2. Ограничения

3. Инструкция ПОЛЬЗОВАТЕЛЮ

1. Установка ПРОГРАММЫ

2. Работа в диалоговом режиме

3. Действия в исключительных ситуациях

4. Справочная литература

5. Выход в гл. меню

1. Ввод

2. Просмотр

3. Коррекция

4. Выход в подменю

1. Добавление (вставка) записей

2. Замена записей

3. Изменение полей записей

4. Удаление записей

5. Выход в подменю

4. Решение ЗАДАЧИ

1. Работа с перем. инф

2. Работа со справ. инф.

3. Расчеты

4. Вывод результатов

5. Выход в гл. меню

1. Ввод

2. Просмотр

3. Коррекция

4. Выход в подменю

1. Добавление (вставка) записей

2. Замена записей

3. Изменение полей записей

4. Удаление записей

5. Выход в подменю

1. На экран

2. На печать

3. На диск (сохран-е)

4. Выход в подменю

5. ВЫХОД

Рис. 2 Структура 4-х уровневого «меню»

«Меню» 1-го уровня:

Г Л А В Н О Е М Е Н Ю

1. С п р а в к а ---------------------------------------- >>>> *

2. О г р а н и ч е н и я

3. И н с т р у к ц и я ПОЛЬЗОВАТЕЛЮ ------>>>> *

4. Р е ш е н и е ЗАДАЧИ ---------------------------->>>> *

5. В Ы Х О Д

Стрелки здесь указывают на то, что данные пункты «меню» будут иметь т.н. «развертку», т.е. будут конкретизированы пунктами следующего подменю.

«Меню» 2-го уровня:

Г Л А В Н О Е М Е Н Ю

1. С п р а в к а

1. С в е д е н и я о РАЗРАБОТЧИКЕ

2. И н ф о р м а ц и я о ПРОГРАММЕ

3. С р е д а п р о г р а м м и р о в а н и я

4. В ы х о д в главное меню

Г Л А В Н О Е М Е Н Ю

3. И н с т р у к ц и я ПОЛЬЗОВАТЕЛЮ

1. Установка программы

2. Работа в диалоговом режиме

3. Действия в исключительных ситуациях

4. Справочная литература

5. В ы х о д в главное меню

Г Л А В Н О Е М Е Н Ю

4. Р е ш е н и е ЗАДАЧИ

1. Р а б о т а с переменной информацией ----->>>> *

2. Р а б о т а со справочной информацией----->>>> *

3. Р а с ч е т ы

4. В ы в о д результатов решения задачи ------>>>> *

5. В ы х о д в главное меню

«Меню» 3-го уровня:

Г Л А В Н О Е М Е Н Ю

4. Р е ш е н и е ЗАДАЧИ

1. Работа с переменной информацией

1. Ввод

2. Просмотр

3. К о р р е к ц и я ---------------------------------- >>>> *

4. В ы х о д в подменю

Г Л А В Н О Е М Е Н Ю

4. Р е ш е н и е ЗАДАЧИ

2. Работа со справочной информацией

1. Ввод

2. Просмотр

3. К о р е к ц и я ---------------------------------- >>>> *

4. В ы х о д в подменю

Г Л А В Н О Е М Е Н Ю

4. Р е ш е н и е ЗАДАЧИ

4. В ы в о д результатов решения задачи

1. На экран дисплея

2. На печать

3. На диск (дискету) текстовым файлом

4. В ы х о д в подменю

«Меню» 4-го уровня:

Г Л А В Н О Е М Е Н Ю

4. Р е ш е н и е ЗАДАЧИ

1. Р а б о т а с переменной информацией

3. К о р р е к ц и я

1. Добавление (вставка) записей

2. Замена записей

3. Изменение полей записей

4. Удаление записей

5. В ы х о д в подменю

Г Л А В Н О Е М Е Н Ю

4. Р е ш е н и е ЗАДАЧИ

1. Р а б о т а со справочной информацией

3. К о р р е к ц и я

1. Добавление (вставка) записей

2. Замена записей

3. Изменение полей записей

4. Удаление записей

5. В ы х о д в подменю

Количество уровней иерархии можно сократить, представив, например, 2-х уровневую структуру «меню» следующим образом (Рис.3):

1-й уровень 2-й уровень