- •1.Об’єкт та предмет соціологіі,ії місце в системі суспільних наук.
- •2.Виникнення та формування соціології як науки.
- •3.Соціологія та ії функції.
- •4.Основні етапи становлення та розвитку соціальної науки.
- •5.Засновники соціологічної науки
- •6.Класичний період в розвитку соціології.
- •8.Соціологічні школи 20ст.
- •9.Особливості розвитку соціології в Україні
- •10.Організація та методи конкретних соціологічних досліджень.
- •11. Опитувальні методи соціологічних досліджень.
- •12.Спостереження та інтерв’ю як методи соціологічного дослідження.
- •13.Особистість та ії дослідження в соціологічній науці.
- •14. Соціальний статус та роль.
- •15. Соціологічні концепції особистості.
- •16. Сутність концепції «дзеркального «я»
- •17.Особливості концепції особистості з.Фрейда.
- •18.Соціалізація особистості :сутність, основні етапи.
- •19.Соціалізація та ре соціалізація, їх основний зміст.
- •20.Соціалізація культури : об’єкт та предмет дослідження.
- •21.Особливості соціологічного підходу до вивчення культури.
- •23. Співвідношення домінуючої культури,субкультури та контркультури.
- •24. Особливості соціокультурних змін в Україні.
- •25.Соціальні функції культури.
- •26. Масова культура : сутність та функції.
- •27.Соціальна структура суспільства.
- •28.Соціальні групи та їх види
- •29.Причини соціальної диференціації суспільства.
- •30.Теорія соціальної стратифікації.
- •31.Середні верстви та їх роль в постіндустріальному суспільстві.
- •32. Маргінальні верстви в структурі сучасного суспільства.
- •33.Особливість стратифікаційних процесів в Україні.
- •34. Соціальна мобільність та ії види.
- •35.Вертикальна та горизонтальна мобільність.
- •36.Канали соціальної мобільності.
- •37.Девіантна поведінка : сутність та основні прояви.
- •38.Причини та види девіацій.
- •39.Методи соціального контролю девіантної поведінки.
- •40.Соіальна аномія як фактор зростання девіантної поведінки.
- •42.Проблеми сучасної сім’ї.
- •44.Сутність демографічної політики.
- •45.Соціологія молоді : основні напрямки дослідження.
- •46.Девіації в молодіжному середовищі.
- •47.Особливості молодіжної субкультури.
- •48.Сутність та причини соціальних конфліктів.
- •49. Динаміка соціальних конфліктів.
- •50.Соціальні конфлікти та шляхи їх розв’язання.
- •1.Об’єкт та предмет соціологіі,ії місце в системі суспільних наук.
- •2.Виникнення та формування соціології як науки.
- •3.Соціологія та ії функції.
1.Об’єкт та предмет соціологіі,ії місце в системі суспільних наук.
Соціологія наука про цілісність суспільних відносин ,суспільства як цілісного організму,соціальну систему,соціальні спільності,явища,процеси та їх механізми дії та взаємодії.
Об’єкт соціології,як і інших суспільних наук:соціальна реальність ,а тому соціологія-наука про реальне суспільне життя, суспільство.
Предмет соціології-це істотні властивості і відносини об’єкту дослідження,пізнання яких необхідно для вирішення теоретичної та практичної проблематики. Місце соціології в системі суспільних наук визначається насамперед тим,що соціологія є наука про суспільство,а отже включає загальну соціологічну теорію. Серед суспільних наук,соціологія виконує функцію генератора ідей. З політекономією:бо основна форма існування суспільства-матеріальне виробництво і економічна діяльність;з політологією:виявлення закономірностей політичного життя,вплив на суспільство політструктур,а головне режимів,з філософією:початкова цілісність соціальної думки людини.
2.Виникнення та формування соціології як науки.
Соціологія-специфічна галузь знань,наука про суспільство,суспільні відносини. Я і все,соціологія проходить періоди виникнення,становлення і розвитку.
Стародавні: політичні та соціальні вчення,панувало патріархальне,натуральне господарство. Головне місце займали легенди на міфи.
В епоху рабовласництва виділяється певний стан рабовласників,з’являється політика,яка контролює дії.
Феодалізм – перехід до нового способу виробництва. Нова соціальна сила-наймані робітники.
Так,з часом соціологічна наука прогресує,ступінь соціально-економічного та політичного розвитку росте, нас основі підґрунтя попередніх,реалізуються можливості розвитку суспільства.
3.Соціологія та ії функції.
Соціологія як самостійна галузь знань реалізує всі властиві суспільній науці функції:
Теоретико-пізнавальна(критична)- оцінка світу,що пізнається з позиції інтересів особи);
Описова, інформаційно-діагностична функція систематизація інформації,опис досліджень у вигляді аналітичних записок,різноманітних наукових звітів;
Прогностична – формування соціальних прогнозів (короткострокових чи довготривалих)
Перетворююча – висновки, рекомендації, пропозиції соціолога,його оцінки стану служать основою для вироблення і прийняття рішень
Світоглядна – використання конкретних виві-рених кількісних даних,фактів,що тільки і здатні в чомусь переконати сучасну людину.
4.Основні етапи становлення та розвитку соціальної науки.
Соціологія-специфічна галузь знань,наука про суспільство, суспільні відносини. Як і все,соціологія проходить періоди виникнення,становлення і розвитку.
Історія соціології поділяється на ряд етапів:
1 етап – Стародавній Світ (міф і епос Стародавньої Греції та Риму)
2 етап – Епоха Відродження (Томас Гоббс, Макіавеллі)
3 етап – 7-8 ст.( Шарль Монтеск’є,переважає консерватизм та лібералізм)
4 етап – 19-20 ст. (емпіричні соціальні дослідження,Макс Вебер)
З 80-х починається ,по суті,новий сучасний період в розвитку соціології.