- •1. Программы и планы учебных дисциплин Проблемы теории государства и права
- •Содержание программы
- •Раздел 1. Понятие, генезис и историческое развитие права и государства
- •Тема 1. Правопонимание
- •Тема 2. Понятие права
- •Тема 3. Понятие государства
- •Тема 4. Происхождение права и государства
- •Тема 5. Исторические типы права и государства
- •Тема 6. Правовая культура
- •Тема 7. Тоталитаризм: отрицание права и государства
- •Раздел 2. Юридическое учение о строении, формах и функциях государства
- •Тема 8. Элементы государства
- •Тема 9. Механизм государственной власти
- •Тема 10. Форма государства
- •Тема 11. Форма правления
- •Тема 12. Государственный (политический) режим
- •Тема 13. Территориальное устройство государства
- •Тема 14. Общество и государство
- •Тема 15. Правовое государство и социальное государство
- •Раздел третий. Юридическая догматика
- •Тема 16. Феноменология права
- •Тема 17. Норма права
- •Тема 18. Доктринальные принципы права
- •Тема 19. Источники права
- •Тема 20. Правоустановление
- •Тема 21. Система права и система законодательства
- •Тема 22. Основы типологии национальных правовых систем
- •Тема 23. Действие права
- •Тема 24. Толкование права
- •Тема 25. Правоотношение
- •Тема 26. Правонарушение. Юридическая ответственность
- •Литература ко всему курсу
- •Вопросы для экзамена по учебной дисциплине
- •Российский парламентаризм: проблемы истории, теории и практики
- •Пояснительная записка
- •Примерный расчет часов
- •Содержание программы
- •Тема 1: Российский парламентаризм: история и судьба
- •Тема 2: Формирование парламента
- •Тема 3: Партийно-политическая структура парламента
- •Тема 4: Парламент в системе разделения властей
- •Тема 5: Парламент в информационном обществе. Парламент и сми
- •Тема 6: Подготовка и внесение законопроектов
- •Тема 7: Язык закона
- •Тема 8: Юридическая техника нормативных правовых актов. Юридический текст
- •Тема 9: Учет и систематизация нормативных правовых актов
- •Тема 10: Проблема лоббизма
- •Тема 11: Статус парламентария. Проблема «депутатских привилегий»
- •Тема 12: Регламентация деятельности палат парламента
- •Тема 13: Парламентская культура
- •Тема 14: Качество и эффективность российских законов
- •Тема 15: Будущее российского парламентаризма
- •Литература ко всему курсу
- •Написание эссе
- •Письменная домашняя работа
- •Примерный перечень тем письменной домашней работы
- •Задачи и ситуации
- •Вопросы к зачету
- •История русской правовой мысли http://new.Hse.Ru/sites/tp/spec/pages/История%20русской%20правовой%20мысли.Aspx
- •Пояснительная записка
- •Примерный расчет часов
- •Содержание программы
- •Тема 1. Правосознание славян и Руси в древности (до IX в.)
- •Тема 2. Правовая и политическая мысль раннесредневековой Руси
- •Тема 3. Влияние Византии, Золотой Орды и Европы на политико-правовую мысль средневековой Руси
- •Тема 4. Политико-правовая идеология Московской Руси (XV-XVIII вв.)
- •Тема 5. Политическая и правовая мысль России XVIII в.
- •Тема 6. Консервативная правовая и политическая мысль России XIX-начала хх вв.
- •Тема 7. Основные тенденции политико-правовой мысли хх в. В ссср, Российской Федерации и Русском Зарубежье
- •Базовый учебник
- •Основная литература
- •Контрольные вопросы
- •Правовые основы исламской экономики
- •Пояснительная записка
- •Примерный расчет часов
- •Содержание программы
- •Тема 1. Исламское право: понятие, источники, основные концепции и принципы
- •Тема 2. Понятие исламской экономики и ее правовых основ; соотношение религиозно-этических и правовых принципов коммерческих отношений
- •Тема 3. Традиционные исламские правовые концепции, категории и институты, регулирующие имущественные отношения (собственность, ростовщичество, рисковые сделки, вакфы, закят и другие)
- •Тема 4. Исламские правовые основы современного предпринимательства; современное исламское экономическое право: понятие, источники, особенности, тенденции развития
- •Тема 5. Правовые проблемы исламского предпринимательства в России
- •Литература по спецкурсу
- •Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •Вопросы к зачету
- •2. Программа по дисциплине «Теория государства и права» и вопросы для государственного экзаМенА
- •Пояснительная записка
- •Содержание программы
- •Раздел 1. Наука о государстве и праве
- •Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Основные понятия о государстве и политической системе
- •Тема 4. Основные понятия о праве и правовой системе
- •Тема 5. Типология государства и права
- •Раздел 2. Основные понятия теории государства и права
- •Тема 6. Социальное регулирование и социальные нормы
- •Тема 7. Формы (источники) права
- •Тема 8. Нормативные правовые акты
- •Тема 9. Система права
- •Тема 10. Нормы права
- •Тема 11. Понятие, виды и состав правовых отношений
- •Тема 12. Формы реализации права. Правомерное поведение
- •Тема 13. Применение норм права
- •Тема 14. Толкование норм права
- •Тема 15. Правонарушение
- •Тема 16. Юридическая ответственность
- •Раздел 3. Теория государства и права и практика
- •Тема 17. Правовая реформа в Российской Федерации
- •Тема 18. Правотворчество и законодательный процесс
- •Тема 19. Систематизация и кодификация нормативных актов. Юридическая техника
- •Тема 20. Государство и личность. Проблема прав человека
- •Тема 21. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 22. Социальное государство
- •Тема 23. Государство, право, экономика
- •Тема 24. Государство, право, информация
- •Тема 25. Реформа органов государственной власти и административная реформа в Российской Федерации
- •Тема 26. Современная федерация и самоуправление
- •Тема 27. Государство, право, законность, правопорядок
- •Тема 28. Правосознание и правовая культура
- •Раздел 4. Государство и право в глобальном измерении
- •Тема 29. Взаимодействие национальной и международной правовых систем
- •Тема 30. Государство и право в глобализирующемся мире
- •Тема 31. Современные учения о государстве и праве
- •Литература
- •Вопросы для государственного экзамена по теории государства и права
- •1. Программы и планы учебных дисциплин 4
- •2. Программа по дисциплине «Теория государства и права» и вопросы для государственного экзаМенА 68
Российский парламентаризм: проблемы истории, теории и практики
http://new.hse.ru/sites/tp/spec/pages/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC.aspx
Программа обязательного учебного курса для специальности 030501.65 «Юриспруденция», уровень подготовки – «специалист» Автор программы: доктор юридических наук, профессор В.Б.Исаков Москва. - ГУ-ВШЭ. – 2009. – 17 с. © Государственный университет-Высшая школа экономики, 2009 © Владимир Борисович Исаков, 2009 |
Пояснительная записка
Цель спецкурса «Российский парламентаризм: проблемы истории, теории и практики» - дать представление о современном состоянии российского парламентаризма, тенденциях его развития. На первый план выдвинуты наиболее острые проблемы, дискутируемые на парламентском уровне и в средствах массовой информации – изменения в законодательстве о порядке формирования палат парламента, дискуссия вокруг «депутатской неприкосновенности», проблема роли и влияния партийно-политических структур в парламенте и в исполнительной власти и др. Два занятия предполагается провести в форме парламентских слушаний, посвященных актуальным общественно-политическим проблемам (борьба с экстремизмом и терроризмом и проблема смертной казни). Хотя исторический аспект российского парламентаризма не представлен в виде отдельной темы спецкурса, предполагается, что история вопроса будет затрагиваться в каждой из обсуждаемых тем.
Поскольку учебным планом предусмотрена подготовка эссе, на учебных занятиях планируется заслушивать и обсуждать по 1-2 эссе.
Учебным планом предусмотрено также написание письменной домашней работы. В качестве таковой студентам предлагается проанализировать концепцию развития отрасли законодательства. При этом студентам рекомендуется связать письменную домашнюю работу по спецкурсу с темой дипломной работы, использовать ее для подготовки введения или одного из общетеоретических разделов будущей дипломной работы.
Особое внимание обращается на проблему юридической техники нормативных правовых актов, включая вопросы их систематизации и кодификации. По данной теме разработан видеотренинг.
Примерный расчет часов
№ |
Название темы |
Всего часов |
Аудиторные часы
|
Самостоятельная работа |
|
Лекции |
Сем. и практ. занятия |
||||
1. |
Российский парламентаризм: история и судьба. |
4 |
2 |
2 |
3 |
2. |
Формирование парламента. Тенденции российского избирательного законодательства. |
4 |
2 |
2 |
3 |
3. |
Структура и функции парламента. Парламентские процедуры. Партийно-политическая структура парламента. |
4 |
2 |
2 |
4 |
4. |
Парламент в системе разделения властей. |
4 |
2 |
1 |
4 |
5. |
Парламент в информационном обществе. Парламент и СМИ. |
4 |
2 |
1 |
4 |
6. |
Подготовка и внесение законопроектов. |
4 |
2 |
2 |
3 |
7. |
Язык закона. |
4 |
2 |
1 |
4 |
8. |
Юридическая техника нормативных правовых актов. Юридический текст. |
4 |
2 |
2 |
3 |
9. |
Учет и систематизация нормативных правовых актов. |
4 |
2 |
1 |
4 |
10. |
Проблема лоббизма. |
4 |
2 |
2 |
3 |
11. |
Статус парламентария проблема депутатских привилегий. |
4 |
2 |
2 |
3 |
12. |
Регламентация деятельности парламента. |
4 |
2 |
1 |
4 |
13. |
Парламентская культура. |
4 |
2 |
1 |
4 |
14. |
Качество и эффективность российских законов. |
4 |
2 |
2 |
4 |
15. |
Будущее российского парламентаризма. |
2 |
2 |
2 |
4 |
|
Итого: |
108 часа |
30 часов |
24 часа |
54 часа |
Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки. Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:
работа на практических занятиях (участие в дискуссиях, тренингах, решении задач, выполнении творческих заданий);
оценка за эссе;
письменная домашняя работа;
оценка за устный ответ на зачете.
Результаты текущего контроля и итоговая оценка публикуются на странице данной дисциплины в интернете. В зачетную книжку и ведомость выставляется итоговая оценка «зачет» и оценка по 10-балльной системе, полученная на устном зачете, при этом учитываются оценки, полученные на практических занятиях, а также за эссе и письменную домашнюю работу.