Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
10-Рабочие программы учебных дисциплин.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
12.09.2019
Размер:
173.06 Кб
Скачать

1. Область применения

Настоящая рабочая программа (далее — программа) устанавли­вает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов специальности (направления) __________________,

шифр и название

изучающих дисциплину _____________________________________________.

наименование дисциплины

2. Нормативные ссылки

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление подготовки дипломированного специалиста (бакалавра, магистра) ____________________________________

(Позиция ХХ.ХХ).

Учебный план университета по направлению ____________________ и специальности , утвержденный ___________ 20____ г. (Блок XX, позиция XX).

Семестровый учебный план на текущий учебный год.

3. Нормативная трудоемкость изучения дисциплины

Трудоемкость дисциплины в час, исходя из XX-недельного семестра (дробь: всего в семестре/в среднем в неделю):

Общая

ХХХ/ХХ

Обязательная аудиторная:

  • лекции

  • лабораторные занятия

  • практические занятия

  • семинары

  • курсовое проектирование

ХХХ/Х

ХХ/Х

ХХ/Х

ХХ/Х

ХХ/Х

ХХ/Х

Самостоятельная работа студента:

  • аудиторная

  • внеаудиторная

в том числе курсовая работа (проект)

ХХХ/Х

ХХ/Х

Х/Х

ХХ/Х

И-РП-7.1.5.2-2010

Продолжение приложения 1

Контроль:

  • текущий на занятиях

  • защита курсовой работы (проекта) с оценкой

  • зачет

  • экзамен

4. Цель и задачи дисциплины

4.1. Цель дисциплины - научить студентов _______________________

_________________________, определить место дисциплины в будущей специальности.

4.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление (понимать и уметь объяснить) _______________

____________________________________________________________;

знать _______________________________________________________ ;

уметь ______________________________________________________ ;

иметь навыки (приобрести опыт) _______________________________ .

5. Место дисциплины в учебном процессе

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин (гумани­тарных и социально-экономических, математических и естествен­нонаучных, общепрофессиональных, специальных, дисциплин специали­зации) и блоку дисциплин, обеспечивающих (конструкторско-технологическую, метрологическую, компьютерную, экономическую и др.) подготовку.

Изучается дисциплина в _____________________ семестре.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дис­циплинах: Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: _____________________

__________________________________________________________________

наименования дисциплин