Использовать прикладные программы для воспроизведения звуковой и видеоинформации. Резерв (1 ч)

7 Класс (35 ч)

Повторение (1 ч)

Тема 6. Информация и информационные процессы (2 ч)

Понятие об информации. Виды информации. Носители информации.

Информационные процессы: хранение, передача, обработка, поиск информации.

Понятие об информатике.

Основная цель:

формирование представления об информатике как науке, роли информации и информационных процессов.

Учащиеся должны уметь:

приводить примеры видов и носителей информации, информационных процессов.

Тема 7. Аппаратное и программное обеспечение компьютера (6 ч)

Устройства компьютера: процессор, память. Периферийные устройства.

Понятие об операционной системе. Объекты операционной системы. Способы взаимодействия пользователя с операционной системой (интерфейс).

Понятие о файловой системе. Объекты файловой системы. Путь к файлу.

Операции с объектами файловой системы: создание, удаление, поиск, копирование, перемещение. Файловый менеджер.

Основная цель:

формирование знаний об устройствах компьютера и их назначении;

формирование знаний о назначении и основных объектах операционной системы и умений работы с ними.

Учащиеся должны знать:

назначение процессора, памяти, периферийных устройств;

виды памяти;

назначение операционной системы, файловой системы.

Учащиеся должны уметь:

выполнять основные операции с объектами файловой системы.

Тема 8. Основы алгоритмизации и программирования (12 ч)

Способы записи алгоритмов: словесное описание, блок-схема, программа.

Среда программирования, ее назначение, порядок работы в ней.

Структура программы. Типы данных. Понятие переменной.

Команда присваивания. Арифметические операции и выражения. Стандартные арифметические функции.

Организация ввода и вывода данных.

Использование графических возможностей языка программирования (точка, отрезок, окружность, прямоугольник).

Основная цель:

формирование логического и алгоритмического мышления.

Учащиеся должны знать:

способы записи алгоритмов;

структуру программы.

Учащиеся должны уметь:

составлять и реализовывать линейные алгоритмы на языке программирования.

Тема 9. Компьютерные презентации (8ч)

Понятие презентации. Структура компьютерной презентации.

Элементы интерфейса программы.

Создание презентации с использованием элементов анимации и встроенной графики.

Демонстрация презентации.

Основная цель:

формирование умений создавать и демонстрировать компьютерную презентацию.

Учащиеся должны знать:

структуру компьютерной презентации;

назначение программ для работы с компьютерными презентациями.

Учащиеся должны уметь:

создавать, открывать, редактировать, сохранять и демонстрировать презентацию.

Контрольная работа по теме 9 (1 ч)

Тема 10. Локальная компьютерная сеть (3 ч)

Назначение локальной сети.

Использование общих ресурсов: чтение, передача файлов по локальной сети.

Назначение электронной почты. Адрес электронной почты.

Почтовый клиент. Элементы интерфейса. Создание, отправка, получение, сохранение, пересылка сообщений.

Сетевой этикет. Меры безопасности при переписке.

Основная цель:

формирование умений работы в локальной сети.

Учащиеся должны знать:

назначение локальной сети, электронной почты; элементы электронной корреспонденции;

нормы сетевого этикета.

Учащиеся должны уметь:

использовать общие ресурсы локальной сети.