- •Проблемы совершенствования обязательственного права
- •1. Пояснительная записка
- •2. Тематический план дисциплины для дневной формы
- •2. Тематический план дисциплины для заочной формы
- •2.1. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Общая характеристика правового регулирования обязательственных отношений
- •Тема 1. Обязательственные правоотношения
- •Тема 2. Договоры и их место в гражданском праве
- •Раздел 2. Обязательства по передаче имущества
- •Тема 3. Обязательства по передаче имущества в собственность
- •Тема 4. Обязательства по передаче имущества во временное владение и пользование
- •Раздел 3. Обязательства по выполнению работ Тема 5. Договоры о выполнении работ
- •Тема 6. Правовой механизм участия граждан в долевом строительстве жилья
- •Раздел 4. Обязательства по оказанию фактических и юридических услуг
- •Тема 7. Возмездное оказание услуг
- •Тема 8. Транспортные обязательства
- •Тема 9. Поручение, комиссия, агентирование
- •Тема 10. Доверительное управление имуществом
- •Раздел 5. Обязательства по оказанию финансовых услуг
- •Тема 13. Финансовые услуги банка: банковский вклад и банковский счет
- •Тема 14. Расчетные обязательства
- •Тема 15. Страховые обязательства
- •Результатов творческой деятельности
- •На создание коллективных образований
- •Тема 20. Договоры, направленные на создание правосубъектных образований
- •Раздел 8. Внедоговорные обязательства
- •Тема 21. Обязательства из действий в чужом интересе, публичное обещание награды, публичный конкурс, игры и пари
- •Тема 22. Правовое регулирование деликтных обязательств
- •Тема 23. Правовое регулирование кондикционных обязательств
- •2.2. Тематика семинарских заниятий
- •Тема 4. Обязательства по передаче имущества во временное владение и пользование
- •Раздел 3. Обязательства по выполнению работ Тема 5. Договоры о выполнении работ
- •Тема 6. Правовой механизм участия граждан в долевом строительстве жилья
- •Раздел 4. Обязательства по оказанию фактических и юридических услуг
- •Тема 7. Возмездное оказание услуг
- •Тема 8. Транспортные обязательства
- •Тема 12. Особенности финансирования под уступку денежного требования
- •Результатов творческой деятельности
- •На создание коллективных образований
- •3.1. Перечень основных нормативно-правовых актов
- •3.2. Перечень основной и дополнительной литературы
- •4. Методические рекомендации по выполнению отдельных видов самостоятельной работы
- •4.1. Общие принципы организации самостоятельной работы студентов
- •4.2. Методические указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •4.3. Методические указания по подготовке к участию в семинарах
- •4.4. Методические указания по выполнению практических заданий
- •4.5. Тестовые задания для самопроверки
- •4.6. Задачи
- •4.8. Задания для контрольных работ
- •4.9. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
4. Методические рекомендации по выполнению отдельных видов самостоятельной работы
4.1. Общие принципы организации самостоятельной работы студентов
Внеаудиторная самостоятельная работа магистрантов, обучающихся по заочной форме, над учебным материалом является основной формой заочного обучения. При очной форме обучения также значительное внимание уделяется самостоятельной работе.
Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Задание преподаватель может выдать лично во время лекции по дисциплине.
Сведения об объеме самостоятельной работы студента, запланированной в соответствии с государственным образовательным стандартом, содержатся в разделе «Тематический план». Объем времени, отводимый на самостоятельную работу студентов, определяется в соответствии с уровнем освоения студентами учебного материала, с учетом требований к уровню подготовки студентов.
Планирование объема времени на самостоятельную работу осуществляется преподавателем на основе эмпирически определенных затрат времени на самостоятельное выполнение конкретного учебного задания.
Для успешной самостоятельной работы студенту необходимо пользоваться рабочей учебной программой по дисциплине, а также методическими указаниями по организации самостоятельной работы. Рабочая учебная программа ежегодно (или каждый семестр) обновляется преподавателем с учетом изменений, произошедших за период, истекший с момента последнего обновления законодательной и теоретической базы.
Непременным элементом качественной организации самостоятельной работы студентов должны выступать также рекомендации по использованию информационных технологий в процессе подготовки к практическим занятиям и экзамену. Кроме того, целесообразно руководствоваться перечнем вопросов для подготовки к экзамену.
Основными видами занятий в процессе самостоятельной работы студентов в зависимости от намеченной цели могут быть:
Для овладения знаниями: чтение текста основной и дополнительной литературы, рекомендованной в рабочей учебной программе и настоящих методических указаниях; конспектирование текста; подготовка выписок из него; работа со словарями и справочниками; ознакомление с нормативными актами; использование аудио- и видеозаписей; использование компьютерной техники и ресурсов сети Интернет.
Для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектами лекций; составление плана и тезисов ответа; составление таблиц для систематизации учебного материала; анализ нормативных актов; аналитическая обработка текста (аннотирование, рецензирование, реферирование и т.п.); подготовка сообщений, рефератов, докладов; составление библиографии; самотестирование.
Для формирования умений: решение ситуационных профессиональных задач; подготовка к деловым играм.
4.2. Методические указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
Рекомендуется изучение учебного материала в следующем порядке:
Изучить раздел «Содержание дисциплины» и ознакомиться с вопросами, входящими в ту или иную тему.
Подобрать литературу, рекомендованную для изучения курса. Как правило, для освоения базового материала по тому или иному вопросу, охватываемому дисциплиной, достаточным является изучение соответствующих глав и параграфов в одном из учебников, рекомендованных кафедрой гражданского права и процесса ИГиП в качестве основных.
Составить план изучения дисциплины, предусмотрев систематические занятия.
Внимательно прочитать учебный материал в учебнике либо учебном пособии, указанном в списке рекомендуемой литературы, а затем составить краткий конспект, который окажет существенную помощь при подготовке к экзамену.
К изучению следующей темы приступать следует только после того, как материал предыдущей темы хорошо изучен.
Выписать все вопросы, которые не удалось разобрать самостоятельно и обратиться за консультацией к преподавателю дисциплины или к специалисту по месту своей работы.
По окончании изучения учебного материала по всем темам следует провести самотестирование с целью получения объективной оценки своих знаний по дисциплине, а также определения уровня готовности к сдаче семестрового экзамена.