Тема 10. Изменение квалификации преступления Семинарское занятие – 1 час

1. Квалификация преступления при изменении или принятии нового уголовного закона

2. Изменение квалификации при ошибках в применении уголовного закона и оценке фактических обстоятельств дела

Библиографический список

Блум М.И., Тиле А.А. Обратная сила закона. – М., 1969.

Макаров С. Д. Изменение квалификации преступлений и обвинения в уголовном судопроизводстве: научно-практическое пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2009. – 215 с.

Михлин А. Обратная сила закона//РЮ. 1996. – № 9. – С. 22 – 23.

Попов А.Н. Уголовный закон и его обратная сила. – СПб., 1998.

Якубов А.Е. Декриминализация деяния и обратная сила уголовного закона//Вестн. МГУ. Сер. 11. Право. 1997. – № 3. – С. 51 – 56.

Якубов А. Время совершения преступления и обратная сила уголовного закона // Российская юстиция. – 1997.

Якубов А.Е. Наказуемость деяния и обратная сила уголовного закона//Законностъ. 1997. – № 4. – С. 10 – 14.

Якубов А.Е. Обратная сила более мягкого уголовного закона//Вестн. МГУ. Сер. 11. Право. 1997. – № 4. – С. 28 – 34.

Якубов А.Е. Признаки состава преступления и обратная сила уголовного закона//Законнность.1997. – № 5. – С. 11 – 16.

Якубов А.Е. Обратная сила уголовного закона. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2002. – 300 с.

4.8. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа студентов предполагает подготовку студентами заочной формы обучения контрольной работы, которая выполняется ими в соответствии с учебным планом подготовки студентов-заочников. Целями этого задания являются систематизация и закрепление теоретических знаний, а также выработка практических навыков квалификации преступлений путем ответов на поставленные вопросы и решение задач, содержащихся в данной методической разработке. Контрольные задания составлены с учетом охвата различных аспектов уголовно-правовой квалификации. Контрольная работа состоит из четырех вариантов заданий, в каждом из которых содержится по два теоретических вопроса и по три практические задачи.

В письменной форме студентам предлагается ответить на вопросы и решить задачи того варианта, которые ориентированы на первую букву фамилии этого обучающегося.

Подготавливая ответы на поставленные вопросы, студент может использовать предложенную литературу, примерный перечень которой содержится в данной методической разработке, а также иную литературу, которая соответствует выполняемому им заданию. Отвечая на поставленный теоретический вопрос, студенту необходимо определить основные понятия, используемые при ответе, а также последовательно изложить свой ответ, аргументируя его со ссылками, при необходимости, на уголовный закон и постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации (РСФСР, СССР), а также научную литературу.

При решении задачи студенту необходимо придерживаться следующего порядка:

1. в полной мере уяснить смысл и содержание задачи;

2. установить общие признаки преступления; выявить родовые признаки, а затем сопоставить видовые признаки преступления и последовательно их описать;

3. указать полную квалификацию, рассматриваемого деяния (деяний).

Как и при ответе на теоретический вопрос, при решении задачи необходимо, ссылаясь на научную литературу, указывать полное название, место и год издания. Кроме того, работу необходимо подписать и поставить дату выполнения работы.

Контрольная работа сдается не позднее, чем за две недели до начала сессии.

Варианты контрольного задания