Тема 13. Правовой режим использования и охраны животного мира
- •Тема 14. Правовая охрана атмосферного воздуха
- •Тема 15. Правовой режим особо охраняемых природных территорий
- •Тема 16. Правовая охрана окружающей среды при осуществлении отдельных видов деятельности
- •Тема 17. Правовая охрана окружающей среды городов и других населенных пунктов
- •Тема 18. Правовая охрана окружающей среды в зарубежных странах
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и пРактическиМ занятиЯм
- •Тесты для самоконтроля
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Литература
- •Дополнительная:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •Юлия Владимировна Иванова экологическое право
- •625051, Г. Тюмень, ул. 30 лет Победы, 102
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Экологическое право» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
Знать:
– сущность, предмет, методы, принципы и источники экологического права;
– правовые основы экономического механизма охраны окружающей среды;
– особенности государственного управления в сфере природопользования, охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности;
– особенности правовых режимов охраны и использования природных объектов.
Уметь:
– свободно оперировать основными категориями и понятиями, характеризующими сущность и содержание эколого-правовых явлений, и применять их при решении практических задач;
– ориентироваться в эколого-правовой сфере, осмысливать эколого-правовые явления и процессы;
– использовать эколого-правовые закономерности, оценивать их с общечеловеческих позиций и требований социальной практики;
– правильно использовать в повседневной работе способы и приемы реализации и толкования правовых норм.
Владеть:
приёмами и средствами юридической техники для разработки, толкования, систематизации правовых норм, индивидуально-правовых предписаний;
современными техническими средствами и информационными технологиями;
методикой анализа правовых норм, установления пробелов в праве, принятия решений в случае коллизии правовых норм.