Технологическая карта урока № 2

УТВЕРЖДАЮ __________________________ зам.директора по УПР

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА П/О_________________ 2007 г.

Группа № ______

Курс

Единичная квалификация «Портной»

Мастер п/о: Герасимова А.И.

Тема программы: «Изготовление швейных изделий»

Тема урока: «Подготовка деталей кроя к работе. Обработка клапанов».

Цели:

• Обучающая: создать условия для совершенствования умений и навыков в подготовке деталей кроя к работе и обработке клапанов.

• Воспитательная: формировать у учащихся чувство понимания значимости профессиональных знаний и бережного отношения с материалами.

• Развивающая: развивать логическое мышление, устойчивость внимания. Умение анализировать собственную деятельность.

Тип урока: урок совершенствования умений и навыков выполнения операций.

Материально-техническое оснащение урока:

• образец-эталон;

• спецификация деталей кроя;

• технологическая карта;

• образцы поэтапной обработки;

• алгоритм обработки клапанов;

• инструкционно-технологическая карта;

• пакет заданий;

• инструменты и приспособления;

• оборудование;

• карточки контроля.

Структура урока	Деятельность		Методы обучения	Средства обучения	Формы организации учебной деятельности учащихся
	матера	учащихся
1	2	3	4	5	6
1. Организационный момент 1.1. Психологическая подготовка к уроку	Психологически подготавливает учащихся к общению на уроке	Воспринимают	Беседа		Фронтальная
2. Вводный инструктаж 2.1. Формулирование темы урока. Мотивация темы	Подводит к восприятию и осмолению социальной и практической значимости изучаемой темы. Демонстрирует образец изделия. Предлагает учащимся при изготовлении изделия руководствоваться образцом-эталоном. Дополняет, обобщает цели урока.	Воспринимают. Осмысливают	Репродуктивный	Образец изделия	Фронтальная
2.2. Формулирование цели урока совместно с учащимися	Демонстрирует технологическую карту. Предлагает учащимся зачитать и осмыслить отдельные разделы по теме урока.	Формулируют цели урока	Репродуктивный	Технологическая карта	Фронтальная
2.3. Работа с технологической картой по теме урока		Воспринимают. Зачитывают. Осмысливают	Репродуктивный		Фронтальная
2.4. Актуализация знаний и умений учащихся по подготовке деталей кроя к работе	Организует работу учащихся в группах. Выдает пакет заданий: - тестовое; - построение алгоритмов; - практическая. Устанавливает время на подготовку. Слушает ответы, корректирует, оценивает результат выполнения задания.	Изучают содержание задания. Осмысливают. Обсуждают. Отвечают. Выполняют трудовые приемы.	Репродуктивный. Частично поисковый.	Пакет заданий, инструменты и приспособления	Групповая
2.5. Демонстрация образца дневного задания	Демонстрирует образцы-эталоны клапанов. Предлагает учащимся при выполнении дневного задания руководствоваться образцами-эталонами.	Воспринимают. Осмысливают	Объяснительно-иллюстративный	Образец-эталон	Фронтальная