- •Ответы по Менеджменту
- •Предмет, цели и задачи менеджмента.
- •Школа научного управления и ее вклад в развитие менеджмента как научной дисциплины
- •Процессный подход в менеджменте и его характеристика
- •Системный подход в менеджменте и его характеристика.
- •Ситуационный подход в менеджменте и его характеристика
- •Менеджер, его место и роль в организации
- •Концептуальная модель менеджмента д. Стюарт.
- •Внешняя среда и ее воздействие на организацию.
- •Внутренняя среда организации.
- •Планирование как функция менеджмента.
- •Понятие стратегического планирования
- •Механический (бюрократический) подход к построению организационных структур.
- •Адаптивынй подход к построению организационных структур.
- •Стимулирование деятельности персонала на предприятии.
- •Содержательные теории мотивации.
- •Процессуальные теории мотивации.
- •Сущность, виды и этапы контроля.
- •Экономические методы управления.
- •24.Природа процесса принятия решения.
- •26. Демократический стиль руководства. Его достоинства и недостатки.
- •27. Либеральный стиль руководства. Его достоинства и недостатки.
- •28.Двухмерная теория лидерства р. Блейка и Дж. Моутона
- •29.Ситуационная теория лидерства п. Херси и к. Бланшара
- •30.Функции менеджмента.
- •31.Кадровая политика. Методы подбора персонала
- •32.Информация в менеджменте: виды, требования
- •33.Коммуникации как связующие процесса управления.
- •34.Природа конфликта в организации.
- •35.Власть и влияние в управлении работниками. Виды власти.
- •36.Этика делового общения.
- •37.Самоменеджмент руководителя.
- •38.Управление в рыночной экономике.
24.Природа процесса принятия решения.
Стадии: 1. Подготовка решения – экономический анализ на микро и макро уровне, включает в себя поиск, сбор и обработку информации, формируются проблемы.
2.Приянятие решения-разработка и обработка альтернативных решений, отбор критериев, выбор оптимального решения.
3. Реализация решения-конкретизация решения, оценка полученного результата.
25.Авторитарный стиль руководства.
Его достоинства и недостатки. – власть принадлежит лидеру (руководителю). «+»: четкая организация труда; необходима в тех сферах деятельности, где значимость руководителя должна быть явной. «-»: отсутствие возможности проявить инициативу и раскрыть свои способности. Разновидности: агрессивный, агрессивно-податливый, эгоистический, добросердечный.
26. Демократический стиль руководства. Его достоинства и недостатки.
Демократичное руководство характеризуется разделением власти и участием трудящихся в управлении; ответственность не концентрируется, а распределяется. Решения принимаются всеми членами коллектива, и ответственность принимают на себя все члены группы. «+»: возможность для развития и самореализации сотрудников; возможность сотрудников участвовать в принятии управленческих решений.«-»:руководитель должен обладать не только традиционной властью, но еще и должен быть лидером. Разновидности: совещательный, участвующий.
27. Либеральный стиль руководства. Его достоинства и недостатки.
Подчиненным дается почти полная свобода в определении своих целен и контроле за своей собственной работой. «+»: полная свобода действий; возможность для развития и самореализации личности и коллектива. «-»: отсутствие возможности достичь больших результатов в работе.
28.Двухмерная теория лидерства р. Блейка и Дж. Моутона
1 .1 - руководитель прилагает минимальные усилия, достаточные лишь для того, чтобы сохранить организацию;
1.9 - внимательное отношение к людям, что создает приятную, дружественную атмосферу в организации (атмосферу "загородного клуба");
9.1 - руководитель обеспечивает высокий уровень функционирования организации, при этом пренебрегая интересами людей;
5.5 - баланс между необходимостью выполнять работу и поддерживать моральное состояние людей на удовлетворительном уровне;
9.9 - выполнение работы осуществляется преданными делу людьми, понимающими цели организации, что создает отношения доверия и уважения.
29.Ситуационная теория лидерства п. Херси и к. Бланшара
Приказание - руководитель точно ставит задачу перед подчиненным, при этом ему не важно, насколько его взгляды разделяются в коллективе, он не принимает предложения подчиненных и не объясняет им происходящих процессов. Работа персонала строится в соответствии с четко определенными инструкциями, строго контролируется руководителем; поощряется четкое следование инструкциям и четкое выполнение задания.
Убеждение - руководитель рекламирует свою позицию и идеи, посредством убеждения старается превратить своих сотрудников в союзников. Возникающие идеи могут обсуждаться совместно с подчиненными. Идеи группы принимаются, но при этом руководитель сам контролирует и направляет работу.
Сотрудничество(участие) - руководитель на равных с подчиненными участвует в формировании задачи. Инициатива в определении тактики и ее реализации принадлежит группе, а задача руководителя - постоянно поддерживать инициативу и заинтересованность подчиненных, наравне с ними участвовать в работе и не слишком контролировать.
Делегирование - руководитель делегирует право принятии решения группе (или подчиненному) , однако при необходимости готов оказать помощь. Группа самостоятельно определяет задачи, вырабатывает тактику и выполняет работу. Процесс обсуждения проблем может происходить и без руководителя. Руководитель лишь наблюдает за ходом выполнения работы (не всегда впрямую), но ответственность за конечный результат лежит на нем.