Формы полилога в учебной деятельности

Понятие	Определение	Функция	Цели	Стадии
Дискуссия	Метод, позволяющий исследовать определенные темы путем обсуждения в группе.	Представить и исследовать личный опыт участников; выяснить отношение каждого к обсуждаемой теме; обсудить, как результаты обсуждения могут быть применены в работе; всесторонне исследовать реальные проблемы и их возможные решения; обсудить возможные последствия определенных действий; извлечь полезное из опыта других людей; рассмотреть проблему с различных углов зрения; найти путь для достижения консенсуса в будущем.	Тесно связаны с ее темой. Вопрос – ответ.	1ориентация; 2 оценка; 3консолидация.
Дебаты	Интеллектуальная игра, представляющая собой особую форму дискуссии, которая ведется по определенным правилам.	Дидактические: 1.Задачи содержательного плана 2.Задачи организации взаимодействия в группе.	Две команды выдвигают свои аргументы и контраргументы для защиты и опровержения предложенного тезиса, чтобы убедить члена жюри (судью) в своей правоте и опыте риторики.	1.Тема. 2.Определение темы. 3.Система аргументации. 4. Поддержки и доказательства. 5. Перекрестные вопросы.
Спор	Ситуация, когда аргументированно опровергается противоположное мнение.	Предполагает противоположные мнения и активное отстаивание каждой из его сторон своей собственной позиции, несовместимой с позицией другой стороны.	Победа – это всегда спор о ценностях, об утверждении каких-то собственных оценок и опровержении несовместимых с ними оценочных суждений другой стороны.	1.Дискуссия 2.Полемика 3.Эклектика 4.Софистика
Полемика	Спор, направленный на победу над противоположной стороной и использующий только корректные приемы.	Использование большего числа корректных приемов, таких, как захват инициативы, внезапность в использовании имеющихся в распоряжении спорящих доводов, в том числе и психологических, навязывание своего сценария спора.	Победа над другой стороной, утверждение собственной точки зрения.	1.полемизирующие стороны, – утверждение своей позиции; 2. участвующие в полемике стороны более, чем в дискуссии, вольны в выборе средств спора, его стратегии и тактики.
Диспут	Публичный спор, предметом которого является общественно значимая научная тема или проблема.	Учащиеся объединяют свои интеллектуальные усилия и энергию для того, чтобы выпол­нять общее задание или достичь общей цели.	Вовлечения в дискуссию всех присутствующих.	Обсуждение значимых исторических событий, диссертации, защита тезисов.
Коллоквиум	Одна из форм учебных занятий в системе образования.	Контрольно-обучающаяся.	Выяснение и повышение знаний студентов.	Коллоквиум особенно уместен, когда предмет читается 2-3 семестра, а итоговый контроль один. Его можно назначать вместо семинара на итоговом практическом занятии.