Заключение

Для создания эффективных условий обеспечения занятости, решения адресных проблем безработного и членов его семьи были созданы службы занятости, осуществляющие комплексное регулирование вопросов трудовой сферы. Задачи службы занятости в нашей стране очень велики, она занимается не только решением проблем безработного, но и вопросами изменения трудового поведения в рыночных условиях всех хозяйствующих субъектов (работодателей и работников). Оказание помощи в трудоустройстве молодежи - одно из приоритетных направлений деятельности центра занятости населения.

Организация занятости молодежи — сложная многоплановая проблема, носящая межведомственный характер. Она находится на стыке интересов целого ряда структур — службы занятости населения, образовательных учреждений и органов управления образованием, органов местного самоуправления и предприятий.

Для эффективной работы в системе занятости во многих регионах были открыты молодежные биржи труда (МВТ), которые оказывают содействие подросткам и молодежи в постоянном или временном трудоустройстве. Широко развита сеть молодежных агентств по труду и занятости, ведущих активную профориентационную работу и обучение наиболее востребованным на рынке труда специальностям.

Функционируют молодежные центры трудоустройства и информации (МЦТИ), которые являются многопрофильными социальными учреждениями, осуществляющими психологическую, профконсультационную, юридическую и информационную помощь.

Таким образом, ситуация на рынке труда Агинского Округа Забайкальского края обуславливает необходимость постановки вопроса о повышении качества трудовых ресурсов, профессиональной мобильности населения, что предполагает совершенствование системы подготовки, переподготовки, повышения квалификации молодежи и безработных граждан с учетом текущих и перспективных потребностей экономики.

В социальной политике на первый план выдвигаются задачи профессиональной адаптации молодежи к рынку труда, повышения конкурентоспособности . Несмотря на то, что часть населения оказывается способной в силу собственных ресурсов и активности адаптироваться к изменившейся ситуации, однако немало и таких, кто не может обойтись без помощи. Эту функцию поддержки и помощи в трудоустройстве выполняет государственная служба занятости населения, которая способна реально помочь безработным приобрести профессии и навыки, востребованные производством.

Список использованной литературы

1. Базарова Т.С. Социальная работа в РБ: Учебное пособие. / Отв. ред. Т.С. Базарова. – Улан- Удэ: Издательство Бурятского Государственного Университета, 2010. – 188с.

2. Басов Н.Ф . Основы социальной работы: Учебное пособие. / Под ред. Н. Ф. Басо­ва.— 4-е изд., испр.— М., 2008.

3. Басов Н.Ф. Социальная работа: Учеб. пособие / Под ред. Н. Ф. Басова. — 2-е изд., перераб, и доп. — М., 2010.

4. Басов Н.Ф. Социальная работа с молодежью: Учебное пособие / под. ред.д.п.н.,проф. Н.Ф.Басова. – 4-е изд. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К», 2012. – 328с.

5. Буланов В. С. Современные проблемы занятости и безработицы: Учебное пособие. В.С. Буланов — М., 2008.

6. Быков В. В., Парамонов А. И. Развитие предпринимательства в молодежной среде: Учебно-методическое пособие. / В.В. Быков, А.И. Парамонов — М., 2009.

7. Волгина Н.А. Социальная политика / Под ред. Н, А. Волгина. — М., 2008.

8. Гудкова Е. В. Основы профориентации и профессионального кон­сультирования: учебное пособие. / Е.В. Гудкова — Челябинск, 2008.

9. Карташов С.А., Олегов Ю.Г., Кокорев И.А. Рекрутинг: найм персонала / С.А. Карташов, Ю.Г. Олегов, И.А. Кокорев – М, 2008.

10. Капелюшников Р.И. Российский рынок труда: адаптация без реструктуризации / Р.И. Капелюшников – М.: 2006. 234с.

11. Конституция Российской Федерации. Гимн Российской Федерации. – Новосибирск: Сиб. Унив. Изд – во, 2011. – 32с. – (Кодексы.Законы. Нормы).

12. Котляр А.О. понятие рынка труда // Вопросы экономики 2008 №1. / А.О.Котляр - 33с.

13. Колесникова Ю.В. Занятость. Безработица. Служба занятости: толковый словарь терминов и понятий. / Под ред. Ю. В. Колесникова. — М., 2007.

14. Лобанова Е. Э. Занятость населения и ее регулирование: Учебное пособие. / Е. Э. Лобанова — Красноярск, 2007.

15. Молодежная политика России на современном этапе. Доклад. — М., 2009.

16. Молодежь в России. 2010: Стат. сб. — М., 2010

17. Павленок П. Д., Руднева М. Я. Технология социальной работы с различными группами населения: Учебное пособие. / П.Д. Павленок, Я. М. Руднева — М., 2010.

18. Павленок П.Д. Технология социальной работы в различных сферах жизнедея­тельности: Учебное пособие. / Под ред. П. Д. Павленка. — М., 2011.

19. Руденко Г.Г. , Муртозаев Б.Ч. Национальный рынок труда в системе рыночных отношений // Институт гуманитарных наук. / Г.Г. Руденко, Б.Ч. Муртозаев – 2006. - №1. С.86.

20. Старовойтова Л. И., Золотарева Т. Ф. Занятость населения и ее регулирование: Учебное пособие. / Л.В. Старовойтова, Т.Ф. Золотарева — М., 2008.

21. Топилин М.А., Гривина И.В.,Алехина Е.А. Рынок труда. Государственная политика занятости и меры по ее регулированию: итоги и перспективы. / М.А. Топилин, И.В. Гривина, Е.А. Алехина М.- 2008- 192с.

22. Федеральный закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации» с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997 N 20-П)

23. Чернявская А. Я. Психологическое консультирование по профес­сиональной ориентации. / А.Я. Чернявская — М., 2007.

24. Черных А.И. Рынок труда в 20-е годы // Социс. – 2007. - №4.- С 118- 126.

25. Чукреев П.А., Чукреев Е.П. Социальные технологии регулирования занятости в условиях регионального рынка труда. Улан- Удэ./ П.А.Чукреев, Е.П. Чукреев – 2008.

Приложение № 1

АНКЕТА

Уважаемые эксперты!

Мы предлагаем Вам принять участие в опросе, которое проводится с целью выявления государственного направления регулирования молодежной безработицы. Отметьте, пожалуйста, варианты ответов, соответствующие вашим взглядам, убеждениям, позиции. Просим Вас серьезно отнестись к заполнению анкеты.

Заранее, благодарим за сотрудничество.

Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:

1. ФИО (фамилия, имя, отчество):_____________________________________________________

2. Пол:

• мужской

• женский

3 Ваша должность:______________________________________________

4. Возраст:________________________________________________________

5. Какие причины, по-вашему, формируют высокий уровень безработицы среди молодых? Ранжируйте их, пожалуйста:

• «пробелы» в предоставляемом местными вузами образовании

• излишние претензии самих молодых людей к желаемому месту работы

• отсутствие желания работодателей в трудоустройстве молодых специалистов;

• недостаток внимания местной администрации к вопросам занятости молодежи Агинского Бурятского Округа

• пассивность существующих в Агинском Бурятском Округе агентств по трудоустройству или недостаток их

• нежелание самих молодых людей трудиться

• иное______________________________________________________________________________________________________________________

6. Ситуация, когда молодой специалист с высшим образованием не работает, обусловлена:

• невозможностью трудоустроиться

• нежеланием трудиться

• не удовлетворяющими условиями труда

7. Расцениваете ли Вы занятие предпринимательской деятельностью как альтернативу для молодых, в случае невозможности трудоустроиться?

• да

• нет

• затрудняюсь ответить

8. Считаете ли Вы полезным ввести в вузах профориентационный курс?

• да, так как даже выпускники вузов не всегда четко уверенны в правильности выбора профессии

• нет, так как подобные вопросы необходимо решать еще в рамках средней школы

• затрудняюсь ответить

9. Какие из указанных условий, по вашему мнению, гарантируют получение работы. Оцените степень их влияния?:

• высокий уровень образования

• престижность оконченного вуза

• хорошие интеллектуальные способности

• жизненный практицизм

• активность, «пробивные» способности

• наличие «связей»

• личное обаяние

• иное_____________________________

10. Какие причины, на Ваш взгляд, могут повлиять на отказ при трудоустройстве молодых специалистов?:

• отсутствие практического опыта

• не импонирующие работодателю личные качества кандидата

• семейное положение

• недостаток образования

• возраст

• отсутствие вакантных мест

• предубеждение администрации против «зеленых» сотрудников

• иные причины (какие?)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. В каком направлении, на ваш взгляд, необходимо организовывать государственное регулирование для более успешного снижения напряженности на рынке труда среди молодежи и содействия занятости?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Какова цель ярмарок вакансий и учебных рабочих мест?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Какова ситуация на рынке труда и положения молодежи в Агинском Бурятском Округе? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Какие государственные услуги предоставляются службами занятости населения?__________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение №2

Состав безработных граждан по уровню образования на 1 января 2012

Состав безработных граждан и граждан, обратившихся за содействием в поиске подходящей работы в 2011 году по уровню образования.

Трудоустройство безработных граждан, завершивших профессиональное обучение.