- •Наталия Николаевна Белошицкая
- •Древняя Греция
- •2В. Аполлоний Дискол «Синтаксис частей речи» - учение о сочетаемости в предложении слов, принадлежащих к разным частям речи (на основе семантики слов)
- •(Хомский)
- •Период создания сранительно-исторического метода — 16 век
- •Сравнительно-историческое языкознание, 19в
Наталия Николаевна Белошицкая
Парадигма – комплекс научных теорий, имеющий 1 методологическую базу, существующий по философским законам развития. Смена парадигм – научная революция
3 основных парадигмы
Начало языкознания, как науки – существование в рамках сравнительно – исторической парадигмы.
19-20 века – смена парадигм (Соссюр – системно – структурная парадигма научного знания)
20в. - Функциональный характер
Сейчас – антропоцентрическая парадигма (Когнитивно – дискурсивный метод)
Развитие науки продиктовано практическими задачами
Изучения языка, как орудия, рассматривается как начало формирования языкознания
Современная лингвистика – продукт длительного развития
19в. – начало формирования науки о языке, до 19в. – накопление эмпирического знания
Вопросы глобального масштаба:
Язык – мышление (слово – вещь – мысль), период античности
Возникновение языка
В Истории Языкознания 3 традиции:
Китайская
Древнеиндийская (наиболее древняя; артикуляторные принципы, звуковая сторона языка, понятие звука, речи и фонемы)
Античная
Бодуэн де Куртене – сформулировал четкое понятие фонемы, Пражская лингвистическая школа (Трубецкой) – система знаний, разделение фонетики и фонологии, выделение принципов определения фонем, система оппозиций, полагаюсь на которую, можно дать характеристику фонем в любом языке
Стремление сохранить язык древних религиозных гимнов (веда)
Древнеиндийская традиция: язык древних гимнов и современный язык стали сильно различаться; попытки нормализации санскрита как литературного языка .
Панини (4в. до н.э.) – наиболее известное научное творение (3996 стихотворных правил – «Восьмикнижье»; главы лишены систематичности). Отдельные главы – явления языка, фонетики, морфологии и синтаксиса свободно чередуются друг с другом.
Анализ языка в Древнеиндийской традиции строится на методе обобщения, выявления сходств и различий в языковых явлениях. С помощью этого метода устанавливаются общие категории, под которые подводятся отдельные явления (особенно при описании глагольных форм, их классификации). Основная единица языка – предложение (мысль, цельная единица информации. Слово лишено способности выражать мысль, поэтому оно не существует вне предложения)
Объективность – единицы языка, субъективность – единицы речи
Свой взгляд на классификацию частей речи:
Имя (субстанция)
Глагол (происходящее действие либо свершившееся – вид глагола) – МОЛОДЦЫ!
Предлог
Частица (частица сравнения, частицы соединения, частицы формального характера)
Определенное значение имен и глаголов
Морфология: разлагают слово на первичные элементы, такой анализ считается основным принципом древнеиндийской грамматики (при анализе текстов выделяются слова, сходные по форме и значению; рассматриваются разные формы одного и того же слова, путем сравнения таких форм в слове выделяются его основные части: основа и окончание)
В «Восьмикнижье» - списки корней с указанием их значения.
Анализ имен – 7 падежей (не имеют названий, просто нумеруются; по сути соответствуют современным)
Такие понятия фонетики, как артикулятор, место артикуляции, гласный, полугласный, взрывной, фрикативный, и др. Описание способов образования каждого звука, сочетание звуков в речи, их взаимовлияние.
Сохранение устной традиции чтения религиозных текстов
Характерная черта – эмпирический подход