- •Grammaire Le conditionnel (условное наклонение) Le conditionnel présent
- •Exercices
- •1. Conjuguez les verbes au conditionnel présent : mettre, placer, préférer.
- •2. Ecrivez les verbes entre paranthèses au conditionnel présent :
- •3. Vous voulez louer ce studio vide. Comment placeriez-vous des meubles ?
- •Texte l’appartement des Vincent
- •Exercices sur le texte
- •Textes complémentaires
- •Bordeaux
- •1. Lisez le texte sur Bordeaux :
- •2. Trouvez les réponses dans le texte :
- •3. Complétez le schéma avec les informations données dans le texte :
- •4. Montrez sur la carte Bordeaux. Présentez cette ville !
- •Visite d’un appartement
- •Je cherche la rue Robespierre
- •Jacques Prévert Dans ma maison
- •P.Verlaine
- •Dans l’agence immobilière, Sabrina Charfaoui et un client
- •Gaston Longet à Paris.
- •Evaluation Maintenant je sais
- •Employer les noms de nombre ordinaux et cardinaux
- •Employer les adjectifs et les pronoms possessifs.
- •Dans cette lettre trouvez les adjectifs possessifs qui conviennent :
- •Remplacez les expressions entre parenthèses par des pronoms possessifs :
- •Un nouveau logement)
- •Traduire.
- •Poser des questions sur la ville, le quartier, la maison, l’appartement.
- •Parler de la ville, de la maison, de l’appartement.
- •La journée de travail
- •La montre
- •Mini-texte
- •Exercices
- •Demandez à votre ami comment est sa montre (son réveil-matin).
- •Décrivez votre montre (votre réveil-matin).
- •1. Comment on demande l’heure à une personne inconnue ? à la personne qu’on connaît ? à un professeur ?
- •Situer dans le temps Retenez !
- •Retenez
- •10. Complétez avec « en avance », « en retard », « à l’heure » :
- •11. Que dites-vous dans ces situations ? Trouvez une réplique pour chacune des situations proposées :
- •A vous de continuer !
- •12. Observez :
- •13. Dites :
- •14. Jouez la scène : votre ami(e) est venu(e) en retard au rendez-vous (au cinéma, au théâtre).
- •Texte l’heure
- •Exercices
- •Grammaire La conjugaison pronominale
- •La conjugaison des verbes pronominaux Se laver Présent de l’indicatif
- •Passé composé
- •Vocabulaire : La toilette du matin
- •Exercices de vocabulaire et grammaire
- •Conjuguez les verbes : s’habiller, s’essuyer aux temps étudiés.
- •Mettez les verbes au présent. Changez le pronom selon la personne :
- •Mettez les verbes à la forme qui convient :
- •Grammaire
- •Texte La toillette de m.Vincent.
- •Exercices sur le texte
- •Vocabulaire : Les activités de la journée
- •Vocabulaire : La journée d’un(e) étudiant(e)
- •Exercices
- •Remplacez les blancs par le bon verbe. Comparez vos réponses avec vos voisins :
- •8. Employez les temps passés qui conviennent :
- •9.Employez les temps passés qui conviennent :
- •24 Heures de la vie d’une femme
- •Pour faciliter la compréhension
- •Exercices sur le texte
- •Vocabulaire : Les travaux ménagers Dans la cuisine
- •Faire le ménage Dans tout l’appartement
- •Faire le ménage
- •C’est le jour de la lessive
- •Faire la lessive
- •Exercices
- •Conjuguez au présent, au passé composé, au futur simple les verbes suivants étendre, pendre, balayer, ranger, épousseter, nettoyer.
- •En vous servant des mots de la liste formez les constructions verbales et nominales avec les mots donnés dans le schéma :
- •Qu’est-ce qu’il faut faire si :
- •Faire / se faire ? Laver / se laver ?
- •Commentez les dessins du document ci-dessous :
- •Racontez en détail comment vous faites la lessive.
- •Parlez de la journée de travail de la femme que vous voyez sur les dessins ci-dessous :
- •Texte Famille française : chez les Legrand
- •Exercices sur le texte.
- •Textes complémentaires
- •La vie des jeunes mariés.
- •Exercices sur le texte
- •La journée de Martine
- •Les tâches ménagères
- •Evaluation Maintenant je sais
- •1. Décrire une montre, demander l’heure et dire l’heure.
- •2.Conjuguer les verbes pronominaux.
- •Comment Victor Hugo commence sa journée de travail.
- •3. Parler de la journée de travail.
- •4. Parler des travaux ménagers.
- •5. Poser des questions sur la journée de travail à votre ami(e).
- •Table des matières
Grammaire Le conditionnel (условное наклонение) Le conditionnel présent
Формы conditionnel présent образуются прибавлением к неопределенной форме глагола следующих окончаний: - ais, -ais, ait, -ions, -iez, -aient.
Parler – Igr. |
Finir – IIgr. |
Partir – IIIgr . |
Je parlerais Tu parlerais Il/elle parlerait Nous parlerions Vous parleriez Ils/elles parleraient |
Je finirais Tu finirais Il/elle finirait Nous finirions Vous finiriez Ils/elles finiraient |
Je partirais Tu partirais Il/elle partirait Nous partirions Vous partiriez Ils/elles partiraient |
Глаголы 3-ей группы имеют в Conditionnel Présent ту же основу, что и в Futur simple :
Devoir – je devrais
Falloir – il faudrait
Pouvoir – je pourrais
Voir – je verrais
Vouloir – je voudrais
Aller – j’irais
Faire – je ferais
Venir – je viendrais
В независимом предложении Conditionnel Présent может обозначать:
вежливую форму: Je voudrais vous parler (Я хoтел бы с вами поговорить.)
пожелание: J’aimerais visiter cette belle ville. (Мне хотелось бы посетить этот красивый город.)
Exercices
1. Conjuguez les verbes au conditionnel présent : mettre, placer, préférer.
2. Ecrivez les verbes entre paranthèses au conditionnel présent :
Je (aimer) voyager avec toi, ne (vouloir)-tu pas aller au bout du monde ?
Je (vouloir) tout voir, tout connaître. Et vous ne (aimer)-vous pas visiter le monde entier ?
Je (aimer) vivre à la campagne, mais mon mari (préférer) vivre dans une grande ville.
Je (meubler) le salon avec des meubles anciens. Et vous (vouloir)-vous meubler votre salon avec les meubles modernes ?
3. Vous voulez louer ce studio vide. Comment placeriez-vous des meubles ?
Texte l’appartement des Vincent
Visitons l’appartement des Vincent à Paris. Il y a 8 jours qu’ils y ont déménagé.
Les Vincent habitent maintenant dans leur appartement, 17, quai de Conti . Leur maison n’est pas très moderne, mais c’est un immeuble de 5 étages, au bord de la Seine. Leur appartement est au quatrième. On peut prendre l’ascenseur.
L’appartement est assez grand. D’abord on entre dans une entrée. A droite, voici le salon et la salle à manger, à gauche, le cabinet de travail de M.Vincent, puis la chambre de Pierre, puis la chambre des parents et d’Hélène et la salle de bains. Au bout de l’appartement voici la cuisine, l’office et la porte de l’escalier de service.
Le salon donne sur le quai : là-bas, en face c’est le Louvre, à droite, le Pont-Neuf et la Cité. Le salon a une cheminée de marbre blanc. Il est plein de meubles anciens. Des portraits de famille sont accrochés aux murs.
Le soir ce vieux salon est très beau, quand le lustre brille de mille lumières.
M.Vincent est très content de son cabinet de travail. C’est une pièce silencieuse, car elle donne sur la cour. Deux grandes fenêtres l’éclairent. Elle sera un peu chaude en été. Mais en hiver, M.Vincent n’aura pas froid ; les radiateurs du chauffage central lui donneront une bonne chaleur. Sur le bureau M.Vincent a mis un ordinateur. Dans les tiroirs, il mettra ses papiers. La bibliothèque est pleine de beaux livres français ; ce sont les oeuvres de Corneille, Molière, Victor Hugo, Balzac, etc. Il y a aussi de gros dictionnaires.
Comme le salon, la salle à manger donne sur le quai. Des tableaux ornent les murs. Ils représentent des montagnes de Provence et des ports de Bretagne. Sur un vieux buffet il y a des plats de cuivre et des assiettes à fleur. Entre les fenêtres, une horloge normande remue lentement son balancier de droite à gauche : tic-tac.
La cuisine des Vincent est petite, comme beaucoup de cuisines parisiennes, mais elle est claire. Mme Vincent va et vient, de la cuisinière à gaz à la cuisinière électrique, de l’évier au frigidaire.