12. Вредители и болезни плодово-ягодных культур. Меры защиты от них.

Вредители: яблонная медяница (сем. медяницы, отр Homoptera) настои и отвары, отвар лист одуван 200-300г лист/10л Н2О + 30 г мыла; листья многолистника - 800 г лист/10 л, 2 сут+мыло; бархатцы; хим-е: децис, кинмикс, Би-58Н(800г/га), ФАС);

яблонный цветоед (долгоносики, Coleoptera) отвар табака-махорки, бутоны срывать и уничт-ть; хим: если 20жук/дер карбафос 1-1,5кг/га, Би-58Н, ровикурт, кинмикс;);

непарн шелкопряд (волнянки, Lepidoptera) (физ: соскабл-е яйцекладов или замазыв-ие их ДТ-ом, отвар табака-махорки; бнол: лепидоцид, дипел, БТБ; хим: децис, бульдок);

златогузка (волнянки. Lepidoptera )_(меж: снятие зимой зимних гнезд; хим, бнол см непарн шелкопр);

яблонная моль (горностаевая моль, Lepidoptera) биол: лепидоцнд 0,5-1 кг/га в пер распуск почек, дипел 0,5-1 кг/га, бито ксибацеллин(БТБ)2-3 кг/га, фитоверм 0,8-1 кг/га, настои табака, махорки; хим: кинмикс 0,4 кг/га, Би-58Н 1,1-2кг/га, ровикурт 0,5кг/га).

Яблонная плодожорка (листовертки Lepidoptera) очиска старой коры на разостл-й матер-л, перекопка приствольи-х кругов, сбор падалицы, ловчие пояса, ферамон-запах самки, настои полыни 700 сухог, 1 сут, + 40г мыла; хим: спустя 10 дн после сорас лепестков с цв: децис, Би-58Н, каратэ, фундазол, интавир; биол: лепидоцид,);

сморд почк клещ членистоног, паукообр-ые, мех: обеззараживание посад матер Н2О 45-46°С 13-15мин, зеленые черешки 1 час в 0,2% чая 20г/л, вырезка веток с клещом и срез почек, омолаж-ие кустов; хим: Би-58Н, каратэ, фуфанол; неорон спец против клеша,

смород ягодн пилиьщик, перекопка под кустами, сбор ягод; хим: карбофос после цветения, киемикс, ровикурт, фуфанол, золон-2-4кг/га в пер сброса лепестков),

смород стеклянница, обрезка и сжиг ветвей до здор части; хнм: золон 1,5-4 кг/га или 10л/40-50г 3-4л/куст, сумитион 1-1,5-2,5кг/га 2О-ЗОг/10л Н2О через 8-10дн повтор).

Болезни: парша яблони (деутеромицетыХуст.сорта: бессемянка Мичурина, коричная, уэльси, десертная, Исаева; компостир-ие опавш лист; бордосск-я жидк- ть 4-% до роспуска почек, уд-е амм селитра или NH2SO4-10% до росп почек, Бактофит биопреп 0,7% раб р-ра в зав от титра. Скор O,15-O,2 tr/ra ь вегет, KMnSO< опрыск 5г/10л воды, антибиотики Бластоцедин, Гризофульвин - 1г/10 л воды) фруктовая плодовая гниль (деутеромицеты) рак плодовых (деутеромиц) кармашки слив (аскомиц), бокалъчатая ржавчина посадка кустов на возвыш месте далеко от водоем за 500м, уст сортов нет, крыж: Русский, Изумруд, кр смор: чулковская, файя плодор-я)

махровость черн смородины Жмикоплазм организм Хуст сорта: блестящая, желанная, успех, подмосковная, посад матер со здоровых кустов, уничт больн кустов,аммиачн уд-е, Р и К.)

серая гниль землян (мииелий и склероции (деугеромиц) уборка раст остатк, бенлат,

13. Методы почв. И агрохим. Исслед-я агроландшафтов.

Полевой опыт, постановка эксперимента в полевых условиях, близких к производственным, для выяснения зависимости величины и качества урожая с.-х. растений от условий и технологии возделывания; вид агрономического исследования.

П. о. закладывают по определённой методике, предусматривающей число вариантов, повторность, площадь, форму и направление делянок, размещение их на участке, методы учёта урожая. Результаты П. о. служат основанием для широкого внедрения в с.-х. производство новых агротехнических приёмов, сортов и др.

Полевой опыт с удобрениями — это опыт, проводимый в полевых условиях для определения действия удобрений на урожай сельскохозяйственных культур, его качество, а также на плодородие почвы. Особенность полевого опыта, как одного из биологических методов исследования, состоит в том, что культурное растение изучают в близких к производственным условиях, со всей совокупностью климатических, почвенных, агротехнических и производственных факторов, оказывающих непосредственное влияние на изучаемый объект. Полевой опыт — связующее звено теоретических исследований и сельскохозяйственной практики. Он широко используется в агрохимии и является ведущим методом в изучении действия удобрений, разработке и обосновании рациональных приемов их использования и построения системы применения удобрений в сельском хозяйстве. С помощью полевого опыта оценивают эффективность удобрений в различных почвенно-климатических зонах и при разных агротехнических условиях, устанавливают наиболее эффективные нормы и сочетания питательных веществ, которые дают наиболее высокие урожаи сельскохозяйственных культур и улучшают их качество, определяют сроки и способы внесения удобрений, изучают сочетание удобрений с другими агротехническими приемами. Полевые опыты с удобрениями проводят в естественных (природных) типичных полевых условиях, на специально выделенном участке, их результаты используют для практических целей и внедряют в сельскохозяйственное производство. На основании полевых опытов даются научные обоснования государственных мероприятий по производству минеральных удобрений и поставке их колхозам и совхозам.

Почвенные: составление маршрута обследования почвы; почвенные разрезы его описание; выполнение полуразрезов прикопок; полевые разрезы; составление почвенной карты (картограммы).

Агрохимические: агрохим. обследование по отбору образцов; хим. анализ образцов на содержание элементов питания, рН и т. д.; составление агрохимических картограмм.

Для изучения вертикального переноса свободной влаги и растворенных веществ широко используются специальные приборы и сооружения – лизиметры, т.е. установки с определенным объемом почвы с четко определенными верхними и нижними границами, позволяющий учитывать и собирать почвенный раствор.Каждый лизиметр, независимо от варианта конструкции, состоит из исследуемого объема почвы, через который проходит атмосферная или поливная влага в водоприемник. Исследуемая почва м.б. ограничена стенками лизиметра или не иметь их, в этом случае корпус лизиметра будет состоять только из нижней стенки- поддона, через который и будет происходить аккум уляция гравитационной влаги и ее поступление в водоприемник.

Вегетационный метод относится к категории научного эксперимента. Культурные растения выращивают в искусственных, заранее запланированных условиях среды, в сосудах разной емкости, заполненных или специально подготовленной почвой, или песком, или водным раствором. Сосуды помещают на вагонетки или стеллажи в вегетационном домике, что позволяет контролировать почти все факторы жизни. Еще больший контроль за факторами жизни обеспечивается в лабораториях искусственного климата — фитотронах. Вегетационный метод позволил изучить многие закономерности роста и развития растений и продолжает широко применяться при решении многих теоретических и прикладных вопросов агрономических и других наук. Часто вегетационные опыты предшествуют полевому опыту.