Revision finale
Tâche 1.
Traduisez les citations et les phrases suivantes1. Commentez chaque d’elles et dites si vous êtes d’accord ou non et pourquoi.
1. William Wordsworth, poète-romantique anglais (1770-1850), a dit en 1807: “La civilisation moderne se trompe de ce qui est essentiel à cause de sa préoccupation des choses matérielles de la vie”.
2. D’après un article dans le Journal Français d’Amérique (décembre 1990, p.12), ce conte a été “un des dix livres de la production littéraire française jugés les plus importants pour aborder le 21e siècle”.
3. Le Petit Prince, c’est un livre qui nous apprend à comment faire le bien et éviter le mal.
4. Les valeurs du Petit Prince sont pertinentes aux jeunes d’aujourd’hui et doivent être transmises aux générations futures.
5. Dans ce petit livre, on peut trouver des conseils pour guider les générations futures et pour éviter l’autodestruction de l’humanité.
6. Le dessin du boa fermé, le dessin de la caisse, le dessin des baobabs, les yeux qui sont aveugles et l’essentiel qui est invisible, le mystérieux rayonnement du sable etc., est-ce que tout ça peut symboliser une nouvelle manière de voir l’essentiel de l’existence?
7. Le Petit Prince nous aide à résoudre tous les problèmes de la vie.
8. La vie des adultes est très réglementée. Leur code de savoir-vivre les empêche de créer des liens entre eux.
9. Selon le magazine français, L’EXPRESS (5 janvier 1990, p.55), “Le Petit Prince, traduit dans 80 langues, est, après La Bible, le livre le plus vendu dans le monde”.
Tâche 2.
Trouvez dans le texte du livre les citations qui sont à votre avis les aphorismes, les phrases philosofiques (ou importantes tout simplement) sur la vie, les valeurs de la vie, les relations entre des gens, l’amitié, la dignité etc. Ecrivez-les.
Tâche 3.
а) Relisez la biographie d’Antoine de Saint-Exupéry. Qu’en pensez-vous y a-t-il quelque chose de commun entre “Le Petit Prince” et la propre vie de l’auteur, son caractère, son attitude à sa profession, ses amis, sa famille?
б) En quelle année Exupéry a-t-il écrit “Le Petit Prince”? Qu’est-ce qui s’est passé en ce temps-là? Peut-on trouver des symbols de cet époque historique? Quels son ces symbols?
Tâche 4.
Exprimez votre avis:
1. Mes impressions du livre.
2. Le livre me plaît – pourquoi?
3. Le livre me déplaît – pourquoi?
4. Les relations du petit prince avec le narrateur.
5. Les habitants des 6 planètes (les choses communes et différents).
6. Mon personnage (mes personnages) préféré (s). Expliquez votre choix.
7. Mon épisode préféré. Expliquez votre choix.
8. Les vrais amis du petit prince.
9. Le serpent et son rôle.
10. Le renard et son rôle dans le livre.
11. Est-ce que ce livre peut influencer au gens? Comment?
12. C’est le livre pour les enfants ou pour les adultes?
13. Votre compréhension de l’existence, a-t-elle été changé (ou enrichie) par la lecture de l’histoire du petit prince? Expliquez.
14. Pourquoi, a votre avis, Saint-Exupéry a-t-il écrit “le Petit Prince”? Quel était son message?
15. “Le Petit Prince” c’est le livre sur quoi? Donnez la réponse argumentée et détaillée. Vous pouvez soutenir et illustrer votre réponse par des citations du livre et des analogues de votre propre vie ou par des expressions ci-dessus citées.
16. Pourquoi le narrateur appelle ce garçon “le prince”?
Tâche 5.
Ecrivez deux lettres au narrateur:
Imaginez qu’un jour vous avez rencontré le petit prince. Décrivez où, quand et comment cette rencontre s’est passée, de quoi avez-vou parlé etc.
Ecrivez une lettre de la part du petit prince (c’est-à-dire, ce qu’il écrirait au narrateur quelques ans après son départ).
1 http://www.richmond.edu/~jpaulsen/petitprince/petitprince.html.