Вариант 3.

1. Психология – это наука, изучающая _процессы активного отражения человеком объективной реальности в форме ощущений,понятий,чувств и др. явлений психики

2. Установите соответствие между видами памяти и их характеристиками:

1) Образная	а) память на эмоции и чувства;
2) Механическая	б) память на движения;
3) Эмоциональная	в) запоминание и сохранение на заданный промежуток времени;
4) Моторная	г) память на представления;
5) Оперативная	д) движима определенной целью на запоминание;
6) Произвольная	е) запоминание без установления смысловых связей.

3. Синтез – это:

а) расчленение сложного объекта на составные части;

б) объединение частей в целое.

4. Способности – это_индивидуально-психологические особенности,проявляется в деятельности и является условием успешности ее выполнения

5. Определите тип темперамента:

а) неусидчив, активен в общении, легко и быстро сходится с людьми, часто является душой компании, может быть поверхностным в делах;сангвиник

б) имеет замедленный темп реакции, малоподвижен, интроверт.флегматик

6. Э.Кречмер и У.Шелдон выделяют такие типы телосложения как: _остеник, пикник,атлетик

7. Разновидностями групп являются (перечислить): _большие и малые, условные и реальные,постоянные и временные

8. Определите тип межличностных отношений по описанию: на первый план выступают знания людей друг о друге и объективные оценки:

а) официальные; б) деловые;

в) рациональные; г) личные;

д) эмоциональные.

9. Выделяют следующие зоны в человеческом контакте:_ ______________э___________________________

10. Основными разделами педагогики являются:

а) теория воспитания и обучения, образование;

б) школоведение, самовоспитание, воспитание, развитие;

в) дидактика, теория воспитания, общие основы педагогики, школоведение

11. Гуманизация воспитательного процесса возможна при соблюдении следующих условий: __________________________________________________________________________________________

12. Вставьте пропущенные слова: Творчество обусловлено свойственной … человеку… .

Слова для справок: деятельность, разумному, активность, зрелому, лишь.

Вариант 4.

1. Установите соответствие между принципами психологии и их содержанием:

1) принцип детерминизма	а) в сознании человека формируется внутренний план деятельности;
2) принцип развития психики	б) психика определяется условиями жизни и меняется при их изменении;
3) принцип единства сознания и деятельности	в) психику можно изучать только в развитии и как результат деятельности

2. Продолжите высказывание: Физиологической основой ощущений является деятельность…__________

Слова для справок: участков коры головного мозга, рецептора, анализатора.

3. Установите соответствие между понятием и его определением

1) мотив	а) совокупность психологических причин, объясняющих то или иное поведение;
2) мотивация	б) нужда в чем-либо;
3) потребность	в) конкретные побуждения к действию.

4. Сравнение как мыслительная операция – это__________________________________________________

5. Интеллект – это:

а) особый способ проявления мышления;

б) совокупность тех или иных способностей;

в) способность применять теоретические знания в практической деятельности.

6. Способности можно классифицировать на:

а) умственные, физические, духовные

б) природные и специфические человеческие

в) творческие, теоретические, учебные