1. Виды омонимов

А)полные, у которых совпадает вся система форм:ключ, кормовой

Б) частичные (завод часов, мир как покой не имеет мн.ч.)

2. Типы по происхождению:

А)этимологич., кот.образовались в результате звукового совпадения различных по происхождению слов (лук-лук)

Б)словообраз., которые возникли в результате словообраз.процессов(от газ-газовый (вещество-ткань); папа-папочка, папка-папочка(сходные производящие основы)

В)семантич., возникли в результате распада полисемии. Лингвистич.причина-утрата одного из значений мотивирующего слова, экстралигвистич.прчины: дача показаний, дача (дом)=дать.

Сходные явления, на это впервые обратил внимание Виноградов в статье»Об омонимии и смежных явлениях», ж.Вопросы языкознания, 1960г.

1.Омофоны (фонетич. Омонимы), слова и формы слов разного значения, кот.произносятся одинаково, но пишутся по-разному(лук-луг, плот-плод)Разновидность-совпадение слова и словосочетания(не мой-немой, сутками-с утками)

2. Омоформы или грамматич.омонимы-совпадающие по звучанию грамматич.формы разных слов(лечу-лечить=лечу-лететь;пошла-пошла)

3. Омографы-слова, совпадающие по написанию, но различ.по произношению.(ирис-ирис)Выделяют а) лексичюомографы-слова одной части речи, которые одинаково пишутся в разных формах(атлас-атлас, замок-замок)

б)лексико-грамматич.-разные грамматич.формы слов разных частей речи(солнце село-большое село)

в) грамматич. омографы-различаются ударением разные грамматич.формы слова(один дома-стоят дома)

г) стилистич.(компас-компас, осужденный-осужденный)

9. Синонимия (онома-имя, син-одиннак.) – семантич. Отношение тождественных или сходных значений, кот.выражаются различными словами, и реализуют функции уточнения, замещения. Синонимы образуют синонимические ряды, в которых есть доминанта – стилистически немаркированный, наиболее простой семантически член. Доминанта указ. как первое слово в словарях.

Типы синонимов:

1. по характеру дистрибуции и количеству позиций, в кот.они могут замещать друг друга.

А) полные или абсолютные замещают во всех позициях и имеет одинаковую сочетаемость.Их мало, так как язык стремится избавиться от иллишеств: щелевой-фрикативный, языкознание-лингвистика.Характер-ся нулевой оппозицией и квивалентной дистрибуцией.

Б) частичные используются в функции уточнения: нищета(марк.член)-бедность, гасить-задувать(марк.член). Образуют привативную оппозицию и включенную дистрибуцию.

2. по выполняемой функции

А) семантические синонимы уточняют друг друга, отличаются оттенком значения (веселый-радостный)

Б)стилевые отличаются стилистич.окраской(глаза-очи, убежать-удрать)

В)синкретичные (идти-тащиться)

3. по структуре

А)разнокоренные (юный-молодой)

Б) однокоренные (выругать-отругать, заглавие-заголовок, качать-раскачивать)

В) отличаются наличием-отсутсвием –ся(дымиться-дымить)

Функции синонимов: 1)замещения(полные)

2)уточнения(неполные) Нейтрализующий контекст для синонимов тот, в кот.могут употребиться и один и другой синоним (верный друг-верный товарищ)

Диффренец.-контекст, в кот.замена невозможна (закадычный друг, но не товарищ)

3)стилистич.функция, синонимы выражают положит.(мелиоративная) и отрицат(пейоративная) оценку: очи-гляделки

Словари: Самый первый Д.И. Фонвизина «Опыт российского словника», Анаст. Петр. Евгеньевой, Александровой.

Антонимия – раздвоенные на противоположности единства, в основе антонимии лежит понятие противоположности внутри одной сущности. Это семантич.отношение противоположных значений внутри одной сущности, которые выражаются разными словами. То есть два слова яв.антонимами если у них разные знаки и противополож.значения.

1.о структуре

А)разнокоренные: высокий-низкий, черный-белый

Б)однокоренные: носить-выносить,научный-антинаучный

2. Семантич. Типы по Льву Ал. Новикову

А)контрарные антонимы – антонимы, кот.выражают разные видовые понятия, им свойтсвенна градуальная или ступенчатая оппозиция. Полную антонимию выражают крайние члены оппозиций: красивый-обычный-несимпатичный-невзрачный-безобразный.

Градуальность в том, что слова с промежуточным значением могут располагаться между крайностями.

Б) комплементарные-шкала противопоставлений представлена двумя членами, отрицание одного дает значение другого: слепой-зрячий, женатый-холостой, истина-лож

В)векторные - антонимы, которые выражают противополож. направленность действий, признаков: входить-выходить, разбирать-собирать, спуск-подъем

Периферийные типы антонимии:

1)Конверсивы описывают одну ситуацию с точки зрения разных участников:брат моложе сестры-сестра страше брата. Такие антонимы не образуют отдельного класса, так как возникают за счет особого употребления антонимов, принадлежащих к трем группам: контрарные(А моложе Б-Б старше А), комплементарные (А муж Б-Б жена А), векторные (А выиграл у Б-Б проиграл А)

Энантиосемия (внутрисловная антонимия)- антонимич.хзначения у одного слова (Прослушать, одолжить:взять, дать)

Прагматич.антонимы – группа слов, которая выражает противоположность не в семантич. Плане, а возникла в результате частого употребления в речи противоположных лексич. единиц(Отцы и дети, рай-ад, ум-сердце, душа-тело)

Речевые антонимы, у которых противоположность поддерживается употреблением в речи(великий-маленький, обожать-ненавидеть)

Функции антонимов:

-противопоставления(Ты богат, я очень беден)

-взаимоисключения(Вредно это или полезно)

-чередования(То тушил, то зажигал)

-охвата всего класса(от начала до конца)

-превращения одной противоположности в другую(Как много мало мысли в нем)

Словари: Люд.Алек.Веденской, Ник. Пав. Колесников.

Паронимия (пара-возле, онома-имя) - слова, которые подобны по звучанию по не тождественны по значению (одеть-надеть, адресат-адресант, диктат-диктант). Это слова одного корня, с одинаковым ударением, относятся к одной части речи.Они порождают понятия, различия которых заключ.в дополнит. Смысловых оттенках.

Паронимы и синонимы. Паронимы только однокоренные, полные синонимы могут замещать друг друга, среди паронимов нет лексич. дублетов. В синонимических рядах ударение разноместное, у паронимов-одноместное.

Паронимы и антонимы. Антонимы сочетаются с одним и тем же кругом слов, образуя противоположные выражения. Паронимы не сочетаются с одним кругом слов (сытый члк-сытный обед).

Паронимы и омонимы. Омонимы совершенно одинаковые по звучанию слова. Паронимы не имеют идентичного звучания (опечатки-отпечатки).У омонимов словообраз. Ряды различного происхождения, у паронимов происхождение корней одинаокво. Лексич. значение омонимов проясняется контекстом, значение паронимов нет. Если от паронимов образовать словообраз.ряды, то они будут паронимами, омонимы нет(лук-лучной, лук-лучник)

Паронимы и слова народной этимологии. Паронимы входят в лит.язык, а слова народ.эитимологии нет.

Парнонимы и варианты слова. Варианты имеют одно и тоже значение и не всегда одноместное ударение (иначе-иначе, творог-творог)

Паронимы и парономазия. Парономазия наблюдается при амене одного слова другим, не связанного этимологически, это случайное звуковое созвучие (глух-глуп, родник-рудник)

Парономазия яв.одним из стилистич.приемов (фарш-фарс), наряду с каламбуром.

Словари: Н.П.Колесников, Словарь трудностей рус.языка Розенталь и Теленкова.

10. Словарный состав языка рассматривается в социолингвитсич. аспекте, то есть хар-ка слов.состава с т.зр. того, как лексич. единицы отражают жизнь общества. На основе этого лексика харак-ся с разных позиций:

По происхождению, хар-ка лексики с т.зр. ее генетических связей.

I.Исконная (около 90 процентов всего слов. Состава по шанскому)

1)индоевропейская. Индоевроп. Язык , из которого выделились позднее (3-6 до н.э.) германский, греч., болгар. и др. Памятников не было и может судить только по реконструкции. Это термины родства (дочь, брат, сын, свекор), животные (овца, бык, волк), ратсения (верба), действия (вести, брать), продукты (мясо, кость)

2)праслав. лексика- слова, которые унаследованы из языка слав. Племен (до 6,7 вв. н.э.)Эти слова яв.ядром словарного состава, их около двух тыс.

Термины родства(дитя, чадо, отрок), ремесленная терминология (рубить, строгать, гон, клин), ратсения (липа, ель, сосна, овес, горох, просо), жилища(дом, сени, кров) счетные слова (1,2,3,7,10,100).

3)восточнослав.лексика или древнерусская

Это слова, которые возникли в языке восточных славян, которые выделились из праслав.общности в 6-7 вв.

Это названия качеств (бойкий, бурый, дремучий, зорький), действий (ругаться, колыхать, барахтаться), родство (дядя, племянник), птицы (галка, зяблик), счет (40,90), временные слова (сегодня, теперь, сутки)

4) собственно русская лексика –с лова, которые появились после распада восточ.лексики в 14-15 вв.

Это слова с производной основой: каменщик, бетонщик, листовка, внимательность, взрыватель, бревенчатый, красно-синий, выспаться, по-мальчишески.

Производные предлоги – вследствие, благодаря, вслед, чтобы, так как.

II.Заимствованная лексика

1)Заимствование из славянских языков

А)из старославянского, славянизмы – примеры на разных уровнях (юноша, одежда, шлем, един, жизнь, болезнь, гордыня, злословить, святыня, богословие, воскресение, творец, пророк и т.д. (Про их судьбу по Винокуру)

Б)из других слав.языков:

Полонизмы в 17-18 вв: квартира, кофта, рекрут, гусар, карета, кролик.

Уркаинизмы: борщ, бублик, детвора, школяр

Из чешского: беженец, полька

2) из неслав.языков

А)самые ранние скандинавские заимствования: сельдь, кнут, клеймо, Рюрик

Б) из тюркских: бешмет, атаман, шалаш, барабан

В) из греческого после 988г.: анафема, ангел, демон, иокна, ариепископ, грамматика, философия, скамья, тетрадь, кукла, кипарис, кедр.

Г) из латинского: аудитория, канцелярия, каникулы, школа, экзамены, студент, ректор, интонация, Софья, Николай.

Д)из западноевроп.языков – англицизмы: волейбол, джемпер, шоу, джаз, трамвай, хоккей, импичмент, бойкот, бриджи, виски, детектор

- франц. (с 17 века): драп, корсет, пальто, вуаль, котлета, батарея, гарнизон, дебаты, актер, жанр, пьеса

-италянск.: ария, соло, опретта, казрма, макароны, газета, валюта

-испанск.: пастила, кастаньетты, серенада, гитара.

Экстралингв.причины заимстования-обозначение новых вещей

Лингвистич.причины – устранение полисемии (импорт-экспорт при ввоз-вывоз), более экономно (интеллигенция-мыслящие люди).

Освоение заимствовав. слов:

1)фонетич. – замена чужих звуков или престановка (мольберт из герм. Мальбрет), вставка гласных (ситец из франц.ситц)

2)грамматич.-отнесение их к опред.части речи, утрата –ус, -ум (епископ – ус, декрет – ум),изменяется родовая принадлежность – сорт (во франц.-жен.), ваза (во франц.-муж)

3)семантич.освоение, сужение значения слова (пудра во франц. –все что сыпится, а в русском-косметика)

Кальки – особая разновидность заимствования, которая делится на а) собственно лексич. кальки, образуются путем перевода каждой из значимых частей, точное копирование слова-междометие, првописание, сверхчеловек

б) семантич.кальки, заимствованным является значение слова и способа его образования (трогать-вызывать сочувствие)

в)полукальки-наряду с копированием иноязычных частей имеется русскиу элементы (гуманность, суф.ость-русский)

Социально-функциональная лексика связана с определением характера функционирования лексики в обществе.

I. Общеупотребительная - слова, использование которых никак не ограничено, ядро словар.системы: земля, вода, добрый, говорить, ждать.

II.Территориально-ограниченная - диалектная, слова, кот.свойственны одному говору (Новгород-баско-хорошо, Вологда-воршать-ворчать, севернорусс.диалекты: орать-пахать землю, южнорусск.: скородить-бороновать)

Выделяют непротивопостав.единицы, которые отличаются от общенародных лесемами и семемами: курень(казачий дом), бараба(Урал-танец)

Противопсотав.единицы, которые соотносятся с общенародной лекс-ой

Урал-баской-красивый, Юг-балка-овраг;гуска-гусыня, друх-друг

III. Лексика, ограниченная частотой употребления

Пассивная – слова, кот.редко употребляются в повседневном общении. Сюда относят1)устаревшие слова, кот.перестали быть актуальными.Они могут быть понятны:сени, боярин и непонятны: казно(плащ), туг(жирный)

А)историзмы – слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновением обозначаемых ими понятий: латы,гетман, помещик, опричник. Сосбвенно историзмы: лапти, камзол, урядник, НЭП, кулак.Семантич.историзмы – вышедшие из употребления лек-сем.варианты слов: картель в знач.письменный вызов на дуэль.

Б) архаизмы – слова, называющие существующие реалии, но вытесненные из употр-ия синонимами: собств лексич.-слова, кот.устарели целиком как опред.звуковой комплекс (длань-ладонь); Семантич.архаизмы - устаревшие зн-ия существующих слов (позор в знач. зрелище, гость-наземный торговец); фонетич.архаизмы (воксал, пиит, воспа); СОархаизмы – дружество, нервический); морфологич.архаизмы (рояль-муж., облак –род.п.мн.ч.)

Архаизмы выступают средством создания высокого стиля

В) Неологизмы – слова, которые возникли недавно и не успели войти в палст общеупотребит.лексики. Выделяют –собственно лексич.неологизмы – могут образов-ся на основе русских корней, по продуктивным моделям: работа-разработать-разработка, персоналка, пятнашка(дистанция на 15 км). Неол-мы м. проникать путем заимствования (шейпинг,ноу-хау,фитодизайн)

- семантич.неологизмы, когда у существующего слова возникают новые значения (ориентир-направление деят-ти, вагон-очень много)

- котекстуально-речевые или индивидуально-авторские неологизмы не входят в лек.систему, обладают авторством, индивидуальны в употреблении. Выделяют потенциальные неологизмы, кот.созданы автором по продуктивным модеоям(Пушкин-кюхельбекерно, Чехов-кисляйство, Ломоносов-маятник, чертеж); окказионализмы, кот. созданы по нестандартным моделям (Хлебников-ахотея, речак, Евтушенко-махнучий).

IV.Лексика, ограниченная сферой употребления

ее используют люди, объединенные родом деят-ти.

1)Терминологич.лексика

Термин – слово, к-рое обозначает понятие из спец.области знаний. Св-ва терминов: системность, дефинитивное зн-е (раскрывает содержание понятий), тенденция к моносемичности, отсутствие эмотив.зн-я. Эти свойства термин реализует только в пределах семнтич. поля, за пределами термин деэтимологизируетс (Цепная реакция вне системы как связь событий). Способы создания терминов: а)семантич.-переход общеупотребит.слова в термин (лапка, шейка), а также переход термина из одной научной системы в другую – ретерминологизация (дифференциал-математика и лингвитика)

б) морфологич.способ – аффиксация (заземления, ядерщик) словосложение (атомоход, луноход) аббревиация (АВМ, ГЭС)

в) синтаксич.-образование сл/соч-таний (охлаждающая тяга, СО гнездо)

2)Номенклатурные наименования – совокупность спец.названий, кот. употребляются в данной научной области для названия типич.объектов науки (биологич.наименование видов, химич.наименование растворов)

3)профессиональная лексика – слова и выражения, свойственные речи представителям опред.профессий. Их отличает устный характер использования, образность, отсутствие системной организованности (в метеорологии название снежинок: звездочка, ерш, игла, пластинка, столбик)

V.Лексика, ограниченная соц.общепринятостью.

Жаргонизмы – когда говорящие принадлежат к одной соц.группе, возникают на основе переосмысления общеупотребит.зн-ий, через просторечие легко переходят в общенарод.язык.(хвост-нездатый экзамен, заливать-врать). Арго – используется в речи соц.-замкнутых групп с целью сокрытия предмета обсуждения (хаза–нем-квартира, чувак-цаган.-парень;

Обтыривай, масс, чепцов клёвее – ни ёла не ухлят

[обманывай, приятель, покупателей смелее – ничего не понимают]

Социально-стилевая характеристика лексики

Основное место принадлежит межстилевой лексике, которая может использ-ся во всех стилях языка, имеет нулевую эмоц. окраску.

Стилистически окрашенная лексика

1)Лексика письм-ной или книжн.речи, выполняет информат. функцию.

А)общекнижная лексика, кот.может встречаться в различных стилях: аргументация, доказ-во, взятие, касание.

Б)научная формирует научный стиль. В нее входят свойственная данной науке терминология и особые слова и обороты:благодаря чему, ввиду того, что. Обобщенность наименования, точность, абстрактность значения, отсутствие пргматич.компонента

В)офиц.-деловая

-канцелярская:исходящие, входящие бумаги, доверенность, заявление

-дипломатич.: нота протеста, коммунике, имморандум

-юридич.:мера пресечения, провести дознание, алиаб.Особенностью яв.наличие клише (Я такой-то, проживает, предоставить…)

Г)Публицистич. Лексика отличается образностью, экспрессией, лексика конкретна. Часто пересомысление межстилевой лексики(космический-относящийся к космосу-огромный) Гл. цель-привлечь внимание читателя

Д)Поэт.лексика отлич-ся образностью, метафорчностью:власы, ланиты

2)Лексика устной речи - разговорная

А) лит-разг. Соответсвует норме лит.употребления и имеет оттенок сниженности, может использоваться в публ.стиле (бездельник, дотянуть)

Б)разг.-быт. имеет еще более снижен. хар-р (бедлам, пижон, докторша)

Просторечная лекска имеет узкое употрбелние (батя, братан, племяш)

Вульгаризмы –грубо просторечные и бранные слова (брехня, жадюга)

11. Фразеология (греч. фразис-оборот речи и логос-учение) – раздел языкознания, кот.изучает фраз.состав языка, а также совокупность фразеологизмов языка. Фразеологизм- устойчивое сочетание особого типа. Природа их двойственна:они являются единицами лексич.системы, а по внешней форме подобны единицам синтаксич. Уровня. Заячья душа(трус)-1 семема, 2 лексемы.

Фразеология развивается с 40-х годолв 20в., предпосылки этой теорииив трудах Потебни, Срезневского, Фортунатова. Также оказало влияние Работа Шарля балли «Франц.стилистика», где он пишет, что сочетания, прочно вошедшие в язык, называются фраз. Оборотами.

Фразеологизм и сл/соч-е. Их сближает структура и раздельнооформленность, воспроизводимость, постоянство лек-гр.состава (нельзя переставить компоненты, как и морфемы в слове), непроницаемость, сем.цельность и идиоматичность, единство синт.функции. Отличает – устойчивость у фразеологизма.

Семантич. Классификация

1)Фраз. Сращения, сочетание, целостное зн-е к-рого не мотивировано значением его компонентов, они опустошены (бить баклуши, тачить балясы). Внутр. форма м.б. опредлена при использовании этимологич.словаря. Могут включать архаизмы (спустя, сломя, темна вода во облацех). Не допускают включения др. компонентов.

2)фраз. Единства – общее значение может быть частично мотивировано семантикой компонентов (белая ворона, закинуть удочку, пылть по течению). Формы м.б.соотнесены с сущ-щими в яз-е формами и связями. Обладают образным внутренним стержнем

3) фраз. Сочетания, в кот. есть слова со свободным и со связанным употреблением (закадычный друг, кромешная тьма, трескучий мороз) Допускают семантич.варьирование (сесть в лужу-калошу, потупить голову-взор) Связи компонентов соответствуют нормам русяз.

4)фраз выражения – обороты, кот.состоят из слов со свободным значением. По характеру связи не отличаются от свободных словосочетаний. Среди них:

а) выражения коммуник.хар-ра_пословицы, поговорки(получают окончат. Смысл только в контексте) насильно мил не будешь, нет худа без добра

б) номинатив.хар-ра, выполняют номинатив. Функцию, подобны части предложения. Терминолог.сочетания: зачетная книжка, высшее учебное заведение. Речевые клише – люди в белых халатах-медики, черное золото-нефть

Структурные типы:

1)фраз.-словоформы: не к спеху, не по душе, ни на йоту.

2)фраз. Словосоч.- а)сочинительные(вкривь и вкось, рожки да ножки, не о дням, а по часам)

б) подчинительные

-глагольные, стержневой компонет-глагол: валиться с ног, пустить петуха, видеть насквозь

-имееные: субст. (обозн-ют предмет, обладают родом, числом и падежом: белая ворона, бразды правления, яблоко раздора, душа в душу), адъект. (на короткой ноге, на живую нитку-качеств.хар-ка лица), адвербиальные (бок о бок, очертя голову, в поте лица),

междометные (ни пуха ни пера, хоть караул кричи, футы ну ты), модальные (как ни как, на худой конец), фраз., выступающие в роли служебных слов(между тем как, в отличие от, в то время как)

3)эквивалентны предложениям

-придаточному (в чем мать родила, куда глаза глядят)

-прост. пр-ю (кот наплакал, руки не доходят, в ногах правды нет)

-сложному (то пусто, то густо, то нет ничего; что было, то сплыло)

Варьирование

1)лексич-ое- сживать-сгонять со света, душа, сердце не лежит

2)формальное: видать-видывать виды, дай бог памтяи-память

3) орфографич.: калиф на час-халиф

4)смешанное: что есть ислы-мочи, проливать свет-пролить

5)количеств: ни бе ни ме ни кукареку, толочь воду в ступе

12. Лексикография (лексикос-относящийся к слову, графа-пишу=описание слов). Это раздел языкознания, кот.занимается теорией и практикой составления словарей. Она основывается на идеях лексикологии и опрделяет ее внутр.содердание. Эта дисциплина яв. Вышестоящей , так как результаты важнее замысла. Словари отражают реальную языковую действит-ть эпохи.Это проявл-ся в методах описания слов, которые описываются на разных языковых уровнях. Словари обязаны дать характеристику слова даже в том случае, если в теории нет окончат.ответа на вопросы. Задачи: разработка общей типологии словарей, разработка макроструктуры словаря (отбор лексики, расположение слов) и микроструктуры (система помет, комментарии)

Периоды развития лексикографии:

1)Дословарный– основной функцией было объяснение малопонятных слов. Одним из первых предшественников словарей стали глоссы – объяснение зн-ий отдельных слов на полях и в тексте рукописей. Эти слова объединялись в рукописи-глоссарии. На Руси они возникают с 11века. Самый древний 1282год, включал 174 слова, оформлен в виде приложения к кормчей книге. Ономастикон – словари собств.имен, кот.упоминаются в Библии. Приточники или словари символики.

2)ранний словарный: словари выполняют функцию изучения лит.яз-а, его отличия от разг-го. Азбуковники-сборники слов, где слова расположены по алфавиту, предшественники толк. словарей, появляются в 15-16 вв.В их создании участвовал Максим Грек. Автор первых печатных словарей-Лавретий Зизаний «Лексис»-1061 слово. «Лексикон» Памвы Берынды, 7000слв. Словарь Федора Поликарпова-Орлова «Лексикон триязычный: славенский, греч., лат.»

Первые авадемич. Словари

1789-1794 «Словарь академии российской» в 5 частях, 43 тыс. слов, слова расположены по гнездовому принципу. «Словарь академии рос-й по азбучному порядку расположенный» включал 6 томов; впервые дано нормативно-стилистич. описание лексики.

Словарь Петра Ив. Соколова «Общий церк.-славянороссийский сл-рь», 80тыс.сл, отлич-ся краткостью толк-ний, справочного типа.

3) Период развитой лексикографии связан с развитием нац. Языка. Функцией стало описание и нормализация слов.состава языка. Появляются словари иностр.слов, историч.

Сл-рьВ.И.Даля:первизд.1863-1866,вт1880-1882,третьеКуртэне1903-1909.|||Сл-рь РЯ, кот.замыслен как тезаурус остался назаконч-м.

Типология словарей:

Основы научной типологии были заложены Щербой в докладе «Опыт теории лексикографии». Все словари делятся на энциклопедич. (дает понятие) и лингвистич. (дает значение).

Общая энциклопедия охватывает все сферы чел.деят-ти Брокгауз и Эфрон «БСЭ» в 30томах.

Частные, отраслевые энциклопедии, толкуют понятия отдельной области. Философ.словарь, музык.энциклопедич.словарь.

Лингвистические словари делятся на одноязычные и переводные

Среди одноязычных выделяются:

1)словари семасиологич.типа-это толковые охватывают всю лексич. систему (Тезарус, академич.словарь, собственно толковый, этимологич., историч., диалектный) и аспкетные (словарь-справочник:синонимов, антонимов, паронимов, неологизмов, ономастич., иностр.слов,орфоэпические-Аванесова, частотный, обратный по концу слова. И др.

Грамматич.словари-Гал.Алесандр.Золотова «Синтаксич.словарь», словарь сочетаемости слов под ред. Морковкина.

Словари языка писателей- Словарь языка Пушкина под ред., 1956-1961, 20тыс.слов.

Виноградова, Словарь крыдатых выражений Пушкина Мовиенко, Словарь автобиографич.трилогии Горького, «Словарь-спарвочник слова о полку игореве».

Словари сокращений дают расшифровку аббревиатур.

Учебные словари повторяют все группы словарей, но они предназначены для школы.Делятся на школтный словарь и словарь русского языка для иностранцев(меньше материала, больше толкований)

2)словари ономасиологич.типа-это словарь Ю.Н. Степанова «Словарь констант», «Рус.семантич.словарь» под ред. Шведовой.

17. Морфология – это раздел грамматики, изучающий грамматические свойства слов. Вслед за Виноградовым морфологию называют грамматическим учением о слове. Язык это система систем. Выделяют уровни языка: синтаксический, морфологический, лексический, словообразовательный, морфемный, фонемно-фонетический и единицы языка6 предложение слово(словоформа), лексема,морфема, фонема. Между единицами разных уровней устанавливаются определенные отношения. Например, слово как единица языка принадлежит и лексике и грамматике. Связь проявляется в процессах грамматикализации. Слово утрачивает свое значение и становится морфемой. Возвратное мест «себя» в постфикс «ся». Обратный процесс лексиколизация мн. Ч сущ лес – леса (строительные). Все новые слова образуются по грамматическим законам данного языка, любое слово оформляется как часть речи, грамматическое значение выражается с помощью морфем. Только через синтаксическую роль можно правильно определить частеречный статус. Слово как единица грамматического уровня – это система всех его форм с грамматическими значениями. Слово - это единство лексического и грамматического значений. Но в некоторых словах присутствует только грамматическое значение, например служебные слова. Грамматическое значение в русском языке выражается с помощью флексий, поэтому у большинства слов и являет собой единство. Грамматическое значение выражает различного рода отношения между явлениями, либо субъективное отношение говорящего к обозначаемому. Поэтому слово и является единицей лексики и грамматики. Итак , грамматическое значение – это абстрактное значение, выраженное формальными языковыми средствами и присущее целому классу слов, они как правило в слове не единичны, т.к. флексия комплексная единица. Отличие от лексического значения: 1) лексическое связывает слово с внешним миром, а грамматическое связывает слово с др. словами ; 2) Лексическое значение это всегда индивидуальный смысл, а грамматическое присуще целому классу слов; 3) Лексическое значение, выражается лексич. Основой, а грамматическое аффиксами, которые находятся за пределами лексич. Основы; 4)грамматическое значение обладает высшей степенью абстрактности. Отличие от словообразовательного: словообразовательное свойственно одной словобр. модели и выражается какой-либо морфемой; если мы отмечаем у словоформы какое-либо грамматическое значение. Это значит , что существует и соотнесенное с ним другое грамм. знач.(словоформа сестра ед. ч. осознается только потому что, рыдом форма мн.ч..) В языке всегда существует оппозиция грамм. знач.

Конкретная реализация слова в речи – это его словоформа. Нередко лингвистам необходимо отметить морфологическую характеристику словоформы, оставив в стороне лексическую, в этом случае принято говорить о форме слова. Вся совокупность словоформ, входящих в данную лексему называется парадигмой. Понятие парадигмы напрямую связано со словоизменением. Словоизменение – это способность слова образовывать парадигму. В широком смысле – это любой класс единиц противопоставленных друг другу и одновременно объединенных по наличию признака, яв. общим для них; в узком – это модель и схема организации класса единиц. Морфологическая парадигма отражает реализацию грамматических категорий. Парадигма может быть полной, состаящей из частных парадигм: парадигма прилагательного 24 члена; неполной: это система, где часть клеток является незаполненной, в ней отсутствует частная парадигма, либо какой нибудь член частной парадигмы( у гл. дерзить отсутствует форма 1л. Ед.ч; у сущ. Треска нет форм Р.п. и В.п.).

Грамматическая категория – это класс грамматич. значений объединяющий разные формальные единицы, находящиеся в отношениях единства самого общего абстрактного значения и в отношениях противопоставления также абстрактных, но более частных значений. Например, категория падежа – 6 формих объединяет самое общее значение – отношение чего-то к чему-то, а противопоставляются более частными отношениями чего-то к чему-то. Особенности: 1) любая грамматическая категория обладает оппозицией; 2) любая категория – это единица двуплановая ( план выражения и план содержания). Выделяю 1) бинарные категории – категории числа и вида; трехчленные – времени, рода; многочленные – падежа; 2) по хар-ру отношений м/д членами: эквиполентные (равноправные члены категория числа);Привативные ( один член категории выражет свой пизнак, а другой не выражает: категория вида) 3) по способности /не противопоставлять словоформы одной лексемы: словоизменительные, классифицырующие( рода, вида); смешанные (категория числа: храбрость нет мн. ч.). Любая грамматическая категория обладает рядом форм имеющих свое грамматическое значение, выделяют 4 вида грамм. значений: 1) номинативное, отражает факты действительности ( категория числа у конкрет сущ. Я купил тетради); 2) Релятивное, согласовательное связано с фактами языка(у прилаг. Категория рода и числа яв. согласоват. с опред. Сущ. Красивая девочка);3) актуализационное- актуализирует информацию с точки зрения говорящего (категория времени и лица глагола); 4) интерпретационное позволяет говорящему интерпретировать факт по-своему (категория залога: Рабочие строят дом. Дом строится рабочими). Способы выражения грамматического значения: аналитический, синтетический, синтаксический: порядок слов в предложении (мать любит дочь), формы гл. прош. Вр. и прилаг. в ед.ч. при несклоняемых сущ.(на вешалке висело новое пальто),интонация.

18.Части речи – это грамматические классы слов с тождественной общекатегориальной частеречной семантикой с тождественными грамматическими категориями и синтаксическими функциями. Выделяют их основные призгаки: 1) семантический (сущ- предмет, прил.- качество ит.д.;2) словобразовательный: набор способов словообразования , набор словообразовательных моделей, набор деривационных формантов; 3) грамматические признаки: морфологические: учитывается характер словоизменения и набор грамматических категорий присущих той или иной части речи; 3) синтаксическе: учитывается характер сочетаемости слов уитывается первичная синтаксическая фунуция . Система частей речи предполагает совокупность грамматических классов слов взаимодействующих друг с другом и образующих единство. Единицы системы – это классы слов. В традиционной русской грамматике выделяют следующие части речи: знаменательные( сущ, прилаг, числит, местоимение, наречие, глаг, категория состояния), служебные (предлог, союз, частица), модальные слова и междометия, звукоподражательные слова. Звукоподражательные слова противопоставлены знаменательным, служебным, и модальным словам, потому что звукоподражательные слова ничего не выражают и ничего не отражают, это чисто механическая имитация звуков; знаменательные и служебные противопоставлены модальным словам, так как знаменательные и служебные части речи струкрурно связаны между собой, а модальные словаструктурно изолированы и ничего не конкретизуют, а выражают оценку, отношение говорящего к содержанию высказывания; знаменательные противопоставлены служебным характером отражения действительности: знаменательные части речи могут отражать мир самостоятельно, служебные слова выражают разного рода отношения , но не могут это делать без знаменательных слов, отсюдау большинства знаменат.ч.р. функция номинативная, а у служебных – релятивная. Еще они противопоставлена на морфемном уровне: знаменательные членятся на морфемы, а служебные – нет и с точки зрения синтаксиса не яв. членами предложения. С фонетической т.зр. знаменательные слова имеют самостоятельное ударение, служебные не имеют или имеют ослабленное ударение. Предлоги с союзы противопоставляются частицам, т.к. они служат для связи слов.

История изучения частей речи уходит в глубь веков. Предполагают, что учение о частях речи зародилось еще в V в. до н. э. в Индии. Его развили древние греки и римляне. Европейские грамматики опирались на труды древнегреческого философа Аристотеля (IV в. до н. э.), который все слова греческого языка делил на 4 части речи: имя, глагол, член, союз, или связку. Во II в. до н. э. александрийские грамматисты различали уже 8 частей речи: имя, глагол, причастие, член, местоимение, предлог, наречие и союз. Столько же частей речи выделялось и в римской грамматике (за исключением члена, отсутствующего в латинском языке; вместо него было добавлено междометие). В средние века в качестве самостоятельной части речи было выделено имя прилагательное, а причастия были включены в систему глагола. Древнерусские книжники опирались на работы греков. Это отразилось даже в названии: слово «грамматика» – греческого происхождения, первоначально оно обозначало «искусство писать и читать». До XVIII в. были переводные грамматические руководства. Первой российской грамматикой был труд с таким же названием М.В. Ломоносова выделил 8 частей речи: 1) имя, 2) местоимение, 3) глагол, 4) причастие, 5) наречие, 6) предлог, 7) союз, 8) междометие. Имя и глагол – главные, остальные – вспомогательные, или служебные, части речи. Грамматика построена на материале общеупотребительного русского языка. А.Х. Востоков в 1831 г. в «Русской грамматике» выделил в самостоятельную часть речи имя прилагательное. В состав прилагательных на правах самостоятельного разряда он включил причастия («действенные прилагательные»), а также числительные. В особую часть речи выделил имена числительные Г.П. Павский в книге «Филологические наблюдения» (1841–1842). Его поддержал А.А. Потебня. В изучении часте речи можно выделить несколько этапов:

1) логический – все части речи отражают категории мышления и определенным образом соотносятся с логическими категориями (если подлежащее то , это субъект, если глагол - то предикат). Ник. Ив. Греч объединил все части речи в две большие группы: части речи и частицы, особняком оставил междометия. А. Х. Востоков впервые обратил внимание, что при определении частей речи нужно учитывать словоизменительные свойства слова. Таким образом он кладет начало теории о членах предложения. Ф. Ив. Буслаев тоже работал над вопросом принципов классификации частей речи и выделяет 2 принципа: лексический и морфологический и синтаксичесикй Ина основе них выделяет: в «Опыте исторической грамматики русского языка» (1851) знаменательные (самостоятельные, полнозначные) и служебные (незнаменательные). Ф.И. Буслаев к служебным частям речи отнёс местоимения и числительные. Всего он выделил 9 частей речи, в том числе знаменательные: имя существительное, прилагательное, наречие, глагол; служебные: местоимение, имя числительное, предлог и союз. Междометие названо особой частью речи. Инфинитив на основе близости лексической семантики отнесён к отглагольным существительным ( отплыть – отплытие ).

2) психологический: Связан с именем Потебни. Он критикует логистов и предлагает следующую классификацию: 1) вещественныеч.р.(сущ., прил, числит., гл., наречие); 2) служебные (предлог, союз, частица); 3) промежуточные ( инфинитив и причастие);4) обобщающая часть речи – местоимение и 5) междометия.

3) формальное: Ф.Ф. Фортунатов, который говорил, что в морфологии должна изучаться только грамматическая классификация ч.р., но он выделял и неграмматическую классификацию, она основана на том, что слова должны что-то называть и что-то указывать

4)лексико-грамматический: А. М. Шахматов «Синтаксис русского языка» говорил, что в основе выделения должно быть несколько признаков: семасеологический – каждой части речи присуща своя семантика; система грамматических форм;система словообразования; синтаксическое употребление, т.е. у каждой части речи есть свои первичные синтаксические фукции. Выделяет знаменательные части речи (сущ,прил, гл, наречие), незнаменательные (местоимение, местоимение-сущ., местоимение- прил., местоимение-наречие, числит.), междометия. В. В. Виноградов предлагает грамматическую классификацию ч.р. В основе лежит перечень признаков лексич., синтаксич., морфологич. Выделяет 4 класса слов: 1) слова –названия 2)частицы речи – служебные части речи 3) междометия 4) модальные слова.

5) грамматический: Гвоздев говорит о грамматической классификации, не включает в состав частей речи категорию состояния, тк у них нет своего средства выражения категориального значения. Таким образом поиски лучшей классификации до сих пор ведутся. На современном этапе Мих. Вик. Панов перлагает положить в основу 1признак – частеречную семантику.Эта семантика содержится в аффиксах. В системе частей речи наблюдается переходность: Знаменательные переходят в знаменательные: Субстантивация, т.е. переход в существительные. Она бывает речевая и языковая. Процессы субстанивации активны и он проходит в з этапа: 1) прилагательное целиком перешло в сущ.(запятая, пирожное, вселенная, прилагательное) 2) Когда в языке выступают две лексемы: и субстантивированное и прилагательное, приобретает устойчивые родовые признаки (соловая, учительская, выходной) 3) Выступают и сущ. И прил., но субстантивир. Прил. не приобретает устойчивого рода(знакомый, больная, слепой). Субстантивации подвержены: прилаг. Меняется семантика прилагательного – предметность по признаку; Адъективация: чаще всего адъективации подвергаются причастия, т.к. у них с прилагательным и значение признака и морфолог. и синтаксич. свойства одинаковы. Приобретают значение постоянного признака (блестящий ответ). Могут подвергаться и мест.-прил. (учитель он никакой); нумерализация – переход в числительные, осущ только на уровне речи.(тьма, уйма); прономенализация – переход в местоимение. Местоимение обладает дейктической функцией, поэтому знаменательная часть речи теряет номинативную и приобретает дейктическую( в данном случае); адвербиализации – переход в наречие. Переход предложно-падежных сочетаний сущ. с пространственным и временным значением. Знаменательные в служебные: 1) сочетание сущ с предлогом переходит в предлоги: (в течение месяца я готовился, в продолжении, ввследствие);2) в этой области активны еще наречия(вокруг, около, возле); 3) деепричастие переходит в предлог (несмотря на, благодаря, невзирая на). Знаменательные в междометия: Этот переход осущ. в диахронии и благодаря ему мы имеем следы звательной формы (боже мой, господи, отче). Служебные ч.р. в служебные: Чаще всего союза в частицу (Владимир и писал бы оды да Ольга не читала их)

19. Имя существительное – это самая представительная часть. Сам термин является калькой с латинского и обозначает все сущее, что нас окружает. Гл. частеречным значение яв предметность, которая определяется по вопросам кто?, что? С т. зр. Гр-ки предметность выр-ся в гр. кат-ях рода, числа и падежа. С т. зр. гр-ки предмет – это то, что м. совершать действие и быть носителем признака.

Итак, имя сущ. – знамен.ЧР, к-рая обозн. предметность и выражает ее в классифицирующей категории рода, в смешанной категории числа и в словоизменительной категории падежа и имеет первичную синтаксическую функцию подлежащего и дополнения. Сущ-ные объединяются не только по общности семантики но и по общности морфол. свойств.

По признаку называния предмета как индивидуального или как представителя целого класса все существительные делятся на собственные и нарицательные. Сущ собственные (или имена собственные) – это такие слова, которые называют индивидуальные предметы, входящие в класс однородных, однако сами по себе не несут какого-либо специального указания на этот класс. Сущ нарицательные (или имена нарицательные) – это такие слова, к-рые называют предмет по его принадлежности к тому/иному классу; соответственно они обозначают предмет как носитель признаков, свойственных предметам данного класса.

Нариц.сущ-ным свойственно: они всегда первичны, все, что есть в действительном мире яв. нарицательным сущ., оббьем нарицательных больше, служат для именования целого класса предметов и одновременно для именования одного предмета из этого класса, всегда несут в себе информацию, имеют связь с понятием и вне контекста, образуют соотносительные пары ед.ч и мн.ч. и пишутся со строчной буквы.

Собственные имена: всегда вторичны, не все что есть в действительности имеет собственное именование, класс собственных меньше, называют только индивидуальные предметы, сами по себе не несут никакой информации, т.е носит условный характер, приобретает связь с понятием только в контексте, имеют форму одного числа и пишутся с прописной буквы.

Границы между собственными и нарицательными существительными подвижны, между ними возможен взаимопереход.

Имена собств. переходят в нариц., если 1) имя человека перешло на его изделие, изобретение ( ом, ампер, джоуль, вольт, рентген, форд, батист, браунинг, кольт, маузер ); 2) если изделию дано имя человека ( катюша, максим, матрёшка ). Нарицательные имена переходят в собственные: Близнецы, Весы (названия созвездий), Орёл, Шахты (названия городов).

Все имена существительные делятся на одуш-ные и неодушевленные. В основе лежит наше представление о живой и неживой природе, но деление сущ. на одуш./неодуш. не всегда совпадает сделением природы на живую и неживую, поэтому различие между ними не столько семантичекое, сколько гр*-кое. Грамматически категория одуш-ти / неодуш-ти выр-ся в совпадении/не= форм им., род. и вин. падежей ед. и мн. числа. В муж. роде у одуш.имен сущ-х совпадают вин. и род. падежи ед. и мн. числа, у неодуш. – вин. и им. падежи ед. и мн. числа. Например: вижу коней, рыб – нет коней, рыб; вижу столы, стены – есть столы, стены. Большинство одушивленных сущ. – это сущ. м.р. и ж.р., а с.р. очень мало: страшилище, животное, насекомое. Нередки случаи когда ничто не приводит нас к точному определению одуш./неодуш. Это касается следующих слов: сущ, обозначающие совокупность живых существ (толпа, народ, группа)гр* они неодуш., а семантич. – одуш. Слова: мертвец, покойник, гр* – одуш., а сем* – неодуш.,

Среди сущ-х выделяются разряды сущ-х конкретных и отвлеченных (или абстрактных). Конкретные сущ-ые - это слова, называющие вещи, лица, факты и все явления действительности, которые могут быть представлены в отдельности и подвергнуты счету: карандаш, кольцо, инженер, поединок, война. По своему зн-ю и морфол* особенностям конкр. сущ-ые противоп-ны не только отвлеч.сущ-ным, но и сущ-ным собир-ным и вещественным. Конкр сущ – это ядро класса имен сущ-х, они сочетаются с колич.числ-ми, все конкр.сущ-ные, за исключением сущ-ных, не имеющих форм ед. ч. имеют формы ед. и мн. ч., сочетаются с обирательным числительным «оба». Выделяют следующие разряды: 1) личные имена сущ.; 2) предметные; сингулятивыы – единичные существительные , они образованы от вещественных с помощью суф.: ин, ник, енк (горошина).  

Отвлеченные (абстрактные) сущ-ные – это слова, называющие отвлеч.понятия, св-ва, качества, действия и состояния: слава, смех, благо, плен, доброта, близость, ловкость, бег, движение. Большую часть отвлеч. сущ-х составляют слова, мотивированные прил-ми и глаг-ми и образующиеся с помощью нулевого суфф (горечь, хворь [прост.], вывоз, замена), суф. -ость (орфогр. также -есть) (красивость, свежесть, трусость), -ств(о) (ничтожество, большинство, первенство, хвастовство),

-щин(а)/-чин(а) (сдельщина, туретчина [устар.]), -изм (реализм, гуманизм), -и|j|-/-стви|j|- (орфогр. слова на -ие, -ствие) (радушие, спокойствие),

-от(а) (кислота, доброта, хрипота), -изн(а) (белизна, кривизна),

-ин(а) (глубина, седина), -ни|j|-/-ени|j|-/-ти|j|- (орфогр. слова на -ние, -ение, -тие) (наказание, терпение, извлечение, развитие), -к(а) (плавка, голодовка, бомбежка), -аци|j|-/-енци|j|-/-ици|j|-/-ци|j|-/-и|j|- (орфогр. слова на -ация, -яция, -енция, -иция, -ция, -ия) (стилизация, компиляция, транспозиция [спец.], конкуренция), -аж (массаж), -ёж (платёж) и некоторых других, менее продуктивных суффиксов. Меньшую часть отвлеченных существительных составляют немотивированные слова: беда, ум, нрав, страх, мука, печаль, страсть, горе, уют, грусть, суть. Находятся вне признака одуш./неодуш. , не изменяются по числам.

Кат.числа носит неномин.хар-р и яв. классифицирующей.

Составляют сущ.собир-ные. Сюда относятся слова, называющие совокупность однородных предметов и выражающие это значение с помощью таких суффиксов, как -ств(о): студенчество, юношество; -|j|- (орфогр. слова на -ьё:): бабьё, зверьё, дурачьё; -н(я): матросня, ребятня; -и|j|- (орфогр. слова на -ия): пионерия, аристократия; -от(а): беднота и др. НО есть сущ., кот-рые зн-ие собир-ти передают лексич.основой(мебель, мусор).У них отсутствуют пары числа, не сочет-ся с колич.числ-ми, с мест- числ – оба.

Сущ.вещественные называют вещества: пищев.продукты (жир, крупа, мука, сахар), материалы (гипс, цемент), виды тканей (бархат, ситец), ископаемые, металлы (железо, уголь, олово, сталь, изумруд, яшма), хим.элементы, лекарства (уран, пирамидон, аспирин), с/хоз.культуры (овес, картофель, пшеница) и др.однородн.делимые массы. В отличие от собир.сущ-х вещ.сущ-ые, как правило, не имеют суффиксов для выражения вещ.значения. Это зн-ие выр-ся только лексически.

Вещ.сущ-ые обычно употр-ся или только в ед. ч., или только во мн. ч.: мед, чай, мука, олово; дрожжи, духи, сливки. Не сочет-ся с колич.числ-ми, но в отличие от собир-х и отвлеч-х сущ-х могут сочетаться с со словами колич-ной семантики. Вещ.сущ. очень близки по семантике собир-м, т.к значение нечленимого множества и зн-ие вещества четко не противоп-ся, их бывает очень трудно разграничить, но у вещ.сущ есть свои особенности:

яв. вещественными сущ. м.р. с нул. флексией в И.п.; в Р.п. ед.ч. с окончанием «а» или «у» и возможность образования от них сингулятивов. Любая знамен. ЧР имеет свой набор гр* категорий. Зн-ие предметности у сущ-ых передают кат.рода, числа и падежа.

Категория рода связанна с катег.числа: родовые различия наблюдаются только в ед.ч., а категория числа и падежа независимы друг от друга.

Кат. рода у сущ. яв главным средством выражения предметности и является классифицирующей, а у прил-х и гл. она явл-ся словоизменительной. Эта кат-ия тесно связана с кат.падежа, т.к сущ. разной родовой принадлежности имеют разные падежные окончания. Значение рода принадлежит всей лексеме, а не отдельным словоформам. Категория рода определяет важнейшие структурно-сем* особенности сочетаемости сущ. с согласуемыми м ними прилаг., мест, прич, гл. прош. вр. и подк. числит.

Кат.рода проявляет себя на разных уровнях яз* структуры, что даёт возможность использовать при определении рода одноврем.несколько критериев: смысловой, морфол* и синт*. В ряде случаев в назв-ях людей и животных учитываются СО* ср-ва; #, суфф - к -, - иц – указ-ют на принадлежность им.сущ. к ж.роду; - тель – к м.р. и т. д. (львица, студентка, писатель)

К муж. р. относятся:

1. Им.сущ. с основой на тверд.согласный и на – j , имеющие нул.оконч-е в им. п. ед. ч.: огород, друг, забор, слон, сарай и др.;

2. Им.сущ без материально выр.флексии (с нул.ок-ем), имеющие основу на мягкий согл. и шипящий, оканч-щиеся в Р. п. Ед. ч. на –а ( –я ): шампунь

3. Им.сущ. с суфф-ми субъективн.оценки –ищ–, –ишк–, –ушк-, –ин-, образов-ые от сущ-х м.р: забор/заборишко,город/городишко,плут/плутишка

4. имя сущ-ое подмастерье и путь.

5. Субстантивир.прилаг. с окончанием – ой: больной

К жен. роду относятся:

1. имена сущ. с флексией –а (–я) и с твердой основой;

2. имена сущ с нулевым ок-ем и основой на согласный и шипящий,

3. с основой на мягк.согласный и нулевым окончанием: тень, лень.

4. Субстантивир.прилаг-ое с окончанием – ая: больная

К ср. роду принадлежат :

1) Им.сущ-ые с окончаниями –о (–е) с основой на тверд.согласный

2)10сущ наМя:имя,стремя,вымя,знамя,пламя,бремя,время,племя,семя,темя

3) имя сущ. с основой на мягк.согласный и окончанием – а: дитя .

4) Субстантивир.прилаг. с окончанием – ое: животное

Сущ-ые общего рода которые, как правило, имеют форму жен. р., но в завис-ти от контекста или ситуации могут обозначать лиц жен. или муж. пола: продуктивная группа с суффиксами –ак–, –як– : гуляка, зевака, ломака, кривляка и др.; большая гр. слов с суффиксом –к– (от глаг-х основ): выскочка, лакомка, самоучка, попрошайка, зазнайка, тараторка, замарашка, вертушка и др.; многочисленная группа типа подметала, объедала, подлипала, меняла, зубрила, кутила, громила, воротила, заправила и др.; составляют сокращённые ласкательные имена: Валя, Женя, Саша;

Им.сущ-ные, имеющие форму м.р, но служащие для называния лиц м* и ж* пола (типа библиотекарь, инженер ). Одни учёные относят их к общему роду, другие считают их словами муж. рода, используемыми в случае необходимости для обозначения лиц ж*пола. Основное внимание при этом обращается на систему форм склонения, свойственную именам сущ-м м*рода. Употребление слов такого типа в речи вызвано экстралингв*факторами – активным участием женщин в тех сферах производственной, реже – общественной жизни, которые традиционно считались мужскими.

Кат.рода у имен сущ-х pluralia tantum отсутствует ( сани, сливки, каникулы, очки, выборы, чернила, припасы и т. д.). Универс.уровень определения рода – это синтаксический, поэтому Зализняк выделет, с учетом взаимосвязи кат-ии рода и кат. одуш-ти/не= 7 согласовательных классов:

1. класс – муж. род, неодушевлённость Тип стол

2. класс – муж. род, одушевлённость Тип слон

3. класс – жен. род, неодушевлённость Тип стена

4. класс – жен. род, одушевлённость Тип коза

5. класс – сред. род, неодушевлённость Тип поле

6. класс – сред. род, одушевлённость Тип чудовище

7. класс – парный род Тип сани

Категория числа: Это кат.двучленная. Семантика кат.числа имён сущ-х, имеющих числовую парадигму, т.е. счётных, закл-ся прежде всего в способности обозначать один предмет, выделяемый из ряда других (единичность в противоположность множественности, ед. ч.) или обозначать расчленённую множественность предметов в противоположность их единичности (мн. ч.). Кат.числа сущ-х явл-ся словоизменительной . Она выр-ся в системе 2х противопост-х форм: ед. и мн. ч. В завис-ти от наличия разных форм числа выдел-ся 3 осн.группы сущ-х: 1) сущ, имеющие полную числовую парадигму (книга – книги ); 2) сущ, употребляемые только в ед.ч., singularia tantum (молоко); 3) сущ, употр-мые тлько в ф. мн.ч, pl.t.(сливки).

К им.сущ-м, употр-мым только в ед. ч. (singularia tantum, сингулятивам), относятся: а) отвлечённые сущ( молодость, синева, соседство, производство, творчество, голубизна ); б) собир.сущ ( листва, профессура, крестьянство, генералитет ); в) веществ.сущ (мазут, медь, кальций, масло,чай, суп); г) собственные сущ, обознач-щие единичные понятия (Днепр, Земля ); д) названия сторон света ( юг, восток, северо-запад ).

К им.сущ, употр-м только в ф.pluralia tantum (плюралятивам), относятся:

1) нек-рые абстрактн.сущ-ые, обозначающие сегменты времени, явления природы, сложные действия и состояния ( осадки, сутки, каникулы, именины, переговоры, лесозаготовки, хлопоты, бега );

2) небольш.кол-во конкр.сущ-х, обозн-щих составные предметы (очки, ворота, сани, шахматы, качели, часы );

3) нек-рые веществ.сущ (чернила, дрожжи, сливки, опилки, духи, отруби);

4) названия игр ( шахматы, жмурки, прятки, горелки );

5) совокупность чего-либо ( деньги, мемуары );

6) отдельные геогр* и астроном*названия (Весы, Близнецы, Альпы).

Число сущ-х выр-ся также синтаксически — числовой формой согласуемого/координируемого слова или числительным: новая книга — мн. ч. новые книги, Студент читает/читал — мн. ч. Студенты читают/читали, Я рад — мн. ч. Мы рады. У несклон.сущ-х и сущ-х pl.tantum, обозначающих исчисляемые предметы, синтаксич* способ выр-ния числа явл-ся единственным: новое пальто, одно пальто — мн. ч. новые п., три п.; одни ножницы — мн. ч. двое ножниц, одни сутки — мн. ч. четверо/несколько/много суток.

Категория падежа: Падеж в РЯ: 1) имеет номин.зн-ие, т.к. обозначает отношения между предметом и другими предметами; 2) синт* эл-т поскольку отражает хар-р связи между словоформами.

Словоизменительная морфол*кат.падежа строится как противопоставление шести основных рядов форм, различающихся флексиями, причем флексии сущ-х выр-ют одновременно падежное зн-ие и зн-ие числа. У несклон.сущ-х падежные зн-я выр-ся только формами согласуемых/ координируемых слов (в предл-нии явл-ся определением либо именным сказ-м).

Шесть падежей: Им., Р., Д., В., Тв., Пр.

В системе 6 падежей Им.п. противопоставлен остальным пяти как прямой — косвенным. Он явл-ся исходной формой парадигмы, выступая в наиб.независимых синт* позициях; косвенные же падежи выр-ют, как правило, зависимость сущ-го от управляющего им слова. Будучи управляемыми формами, косв.п-жи выступают в сочетании с предлогами (предложно-падежные формы) и без них (беспредложные формы): видеть дом и направляться к дому; управлять машиной и сидеть в машине. Из 6падежей один (Им.п.) явл-ся всегда беспредложным; Осн. значения им.п. в предл.:

- зн-ие S действия: Мой брат изучает медицину, Книга мне нравится;

- зн. предикативн.определения субъекта: Мой брат — студент.

В пределах текста (как обособленный член предложения или отдельное предложение), в диалогич.репликах Им.п. используется в функциях:

-гл. члена односост-го (назывн) предл-ия: Летнее утро. В воздухе тишина;

-обращения: Какой вы умный, Петя! (Чехов);

- вводимой темы высказывания: Желанья!.. Что пользы напрасно и вечно желать? (Лермонтов);

- ответной реплики, имеющей целью назвать предмет: Как ваша фамилия? — Иванов, Как называется этот предмет? — Фломастер.

Все эти функции связаны с называнием предмета и с отсутствием синтаксической зависимости существительного от других слов в пределах предложения. Им.п. широко применяется также вне текстового окружения как форма, несущая чисто назывную функцию, — #, в словарях, в перечнях (списках) предметов, в надписях, подписях, на этикетках, в заглавиях пр-ий.

Родительный падеж выражает значения: приименной:

-принадлежности (в приименной позиции):подарок отца, карандаш соседа;

-зн-е S при отглаг.сущ со зн.действия/сост.:разговор друзей,выпадение снега

-носителя признак : доброта матери

-количественное — в разл.случаях обозн-я кол-ва предметов, степени проявл-я признака в предмете, ограниченного объема вещества или совокупности однор.предметов, а также их полного отсутствия: десять дней, несколько месяцев, он старше сестры на два года, килограмм крупы, стакан молока, купить хлеба, дать воды, нет денег, не сказал ни слова;

- определительное зн-е — в нек-рых лексич* ограниченных случаях приименного употр-я: мужчина среднего роста, страна озёр, человек дела;

-временно́е обстоят* зн-е — при назывании даты: Это было пятого мая.

Приглагольный: прямой объект при глаголе с отрицанием «Не»

Дат. п выражает: 1) зн-е адресата дать книгу товарищу, послать письмо отцу; 2) значение субъекта состояния — в безличных предложениях: Брату нравится путешествовать, Мне стыдно, скучно.

Осн.зн-е Вин.п. — зн-е прямого объекта, т.е. объекта непосредственного приложения действия, состояния: рисовать картину, рубить дрова, знать английский язык.

Другие зн-я В.п.: S состояния — в безличн.пр-х при нек-рых глаголах: Больного знобит, лихорадит, Его влекло на север;

значение меры и степени проявления действия, состояния: Пробыл в городе неделю, Отдыхал каждую зиму в горах, весить тонну, стоить рубль.

Твор. п. выражает значения:

орудия действия: писать карандашом, разрезать хлеб ножом;

прямого объекта — при нек-рых глаголах: управлять самолётом, наслаждаться музыкой, заниматься любимым делом, владеть компьютером;

предикативного определения — в функции именного сказуемого: Он будет врачом, Он стал хорошим учителем;

субъектное значение — в пассивной конструкции предложения: Дом строится бригадой рабочих, Проект утверждён комиссией;

обстоятельственные значения: места: ехать полями, идти лесом; времени: То было раннею весной; образа действия: петь басом, ходить толпой; меры и степени: закупать картофель мешками; уточняющего признака — в приименной позиции: земля, богатая нефтью, высокий ростом.

Осн. зн-я Предл. п: 1) изъяснительное (разновидность объектного значения): рассказывать о прошлом, думать о сыне; 2) обстоятельственное значение места: Жить в лесу, на даче, хоровой кружок при клубе

20. Склонение — это изменение существительного по падежам и числам. Это изменение выражается с помощью системы падежных окончаний и показывает грамматическое отношение данного существительного к другим словам в словосочетании и пр-нии.

К 1-му склонению относятся сущ-ые муж. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. (стол, конь, край, нож, шалаш, мяч, товарищ) и существительные сред. и муж. р. с флексиями в им. п. ед. ч. -|о| (орфогр. -о, -ё и -е) (окно, ружьё, поле) и -|е| (бытие).

Ко 2-му склонению относятся сущ с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -а и -я) (труба, земля, стужа, туча) и сущ-ые с той же флексией, относящиеся к муж. р. (мужчина, староста, зайчишка, домина, судья) и к общ. р. (сирота, обжора, плакса).

К 3-му склонению относятся сущ жен. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. и с основой на парно-мягкую согласную или на шипящую (ткань, кровать, мышь, ночь, рожь, мощь). К 3скл-ю по системе падежных флексий относятся также сущ-ные сред. р. на -мя с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -я) (бремя, время, вымя, знамя, имя, пламя, полымя [устар.], племя, стремя, семя, темя), существительные сред. р. дитя и муж. р. путь.

Притяжательным называется склонение (специально не выделяется в школьной грамматике) существительных, имеющих окончания и субстантивного, и адъективного склонений. К таким существительным относятся русские фамилии с суффиксами –ин, -ын, -ов, -ёв, например Репин, Голицын, Попов, Киселёв, Лемешев, а также слова девичья (устар.), ничья, третье (блюдо), швартов (морск.).

Пример притяжательного склонения: Репин – Репин-а - Репин-у - Репин-а - Репин-ым - (о) Репин-е. Так же склоняя-ся слова кабельтов, швартов.

Сущ. девичья, ничья склоняются, как прилагательные типа лисий в ж.р.

Адъективным наз-ся склонение (специально не выделяется среди типов склонения в школьной грамматике) сущ-х, имеющих окончания такие же, как прилагательные и причастия – двухбуквенные, например: выходной, вожатый, рабочий, животное, запятая, учащаяся, позывные.

К числу разносклоняемых имён существительных относятся 10сущ наМя:имя,стремя,вымя,знамя,пламя,бремя,время,племя,семя,темя, которые склоняются по особому. Разноскл. являются и сущ-ные путь и дитя.

К нескл.им.сущ-м относятся такие, которые не изменяются по падежам. Большую часть разноскл.сущ-х составляют инояз.заимствования: имена нариц. муж., ж. и ср. р, оканч-ся на гласные –у, -и, -е, -о и ударяемое –а: жалюзи, бюро, рагу, буржуа и т.д.; геогр* наименования: Чикаго, Тбилиси, Осло; имена лиц: Хозе, Мэри и др.; сущ. ж.р., оканч-ся на твёрдый согласный (и нарицательные и собственные): мадам, Ирэн и т.д. нек-рые фамилии на –ово, -яго, -ых, -их: Дурново, Белых, Сухих, Дубяго и др. Фамилии на –ко:: Шевченко, Франко, моя фамилия

См. вопрос № 42 (история гр* кат-ий им.сущ)

21. Имя прилагательное — это самост.знамен.ЧР, к-рая обозначает непроцессуальн. признак предмета;  измен-ся по родам, числам и падежам, а нек-рые — по полноте/ краткости и степеням сравнения;  в предложении бывают определениями или именной частью сост.имен.сказуемого.

Выделяют след.разряды: кач, относ, прит. это деление связано с тем как обозначает признак предмета опосредованно или непосредственно. Разряды прилагательных по значению

Качественные прил обозначают качество, свойство предмета: его размер (большой), форму (круглый), цвет (синий), физич характеристики (холодный), а также склонность предмета к совершению действия (болтливый).

Относительные прил обозн признак предмета через отношение этого предмета к др предмету (книжный), действию (читальный) или др.признаку (вчерашний). Относ.прил-ые образуются от сущ-х, глаг и нар; наиб распростр. суффиксами отн.прил-х явл-ся суфф -н- (лес-н-ой), -ов- (еж-ов-ый), -ин- (топол-ин-ый), -ск- (склад-ск-ой), -л- (бег-л-ый).

Прит. прил обозн принадлежность предмета лицу или животному и образ-ся от сущ суфф -ин- (мам-ин), -ов- (отц-ов), -ий- (лис-ий). Эти суфф стоят в конце основы прил-го (ср. прит.прил отц-ов и относ.прил отц-ов-ск-ий).

Кач прил отличаются от отн-х и прит-х на всех яз* уровнях:

1) только кач прил обозн признак, к-рый м.проявляться в большей или меньшей степени; 2) м.иметь антонимы (глубокий — мелкий); 3) только кач. прил.м.б. непроизводны; отн. и прит. всегда производны от сущ, прил, глаг; 4) от кач.прил образуются сущ со знач.абстрактного признака (строг-ость) и наречия на -о (строг-о), а также прил. с суффиксом S* оценки (син-еньк-ий, зл-ющ-ий); 5) только кач.прил. имеют полн/кратк форму и степени ср-ия;6) кач.прил сочет-ся с нар.меры и степ.(оч.большой, но не *оч.читальный

Т.о, кач прил гр*противопоставлены отн-ым и прит-ным, к-ые, в свою очередь, гр* оч похожи. Различие отн-х и прит-х проявляется только в типе их склонения, что дает основание многим исследователям объединять их в одну группу относительных прил-х, в к-рую при последовательном гр*-ом выделении ЧР” попадают также порядк.числ-ные и мест.- прил.

Переход прилагательных из разряда в разряд

Возможно существование у прил-ого нескольких значений, относящихся к разным разрядам. В школьной грамматике это наз-ся «переходом прилагательного из разряда в разряд». Так, у отн.прил-го м.развиваться значение, хар-ное для кач-х (#, железная деталь (отн.) — железн. воля (кач.) — метафорич* перенос). У прит-х м.возникать зн-ия, характерные для отн-х и кач-х (# лисья нора (прит.) — лисья шапка (отн.) — лисьи повадки (кач.). Кач.прил-ые, употр-ные терминологически, функционируют как отн-ые (глухие согласные). При этом прил-ое сохраняет тип своего склон., но часто изменяют морфол.признаки: кач-ые теряют степени ср-ния и краткую форму (# нельзя сказать *Этот согласный глух), а отн-ые, наоборот, могут эти признаки приобретать (С каждым словом его голос становился всё более медовым, а повадки — всё более лисьими.).

Ст. сравн. прил-х. Кач.прил-ые имеют непостоянный морфологич.признак ст-ней ср. Традиционно выделяют 2ст/ср: сравнительная и превосходная, НО следует 3 ст/ср — положительную, сравнит. и превосх. Положительной ст/ср явл-ся исходная форма прил-ого, по отношению к к-рой мы осознаем др. формы как выр-щие бoльшую/меньшую ст.признака.

Сравнительная степень указывает, что признак проявляется в большей /меньшей степени у данного предмета по ср. с другим предметом (Петя выше Васи; Эта река глубже, чем другая) или этим же предметом в других обстоятельствах (Петя выше, чем был в прошлом году).

Сравнительная степень бывает простая и составная.

Простая сравн степень обозначает бoльшую степень проявления признака и образуется следующим образом: основа положительной степени + формообр суфф -ее(-ей), -е, -ше/-же (быстр-ее, выш-е, рань-ше, глуб-же).

Если в конце основы положительной степени имеется элемент к / ок, этот сегмент часто усекается: глубок-ий — глуб-же.

Нек-рые прил.имеют супплетивные, т. е. образованные от другой основы, формы: плохой — хуже, хороший — лучше.

При образовании прост.ср.степ может присоединяться приставка по- (поновее). Прост.ср.степ с по- используется в том случае, если прил занимает позицию несоглас.определения (Дайте мне газету поновее) и не требует введения в предложение того, с чем сравнивается данный признак. При наличии в предл-ии и того, что сравнивается, и того, с чем сравнивается, приставка по- вносит разговорный оттенок (Эти ботинки поновее, чем те).

Морф* признаки прост.ср.степени нехарактерны для прил-ого. Это

1) неизменяемость, 2) способность управлять сущ-м,

3) употребление преимущественно в функции сказуемого (Он выше отца). Позицию определения простая сравнительная степень может занимать только в обособленном положении (Намного выше других учеников, он казался почти взрослым) или в необособленном положении с приставкой по- в положении после существительного (Купи мне газеты посвежее).

Составная ср.степень обозначает как бoльшую, так и меньшую степень проявления признака и образуется след. образом:

элемент более / менее + положительная степень (более / менее высокий).

Отличие составной сравнительной степени от простой заключается в:

1) сост.ср.ст шире в значении, т.к. обозначает не только бoльшую, но и меньшую степень проявления признака;

2) сост.ср.степень измен-ся так же, как полож.ст/ср-ния, т. е. по родам, числам и падежам, а также может стоять в краткой форме (более красив);

3) сост.ср.ст м.б. как сказуемым, так и необособл. и обособл.определ-м (Менее интересная статья была представлена в этом журнале. Эта статья менее интересная, чем предыдущая.)  Превосх. ст/ср-ния указ-т на самую большую/малую ст. проявл-я признака (высочайшая гора) или на оч б/м ст.проявл пр-ка (добрейший человек).

Превосх.ст/ср, как и сравнительная, бывает простой и составной.

Простая превосх.ст/ср прил-го обозначает наибольшую степень проявления признака и образуется следующим образом:

основа положит. степени + формообр суффиксы -ейш- / -айш- (после к, г, х, вызывая чередование): добр-ейш-ий, высоч-айш-ий

При обр-нии прост.превосх.ст/ср м.б.использ-на прист. наи-: наидобрейший.

Морф*пр-ки прост.превосх.ст/ср прил-х те же, что и у полож. ст-ни, т. е. изменяемость по родам, числам, падежам, использование в синт* функции определения и сказуемого. В отличие от полож* степени простая превосходная степень сравнения прилагательного не имеет краткой формы.

Составная превосходная ст/ср прил-х обозначает как наибольшую, так и наименьшую степень проявл-я признака и образуется 3мя способами:

1) элемент самый + положительная степень (самый умный);

2) наиболее / наименее + полож. степень (наиболее / наименее умный);

3) простая ср/степень + элемент всего / всех (Он был умнее всех).

Формы сост.превосх.ст, образованные способом № 1 и 2, обладают морфологич.признаками, характерными для положит.ст, т. е. изменяются по родам, числам и падежам, могут иметь кр.форму (наиболее удобен), выступают и как определение, и как именная часть сказуемого. Формы сост.превосх.степени, образованные способом №3, неизменяемы и выступают преимущественно как именная часть сказуемого.

Не все кач.прил. имеют формы ст/ср-ния, причем отсутствие простых форм ст/ср наблюдается чаще, чем отсутствие составных форм.

Отсутствие прост. сравнительной и превосх степени м. быть связано

1) с формальным устройством прил-го: если прил. имеет в своем составе суффикс, совпадающий с суффиксами относит.прил-х, оно м. не иметь прост.ср/ст(исхудалый *исхудалее,*исхудалейший, передовой — *передовее);

2) с лексическим значением прил-го: зн-е степени проявления признака м.б. уже выражено в основе прил-го — в его корне (босой — *босее) или в суффиксе (толст-енн-ый - *толстеннее, зл-ющ-ий -  *злющее).

Составные формы ст/ср не образуются только у слов со смысловым ограничением. Так, нет форм *более злющий, *менее беловатый,

Полнота / краткость прил-х Кач. прил-ые имеют полную и кр. форму, краткие образуются от полных, наблюдаем нарушение принципа историзма, это явление редеревации. Кр.форма образ-ся путем отсечения адъективных флексий и прибавлением субст-ных. Семант*различие: кр.формы – обозн-ют краткий, непостоянный признак, полные - постояный

Не образуется кр* форма от кач. прил-х, которые 1) имеют характерные для относ.прил-х суф -ск-, -ов-/-ев-, -н-: коричневый, кофейный, братский;

2) обозначают масти животных: каурый, вороной;

3) имеют суффиксы субъективной оценки: высоченный, синенький.

4) отглагольные прилагательные с суф.: - л: бывалый

5) большой, младший, по происх. явл-ся формами сравнит. степени.

Кр.форма имеет гр* отличия от полной формы: она не изменяется по падежам, в предложении выступает преимущественно как именная часть сказ-го (случаи типа красна девица, бел горюч камень являются фразеологизированной архаикой); кр.форма выступ. как определение только в обособл. синт*позиции (Зол на весь мир, он почти перестал выходить из дома).

 Склонение прилагательных. Прил-ые всех разрядов имеют непост.признаки рода (в ед.ч), числа и падежа, в к-рых они согласуются с сущ-м. Прил. также согласуются с сущ-м в одушевленности, если сущ. стоит в форме В. п. мн.ч, а для м.р — и ед. ч (ср.: вижу красив-ые туфли и вижу красив-ых девочек) — см. одушевленность существительного.

Изменение прил-го по родам, числам и падежам наз-ся склонением прил-х.

Кач. и относ прил. склоняются одинаково. Этот тип склонения называют адъективным.В ед.числе их окончания различаются в зависимости от рода и качества согласного, заканчивающего основу: Им.п. м.р. (твёрд.вариант нов-ый; мягк. вар. – син-ий); ж.р, ср.р; Р.п,Д.п,В.п.,Тв.п,П.п

Во мн.ч окончания прил-х, как и окончания сущ-х, унифицированы:

И. п.: нов-ые, син-ие Р. п.: нов-ых, син-их Д. п.: нов-ым, син-им

В. п.: =И. п. / Р. п. в зависимости от одушевленности существительного

Т. п.: нов-ыми, син-ими П. п.: нов-ых, син-их

Прит. прил. склон-ся иначе: в одних падежах они имеют окончания, свойственные адъект.скл-ю, в других —субст-му. Такой тип скл-я называют смешанным. При этом прил. с суфф -ий- и прил с суфф -ин- или -ов- склоняются не совсем одинаково. С суф -ий-: (лисий) имеют окончания, характерные для субст-го склонения, в И. п. и В. п. (ср.: лисий- хвост-), в остальных же падежах они имеют ок-я адъект. скл-я..

Прит. прил. с суф -ин- (мамин) и -ов- (отцов) также имеют субст-ные окончания в И. п. и В. п.; кроме того в Р. п. и Д. п. ед.ч. м. и ср. рода они имеют вариативные окончания (правда, адъективные окончания употребляются чаще, чем субстантивные): мамина-маминого; мамину - маминому

Не склон-ся кач.прил, стоящие в кр.форме (выражения на босу ногу, средь бела дня фразеологиз-ны и не отражают соврем.сост-я яз-а), + кач.прил в прост.сравн. и построенной на ее основе сост.превосх.ст (выше, выше всех).

В РЯ есть несклон.прил, к-рые обозн: 1) цвета: беж, хаки, маренго, электрик; 2) народности и языки: ханты, манси; 3) фасоны одежды: плиссе, гофре, клеш, мини. …. +слова (вес) нетто, (час) пик.

Их гр* особ-тями явл-ся их неизмен-ть, примыкание к сущ; расположение после, а не до сущ. Неизмен-ть этих прил-х явл-ся их пост. признаком.  

22. Имя числительное  — это знамен.ЧР, объединяющая слова, которые обозначают числа, кол-во предметов или порядок предметов при счете. Числ является частью речи, в к-рую объединены слова на основании общности их значения — отношение к числу. Гр* признаки числ-х неоднородны и зависят от того, к какому разряду по значению принадлежит числ-е. Разряды числительных по значению: Выделяют количественные, порядковые и собирательные числительные.

Колич.числ-ые обозн. отвлеченные числа (пять) и кол-во предметов (пять столов) и являются ядром этой ЧР. Колич.числ бывают целые (пять), дробные (пять седьмых) . Целые колич.числ. обозн целые числа или количества; сочетаются со счетными сущ-ми, т. е. с такими сущ-ми, к-рые обозначают предметы, к-рые можно посчитать штуками. Дробные колич.числ. обозначают дробные числа или кол-ва и сочетаются как со счетными сущ (две третьих конфет), так и с несчетными сущ (две третьих воды), но не могут сочетаться с одуш.сущ. Собирательные числ обозначают кол-во предметов как целое и образуются на базе колич-х числ. К собир-м числ относятся слова оба, двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро. Собир числ имеют ограниченную сочетаемость; они сочет-ся со всеми сущ, а только с нек-рыми:

1) с сущ, к-рые называют лиц муж. пола (двое мужчин); числ оба сочетается также и с сущ, обозначающими лиц жен. пола (обе женщины),

2) с сущ человек, лицо, ребенок (пятеро людей, лиц, детей),

3) с названиями детенышей животных (семеро козлят),

4) с сущ, имеющими формы только мн. числа (двое саней); с этими сущ сочетаются преимущественно числ двое, трое и четверо,

5) с сущ, называющими парные предметы (двое носков); два носка — это два носка, а двое носков — это четыре носка, т. е. две пары носков,

6) с личн. мест мы, вы, они (не было их двоих).

Единственным «полноценным» морфол* признаком колич-х числ явл-ся падеж. Числ не имеют морфол* признака числа (о словах один, тысяча, миллион, миллиард см. далее). Морф* признак рода представлен только у числ два, оба, полтора, причем у них противоп-ны две родовых формы, одна — для м. и ср. рода (два стола, окна), другая — для ж.р. (две парты):

У слов два и полтора родовые различия проявляются только в И. п. и В. п., у слова оба родовые различия прослеживаются во всех падежах, причем в И. п. и В. п. они выражаются окончанием, а в остальных падежах — в основе (если принять такое разделение на морфемы)

Изменение числ- по падежам называется склонением. У числ-х представлены особые типы склонения (называемые в лингвистике нумеративными) и субстантивные типы склонения.

Особым образом склоняются числительные два, три, четыре, сорок, девяносто, сто, полтора, полтораста: (девяносто, полтора Им., В.п., др. – девяностА; полУтора) Как мы видим, числительные три и четыре склоняются одинаково, а у слов 40, 90, 100, полтора и полтораста различаются только две ф. — одна для И. п. и В. п., другая — для Р. п., Д. п., Т. п. и П. п.

Числ пять — двадцать и тридцать склоняются по III субстантивному склонению, т. е. как слово ночь, причем у числ восемь представлены вариативные формы Т. п. — восемью и восьмью.

У числ пятьдесят — восемьдесят и двести — девятьсот (т. е. названия десятков на -десят и сотен на -сот) склоняются обе части: первая как соответствующее простое числ, вторая — по субстантивному склонению.

Колич числ характериз-ся особой сочетаемостью с сущ-ми.

Целые и собирательные числ сочетаются с сущ след образом: в И. п. (и В. п. при неодуш сущ) числ явл-ся главным словом и управляет -м, требуя его постановки в Р. п. ед.ч (при числ два, три, четыре) или множественного числа (при числ пять и далее). В остальных падежах главным является сущ, а числ с ним согласуется) Дробные колич числ всегда управляют Р. п. сущ-го, а число этого сущ зависит от смысла конструкции, ср.: 1/2 конфеты — 1/2 конфет.

В гр* отношении среди колич числ выделяются слова один, тысяча, миллион, миллиард, триллион и другие названия больших чисел. Слово один изменяется по родам, числам и падежам, в которых согласуется с (один стол, одна парта, одно окно, одни сани). В количественном значении форма мн. числа слова один сочетается с сущ-ми, имеющими форму только мн. числа. Склоняется слово один по смешанному склонению: в И. (В.) п. имеет субстантивные окончания (один-, одн-а, одн-о, одн-и), в остальных падежах — адъективные окончания. Другими словами, числ один гр* ведет себя как относит. прил-ое.

Слова тысяча, миллион, миллиард и др. имеют постоянный морфологический признак рода (перв-ая тысяча — жен. род, перв-ый миллион — муж. род), изменяются по числам и по падежам (перв-ые тысяч-и, перв-ых тысяч). Склоняются эти слова по субстантивным склонениям (тысяча — I склонение, миллион и др. — II склонение). При сочетании с существительными эти слова всегда управляют существительным, требуя его постановки в форме Р. п. мн. числа. Иначе говоря, эти слова грамматически ведут себя как существительные. Их отнесение к числительным происходит только на основании их значения. В предложении количественное числительное вместе с существительным, к которому оно относится, является одним членом предложения: Я купил пять книг. Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете (первый, второй, пятый.)  Близки прилагательным общее с ними: признаковая семантика, только выражает признак по отношению к количеству, словообразование суф.+адъективная флексия; отличие от прилаг.: нет категории числа, значение числа звложено в их семантике, но в 2-х случаях может иметь мн.ч.: сочетается с сущ. имеющим только форму мн.ч.(вторые сани) и употребляются с сущ. обозначающими временные промежутки (первые десятилетия). Порядковые числительные образуются от количественных, причем, начиная с числительного «пятый2 это носит регулярный характер , т.к. используется всегда одна и та же модель суф.+адъективная флексия До «пятый» супплетивное образование числительных, могут быть простыми, составными и сложными

Грамматически порядковые числительные сходны с относительными прилагательными. Порядковые числительные изменяются по родам и падежам и во всех формах согласуются с существительными, к которым относятся. Склоняются порядковые числительные по адъективному склонению (слово третий — по смешанному: третий-, треть-его, треть-ему, треть-им, треть-ем). В составных порядковых числительных склоняется только последняя часть

23.  Местоимение — это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их. Грамматические признаки местоимений различны и зависят от того, заместителем какой части речи выступает местоимение в тексте. Местоимения классифицируют по значению и по грамматическим признакам. По вопросу о месте местоимений в системе частей речи современного русского языка существуют две противоположные точки зрения: одни учё­ные считают местоимения частью речи (М.В. Ломоносов, А.X. Востоков, А.Н. Гвоздев и др.), другие отказывают в самостоятельности и распределя­ют по знаменательным частям речи (А.А. Потебня, А.М. Пешковский, В.Н. Мигирин и др.). В.В. Виноградов относит к местоимениям лишь предметно-лич­ные и производные от них. Он рассматривает местоимения как реликтовую, отмирающую группу слов [ Виноградов, 1972 ] . По его мнению, от местоимений как особой части речи сохранились только остатки, а большая часть местоимении слилась с именами прилагательными и наречиями. В пятидесятые годы В.В. Виноградов признал ошибочным свой прежний взгляд на развитие местоимений, но официально не подкрепил его теоретическими выкладками. Противоречиво и неполно представлены местоимения в Русской грамма­тике–1980. Отказывая местоимениям «в статусе части речи», авторы грамматики в то же время выделяют в часть речи «местоимения-существи­тельные» и располагают их среди знаменательных частей речи в одном ряду с именами существительными, прилагательными, числительными, гла­голами, наречиями. Единственной мотивировкой такого распределения яв­ляется несовпадение категорий рода, числа и падежа у имён существительных и соответствующих местоимений. «Эти собственно морфологические характеристики служат основанием для выделения местоимений-существи­тельных в самостоятельную часть речи» [ Русская грамматика–1980, т. 1, с. 531 ] . Помня о том, что каж­дая часть речи выделяется по совокупности дифференциальных признаков, определяемых с учетом критериев разграничения частей речи, назовём основные лексико-грамматические характеристики местоимений: Местоимения входят в состав знаменательной лексики. Они обладают прономинальным способом отображения объективной действительности и этим признаком очень чётко отграничиваются от остальных знаменательных частей речи.; Местоимения не имеют особого, свойственного только им категориального значения, отличных от других частей речи грамматических признаков (исключая частные характеристики). Они опираются на ка­тегориальные значения имени существительного, прилагательного, чис­лительного, наречия и безлично-предикативных слов, имеют ряд об­щих с ними морфологических и синтаксических особенностей, объединя­ют все эти свойства в себе, реализуя свою семантику через один из пяти основных типов прономинации. К числу признаков, объединяющих класс местоименных свойств, от­носятся также высокий уровень абстракции, контекстуально-ситуативная конкретизация значения, общие синтаксические свойства: способ­ность выступать в качестве уточняемых и обобщающих слов, легко употребляться в эллиптических предложениях и т. д. Это позволя­ет говорить о том, что местоимения образуют отдельную часть речи.

Разряды местоимений по значению

Выделяют 9 разрядов местоимений по значению:

1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они).

2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на тождественность лица или предмета, названного подлежащим, лицу или предмету, названному словом себя (Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали).

3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, ее, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету (Это мой портфель. Его размер очень удобен).

4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов.

5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на признак предмета.

6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Вопросительные местоимения служат специальными вопросительными словами и указывают на лиц, предметы, признаки и количество.

7. Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова).

8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака.

9. Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое- или суффиксами -то, -либо, -нибудь.  Грамматические признаки местоимений-существительных

К местоименным существительным относятся следующие местоимения: личные я, ты, он, она, оно, мы, вы, они, возвратное себя, вопросительно-относительные кто и что и образованные от них отрицательные и неопределенные (никто, ничто, некого, нечего, некто, нечто, кто-то, кое-что, что-либо и др.).

Эти местоимения обладают грамматическими признаками, сходными с грамматическими признаками существительных, однако имеют и определенные отличия от знаменательных существительных. К ним можно задать вопросы кто? или что?, в предложении эти слова выступают преимущественно как подлежащие или дополнения.

Морфологический признак лица местоимений выражается внесловно — личными окончаниями глагола в настоящем или будущем времени изъявительного наклонения и формами повелительного наклонения глагола, т. е. теми глагольными формами, которые имеют морфологический признак лица:

1 лицо: я ид-у, мы ид-ем;

2 лицо: ты ид-ешь, ид-и-, вы ид-ете, ид-и-те;

3 лицо: он, она, оно ид-ет, пусть идет, они ид-ут, пусть идут.

У остальных местоимений-существительных, а также у всех знаменательных существительных лицо определять не принято.

У личных местоимений есть морфологический признак числа. Личные местоимения бывают единственного (я, ты, он, она, оно) и множественного (мы, вы, они) числа. Местоимения-существительные имеют постоянный признак рода. Все личные местоимения имеют постоянный признак рода, который, как и у знаменательных существительных, выражается внесловно.

Местоимения я и ты общего рода: я, ты пришел- — я, ты пришл-а.

Местоимение он мужского рода: он пришел-.

Местоимение она женского рода: она пришл-а.

Местоимение оно среднего рода: оно пришл-о.

Местоимения множественного числа мы, вы, они не охарактеризованы по роду.

Можно говорить об одушевленности личных местоимений, поскольку В. п. у них совпадает с Р. п. (нет тебя — вижу тебя).

Все личные местоимения изменяются по падежам, т. е. склоняются. Склоняются личные местоимения особым образом, причем формы их косвенных падежей образованы от другой основы (так называемый супплетивизм):

В косвенных падежах с предлогом к местоимениям 3 лица прибавляется н: у него, к ним, от нее. Прибавления не происходит при производных предлогах в течение, благодаря, согласно, вопреки и др.: благодаря ей, согласно ему.

Возвратное местоимение-существительное себя не имеет рода и числа. Склоняется оно так же, как личное местоимение ты, за исключение того, что местоимение себя не имеет формы И. п.

Вопросительно-относительные местоимения кто и что. Образованные от местоимений кто и что отрицательные и неопределенные местоимения обладают теми же признаками, что и местоимения кто и что. Особенностью неопределенных местоимений некто и нечто является то, что некто имеет форму только И. п., а нечто — И. п. и В. п. А отрицательные местоимения некого и нечего, наоборот, не имеют формы И. п.

Отрицательные и неопределенные местоимения с приставками не- и ни- при их употреблении с предлогами «пропускают» предлог внутрь себя: не у кого, ни с кем.

 Грамматические признаки местоимений-прилагательных

К местоимениям-прилагательным относятся все притяжательные (мой, твой, ваш, наш, свой, его, ее, их), все определительные (сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк, всяческий), указательные этот, тот, такой, таков, сей, оный, вопросительно-относительные какой, который, чей и образованные от них отрицательные и неопределенные (никакой, ничей, некоторый, некий, какой-то и др.).

Местоимения-прилагательные обладают грамматическими признаками, сходными с признаками знаменательных прилагательных: они имеют непостоянные признаки рода, числа и падежа, в которых согласуются с существительным, к которому они относятся, склоняются местоимения-прилагательные по адъективному и смешанному склонению, в предложении бывают определением или (редко) именной частью сказуемого.

Отдельного упоминания заслуживают притяжательные местоимения его, ее и их. В отличие от слов мой, твой, наш, ваш местоимения его, ее и их неизменяемы (ср.: его дом, парта, окно; его дома, парты, окна). Неизменяемость является их постоянным признаком. Местоимения-прилагательные каков и таков не изменяются по падежам и употребляются только в функции сказуемого. Грамматические признаки местоимений-числительных

Местоимения-числительные немногочисленны. Это слова сколько, столько и образованные от них местоимения несколько, сколько-то, сколько-нибудь.

Как и знаменательные числительные, эти слова не имеют морфологических признаков рода и числа, изменяются по падежам и особым образом сочетаются с существительными: управляют Р. п. мн. числа существительного в И. п. и В. п. и согласуются с существительным в косвенных падежах. Склоняются эти слова одинаково:

И. п. сколько

Р. п. скольких

Д. п. скольким

В. п. сколько

Т. п. сколькими

П. п. скольких.

Слово нисколько обычно относят не к местоимениям, а к наречиям, так как оно неизменяемо.  

24. Глагол — это самостоятельная знаменательная часть речи, обозначающая действие (читать), состояние (болеть), свойство (хромать), отношение (равняться), признак (белеться).Все глагольные формы делятся на две группы: спрягаемые формы и неспрягаемые формы (инфинитив, причастие, деепричастие) Спрягаемые формы противопоставляются по грамматическим значениям наклонения, времени, лица, числа и рода.  Изменение глаголал по наклонениям, а внутри наклонений по временам (только в изъявительном наклонении), по лицам (в изъявительном и частично в повелительном наклонении) и по числам, а также по родам (в единственном числе прошедшего времени) и слагательного наклонения) называется спряжением, а образуемые при этом изменения формы называются спрягаемыми (личными). Неспрягаемые (неличные) формы глаголов (инфинитив, причастия, деепричастия) отличаются от спрягаемых форм отсутствием словоизменительных грамматических значений. Исключения составляют причастия, которые могут противопоставляться по временам (настоящего и прошедшего времени) и залогам, изменяться по родам, числам. Инфинитив и деепричастия представлены одной формой. Основная синтаксическая роль глагола – выражение сказуемого (предиката). Однако синтаксическая функция зависит от формы глагола. Спрягаемые формы глагола используются в синтаксической роли простого глагольного сказуемого (Здесь родилась я) и составного глагольного сказуемого (Дети могут спать спокойно). Поэтому спрягаемые формы называются предикативными. Причастия в полной форме выступают в предложении в роли согласованного определения (Над бушующим морем проносились чайки), а в краткой форме – в роли именной части составного именного сказуемого (Вся комната янтарным блеском озарена) (П). Деепричастия выступают в роли различных обстоятельств (Над мостовой летают ласточки, почти касаясь земли изогнутыми крыльями). Так как причастия и деепричастия выступают в роли второстепенных членов, их называют атрибутивными. Инфинитив (лат. infinitivus– неопределенный) входит в систему глагольных форм, хотя и отличается весьма своеобразной структурой. Инфинитив обозначает действие в самом общем виде, без отнесения его к какому-либо субъекту. Семантически инфинитив (неопределенная форма) аналогичен именительному падежу сущ. Слова ловить и ловля имеют значение действия, но существительное ловля обозначает действие как предмет, а неопределенная форма ловить – как процесс. Неразрывная связь неопределенной формы с глаголом поддерживается морфологически и синтаксически: ей присущи видовые различия (делать – сделать), переходность и непереходность (видеть – сидеть), возвратность и невозвратность (купать – купаться) и залоговые значения (в соответствующем контексте). Все эти категории несловоизменительны, поэтому инфинитив – неизменяемая форма глагола. Он называет действие, никак не обозначая его отнесенности к лицу, числу, времени, реальности или нереальности. Однако, будучи лишенным словоизменительных грамматических значений, свойственных спрягаемым формам глагола, инфинитив способен употребляться в значении различных наклонений, например, изъявительного: Пошел, ищи, не ночевать же тут (Грибоедов); повелительного: Цветов не рвать!; сослагательного: Поспать бы. Инфинитив имеет свои формальные показатели – аффиксы –ть, -ти, -сти, (-сть), -чь. Инфинитивные показатели квалифицируются по-разному: -ть, -ти определяются как суффиксы (так как инфинитив – неизменяемая форма глагола), и как окончание (поскольку они отбрасываются при образовании глагольных форм и не входят в основу.). Синтаксические функции инфинитива различны. Он может выступать в роли любого члена предложения: подлежащего и сказуемого (курить – здоровью вредить), главного члена безличного предложения (Вам и не видать таких сражений) (М. Лермонтов), определения (Желание учиться никогда не покидало его (М. Горький); дополнения (Прошу освободить меня от занимаемой должности), обстоятельств (Я вам старинный сват и кум, пришел мириться к вам (И.Крылов). Особенность глагола в отличие от других частей речи заключается в том, что для своего словообразования он использует 2 основы: основу настоящего времени и основу инфинитива. Основа инфинитива образуется путем отсекания формообразующего суффикса, от этой основы образуются: все формы прошедшего времени; формы сослагательного наклонения( ф.пр.вр. + час. «бы»); причастия прошедшего времени (действительные: вш, ш;страдательные, только от переходных глаголов: нн, енн, от); деепричастия совершенного вида, только от глаголов совершенного вида: в, ш, вш.

Основа настоящего времени образуется путем отсечения личного окончания 3л. мн.ч., от нее образуются: все формы настоящего и будущего времен; формы повелительного наклонения; причастия настоящего времени (только от глаголов несовершенного вида: ущ, ющ, ом, ем, им) и деепричастия совершенного вида с суф.: - а(я).

Соотношение основы инфинитива и основы настоящего времени определяет деление глаголов на классы.   Классы глаголов, характеризующиеся соотношением данных основ, которое свойственно и вновь образуемым глаголам, называются продуктивными , например глаголы типа садятся - садиться (ср. приземлиться, прилуниться ). Те же глаголы, по образцу которых новые глаголы не создаются, принадлежат к непродуктивным классам, например глаголы типа колют - колоть, полют - полоть и др.   Продуктивных глагольных классов пять:

• 1-й класс объединяет глаголы с основой неопределенной формы на -а(ть) и с основой настоящего времени на -aj : чит ать - читаj -ут (читают) .

• 2-й класс - глаголы с основой неопределенной формы на -е(ть) и с основой настоящего времени на -ej : жал етъ - жалеj -ут (жалеют) .

• 3-й класс - глаголы с основой неопределенной формы на -ова (-ева) (ть) и с основой настоящего времени на -yj : совет овать - советуj -ут (советуют), гор евать - горюj -ут (горюют) .

• 4-й класс - глаголы с основой неопределенной формы на -ну(ть) и с основой настоящего (будущего простого) времени на -н- : прыг нуть - прыгн -ут .

• 5-й класс - глаголы с основой неопределенной формы на -и(ть) и с окончанием третьего лица мн. ч. настоящего времени -ат, -ят : мол ить - мол -ят .

   Непродуктивные классы обычно объединяют небольшое количество глаголов. Классификация их затрудняется наличием мелких особенностей в небольших группах глаголов, а иногда и в отдельных глаголах (например, есть, ехать). Число непродуктивных классов постепенно сокращается, так как они подвергаются воздействию классов продуктивных (например, входят в употребление формы мяукают вместо мяучут , мурлыкают вместо мурлычут , полоскают вместо полощут , махают вместо машут по аналогии с глаголами 1-го продуктивного класса). Вид глагола – грамматическая категория, которая выражает различия в протекании действия.  Категория вида – бинарна, ее составляют глаголы совершенного и несовершенного вида. Виды глагола различаются отношением действия к своему пределу, а именно: есть предел – сов. в., нет предела – несов. в. Предел действия может быть двояким: начальный (запеть, заговорить и т.п. и конечный (пропеть, сказать, сделать и т.п.). Ср. петь, делать, говорить – действие без обозначаемого предела. Глаголы несовершенного вида обозначают действие в развитии, без указания на его предел и отвечают на вопрос что делать? (получать, покупать, носить); а глаголы совершенного вида обозначают действие как ограниченное неким пределом и отвечают на вопрос что сделать? (получить, купить, сносить).  Категория вида характеризует все глаголы русского языка, но по-разному. В этом отношении глаголы распределяются на 3 группы: 1. Глаголы, имеющие видовую пару (или имеющие коррелят по виду (подписать – подписывать).

2. Глаголы, не имеющие видовой пары. Одновидовые глаголы (т.е. выражающие одно видовое значение, или только совершенного вида (поплыть, наговаривать), или только несовершенного видаь(рассаживать).  3. Глаголы двувидовые (глагол в одной форме может выражать значение и несовершенного и совершенного вида: жениться, телеграфировать).

Глаголы, имеющие видовую пару, образуют видовую парадигму, представленную оппозицией двух видовых форм, выражающих одно и то же лексическое значение: решать – решить, говорить – сказать, делать – сделать. Но нельзя считать видовой парой глаголов рисовать, писать; глаголы подрисовать, подписать.

Видовая пара образуется разными способами: а) приставочным: шить – сшить, писать – написать, печь – испечь; б) суффиксальным: погибать – погибнуть, застегивать – застегнуть; в) чередованием суффиксов: решать – решить, умирать – умереть, вытирать – вытереть; г) префиксально-суффиксальным: вешать - повесить, ронять – уронить; д) меной ударения: разрезать - раз-резать, рассыпать – рас-сыпать); е) меной ударения + чередования: выбегать – выбежать; ж) супплетивным: говорить – сказать, искать – найти, класть – положить, брать – взять. Процесс, когда исходной формой глагола является сов.вид, а появляется формв несов. вида называется имперфективацией (подписать – подписывать, подсказать – подсказывать). И наоборот, процесс, кода исходной формой является глагол несов.вида, а появляется сов. вида называется перфективацией (делать – сделать, писать – написать). Большинство глаголов русского языка образует соотносительные пары несовершенного и совершенного вида. Наиболее продуктивным типом такого образования является видовая пара приставочных глаголов совершенного вида и соответствующих им приставочных глаголов несовершенного вида с суффиксом –ыва- (-ива-) (ср.: выкроить – выкраивать). При образовании соотносительных видовых пар такого типа возможно (как добавочный показатель вида) чередование корневых гласных о//а, если глагол совершенного вида имеет ударение не на корневом гласном (ср.: выстроить – выстраивать, накопить – накапливать). Не менее продуктивным типом видовых пар глаголов является соотношение бесприставочных глаголов несовершенного вида и бесприставочных глаголов совершенного вида с суффиксом – ну(ть) (ср.: толкать – толкнуть) и соотношение бесприставочных и приставочных глаголов с приставками грамматического значения (ср.: хвалить – похвалить, делать – сделать, робеть – оробеть и т.п.). Глаголы, не образующие видовой оппозиции: одновидовые глаголы совершенного вида и одновидовые глаголы несовершенного вида. К одновидовым глаголам совершенного вида относятся глаголы, обозначающие:а) мгновенное и неожиданное действие (хлынуть, грянуть, споткнуться, очутиться) б) начало действия (заплакать, закапать, побежать, заговорить) в) ограниченное действие (полежать, посидеть, почитать) г) однократное действие (прыгнуть, двинуть, стукнуть и др.). К глаголам только несовершенного вида относятся: а) глаголы состояния (лежать, молчать, спать) б) глаголы движения, обозначающие одно направление и разнонаправленные действия (бегать, ходить) в) глаголы сопровождающего действия (приговаривать, притопывать, подписывать …) г) глаголы, выражающие прерывистое действие (покуривать, побаливать, посвистывать, покашливать и некоторые другие). Двувидовые глаголы совмещают значения совершенного и несовершенного вида. В условиях контекста двувидовой глагол выступает в форме одного вида. К двувидовым глаголам относятся глаголы с суффиксом –ова-(ть), прова-(ть), -изирова(ть), -фицирова(ть) (Например: организовать, обследовать, использовать, арестовать, атаковать, мобилизовать, телеграфировать, телефонизировать, кодифицировать), а также некоторые глаголы с суффиксом –а(ть), -и(ть), -е(ть) (например: обещать, венчать, женить, казнить, молвить, ранить, велеть, родить, сочетать).:   Я не женюсь (несов.в), потому что еще учусь в институте. Женюсь (сов.в), когда окончу институт. С грамматической категорией вида взаимодействует лексико-грамматическая категория глагола, выражающая способы глагольного действия, т.е. те значения, которые связаны с процессом действия (какой-либо момент его осуществления, интенсивность проявления, внутренняя расчлененность и др.). Основные значения, связанные с выражением способа глагольного действия: 1) значение начинательности у глаголов совершенного вида, образованных при помощи приставок воз-, вз-, за-, по-, например: возгореться, воспылать, взмахнуть, вскрикнуть, зашагать, загреметь, побежать, подуть;

2) значение ограничения действия во времени, в полноте проявления у глаголов совершенного вида, образованных с приставкой по- или несколькими приставками, например: полежать, помечтать, посидеть, попридержать, пораздумать;

3) значение результативности (законченности действия, завершенности процесса) у глаголов совершенного вида, образованных с приставками про-, от-, у-, из-, например: проспать, отлежать (руку), отгрузить, умаяться, измокнуть, исписать;

4) значение распределительное (дистрибутивное) у глаголов совершенного вида с приставками пере-, по- и несколькими приставками, например: перебелить, перемыть, покусать, позакрывать;

5) значение интенсивности начала действия у глаголов совершенного вида, образованных при помощи суффикса -ну-, например: грянуть, хлынуть;

6) значение прерывистости действия у глаголов несовершенного вида с приставкой по- и суффиксом -ив(а)-, например: побаливать, покашливать, постукивать;

7) значение сопроводительное у глаголов несовершенного вида, образованных при помощи приставок при-, под- и суффиксов -ив(а)-, -ыв(а)-, например: приговаривать, притаптывать, подмигивать, подпрыгивать.

Категория времени. Категория времени выражает отношение действия к моменту речи или ко времени другого действия. Формы глаголов в русском языке противопоставлены по грамматическим значениям настоящего, прошедшего и будущего времени. Категория времени тесно связана с категорией вида: глаголы несовершенного вида имеют формы всех трёх времён (настоящего, прошедшего, будущего), глаголы совершенного вида имеют формы только двух времён (прошедшего и простого будущего).Временная парадигма включает 3 формы времени: настоящее время, прошедшее время, будущее время. Формы настоящего времени указывают на действие, которое совпадает с моментом речи. Выделяют настоящее актуальное и неактуальное. Актуальное то, что обозначает время в чистом виед. Настоящее неатуальное имеет множество семантических оттенков: постоянное, действие происходитпостоянно(Земля вращается вокруг солнца), расширенное значение, не ограниченное совпадением с моментом речи, например: Прозрачный лес один чернеет. И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит (А. Пушкин), настоящее абстрактное (Цыплят по осени считают), наст. историческое, наст. Комментирующее(в авторских ремарках). Настоящее время образуется от основы глагола настоящего времени посредством личных окончаний, являющихся выразителями категорий изъявительного наклонения, лица и числа (читаj –у, читаj –эшь, читаj –эт, читаj –эм, читаj –эте, читаj –ут).  Формы прошедшего времени указывают на действие, которое предшествовало моменту речи (читали, говорили). Однако формы прошедшего времени имеют и более частные значения, находящиеся в зависимости от вида глагола.  Формы прошедшего времени несовершенного вида выражают длительные или повторяющиеся действия: Всю первую половину мая шли дожди (Гаршин); А вот камин: здесь барин сиживал один; Формы прошедшего времени совершенного вида имеют следующие значения: перфектное, когда данная форма указывает на действие происходящее в прошлом, результаты которого актуальны и в настоящем.(Старцев еще больше пополнел тяжело дышит и уже ходит откинув голову назад); аористическое – происходило до момента речи, а результат в наст.вр. (Я его встретил вчера). Прошедшее время образуется от основы инфинитива путем прибавления суффикса –л- и родовых окончаний (писал, писала, писало) или окончания –и множественного числа (писали). Некоторые глаголы образуют форму прошедшего времени мужского рода без суффикса -л: а) глаголы с инфинитивом на -чь: беречь – берег, жечь – жег; б) глаголы с полногласным сочетанием -ере- в инфинитиве: запереть – запер, вытереть – вытер; в) глаголы с суффиксом -ну-, утрачивающимся в прошедшем времени: вымокнуть – вымок, окрепнуть – окреп, ослепнуть – ослеп; г) глаголы с основой на –з, -с: нести – нес, везти – вез, ползти – полз. Глагол идти образует формы прошедшего времени от супплетивной основы: идти – шел, шла, шло, шли. Формы будущего времени указывают на действие, которое последует за моментом речи.

Будущее время имеет две формы: простую (синтетическую) и сложную (аналитическую), что связано наличием в русском языке категории вида.  Формы будущего простого обозначают действие, которое должно привести к результату после момента речи и выражаются личными формами глагола совершенного вида: прочт-у, прочт-ёшь. Формы будущего сложного обозначают действие, длительное или повторяющееся после момента речи и выражаются сочетанием личной формы вспомогательного глагола быть и инфинитива основного глагола в форме несовершенного вида (будут читать, будешь читать, будет читать и т.д.). Настоящее и прошедшее времена обозначают реальное действие, состояние… Будущее обозначает ирреальные действия, сочетания, поэтому оно употребляется реже других. Формы времен могут употребляться и переносно: Так, формы настоящего времени могут употребляться в речи: в значении прошедшего времени (настоящее историческое): Никита стоял на телеге и видел: вон цыган глядит в зубы больной лошаденке, а хилый хозяин глядит на цыгана (А.Толстой); в значении будущего времени: «Тетя, - быстро проговорила Вера, - я выхожу за доктора Нещапова» (А. Чехов); «Уходим завтра в море». Формы прошедшего времени могут употребляться в значении будущего времени: … простоять еще две минуты, и погиб, наверное, - думал каждый (Л.Толстой). Формы будущего времени могут употребляться в значении настоящего времени: Буря мглою небо проект, вихри снежные крутя. То, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя (Пушкин); в значении прошедшего времени: Герасим глядел, глядел, да как засмеется вдруг (Тургенев); Как царица отпрыгнет, да как ручкой замахнет, да по зеркальцу как хлопнет, каблучком-то как притопнет (Пушкин). Наклонение глагола – это категория, которая выражает отношение действия к действительности. В русском языке выделяется три наклонения, свойственные только спрягаемым формам глагола: изъявительное, сослагательное и повелительное. Изъявительное наклонение выражает действие, которое реально существует, существовало или будет существовать (купил, прочитал); глаголы в изъявительном наклонении имеют формы времени (настоящего, прошедшего и будущего) и числа.

Повел. наклонение выражает действие, которое не является реальным, оно выражает просьбу, приказ , мольба, совет, запрет, предостережение; оно образуется от основы настоящего или простого будущего времени при помощи суффикса -и- (купи, причти) или нулевого суффикса (читай, намажь), множественное число образуется путем добавления к форме единственного числа повелительного наклонения аффикса -те (купите, прочтите), также повелительное наклонение может образовываться путём прибавления к глаголам в изъяснительном наклонении настоящего времени частиц пусть, пускай, да, давай (Да здравствуют (3 л.) музы, да здравствует разум (Пушкин). Пускай послужит (3 л.) да потянет лямку (Пушкин). Давай улетим (1 л.) (Пушкин). Пусть встретит (3 л.) жизнь их ласковым приветом (И.Бунин).) Для выражения повеления могут использоваться и другие глагольные формы: инфинитив (Молчать!), форма прошедшего времени изъявительного наклонения: Поплыли!, а также падежные формы существительного (роды, хлеба и зрелищ, а также наречия: Тихо! Тише!

Условное, или сослаг, накл выражает действие, к-рое реально не существует, а является лишь возможным или желаемым (купил бы, прочитал бы); оно образуется аналитически при помощи глагола, совпадающей с формой прош. времени на –л изъяв накл и частицы бы, занимающей нефиксированную позицию, т. е. она может располагаться непосредственно после глагольной формой (чаще) или предшествовать ей, отделяться от нее другими словами. Форма сослаг. накл изменяется по родам и числам (хотел бы, хотела бы, хотели бы).Наиб. распростр и типичными значениями этого накл являются условность, желательность, сомнения, опасения. Желательность действия часто выр-ся: инф + частицы бы: Железные болты сломали бы…

Формы всех наклонений в зависимости от характера синтаксической связи между действием и его субъектом в предложении могут выражать различные модальные значения и употребляться в значении других наклонений, такое употребление называется транспозицией. Так, формы изъявительного наклонения при соответствующей интонации употребляются в значении повелительного. Чаще всего в этом значении используются формы 2-го лица будущего времени и форма прошедшего времени. Например: Ты придешь позже; Ну, пошел же, ради бога, Небо, ельник и песок… (Некрасов).В значении повелительного наклонения могут выступать и формы сослагательного наклонения, если они обращены ко 2-му лицу. В этом случае волеизъявление выражается мягче, чем в формах повелительного наклонения и обозначает совет, уговаривание и т.п. #: Учились бы, на старших глядя (Грибоедов); Вы бы подождали немного.Формы повел. накл. могут употребляться в значении сослагательного. В таких случаях выражается условие или возможность, допустимость, желательность. #:Будь вы там… вы могли бы видеть, как желтеют в рощах липы; А меня хоть золотом осыпь, так я не поеду (Островский) и т.п.Формы повелительного наклонения могут употребляться в разговорной речи в значении изъявительного. #:Вам хорошо, а я сына в университете содержи, малых в гимназии воспитывай.

Залог глагола – это категория, которая выражает различные отношения между субъектом и объектом действия. До сих пор нет единой точки зрения на данную категорию. В настоящее время категория залога рассматривается по-разному: 1) как двучленная оппозиция форм действительного и страдательного залога. Эта точка зрения нашла отражение в Русской грамматике (1980); 2) как трехчленная категория, представленная действительным, средневозвратным и страдательным залогами. Второе направление связано с именем В.В.Виноградова. Согласно первой точке зрения, залог определяется как отношение действия к субъекту, выраженное средствами морфологии и синтаксиса. При этом все глаголы будут иметь залог: действительный или страдательный, т.к. отношение действия к субъекту может быть двояким. Если действие, выраженное глаголом, направлено на субъект, то это глаголы страдательного залога: Лекция записывается студентом. Груз доставляется самолетом. Ребенок умывается матерью. Значения страдательного залога могут выражать только возвратные глаголы, образованные от переходных, и страдательные причастия. Если нет направленности действия на субъект, то это глаголы действительного залога: Студент записывает лекцию. Самолет доставляет груз. Ребенок умывается. По этой точке зрения все глаголы делятся на две группы: глаголы, вступающие в залоговую пару, и глаголы однозалоговые. Переходные глаголы имеют два залога: рисовать, писать, мыть и т.п. (например: дети рисуют картинки – картинки рисуются детьми). Глаголы непереходные имеют только один залог – действительный, являются однозалоговыми: Он спит. Он сидит. С утра идет дождь. За ночь подморозило.

Таким образом, категория залога понимается как универсальная лексико-грамматическая независимая категория, свойственная всем глаголам и представленная оппозицией двух форм.

Категория залога тесно связана с переходностью/непереходностью и возвратностью глаголов, что ещё ярче проявляется при рассмотрении залога как трехчленной категории.

Согласно второй точке зрения категория залога определяется как категория, выражающая отношение действия к субъекту (производного действия) и объекту действия (предмету, над которым совершается действие). В этом случае залог рассматривается как трехчленная категория, но при этом не все глаголы имеют залог, а только переходные. Переходные глаголы имеют три залога: действительный, средневозвратный и страдательный. Например: Мать одевает ребенка – Ребенок одевается – Одевается матерью.

Действительный залог имеют переходные глаголы, обозначающие действие, производимое субъектом и активно направленное на объект. Действительный залог имеет синтаксическую характеристику: субъект действия является подлежащим, а объект – дополнением в винительном падеже без предлога: Мир победит войну.

Средневозвратный залог имеют глаголы, образованные от переходных глаголов (действительного залога) посредством аффикса –ся. Они выражают действие субъекта, не переходящее на прямой объект, а как бы возвращающееся к самому субъекту, сосредоточенное в нем: возвращать книгу и возвращаться (самому), сосредоточить внимание и сосредоточиться (самому) и являются многозначными: собственно-возвратное(постфикс ся пожно приравнять местоимению себя); общевозвратный (можно приравнять к к опред. Мест. Себя); взаисо-возвратное( целовались, обнимались); косвенно-возвратное(приравнивается к местоимению себя: Соня убирается); пассивно-качественное(крапива жжется).

Страдательный залог по значению соотносится с действительным залогом. Но имеет свою морфологическую и синтаксическую характеристику. Страдательный залог выражается присоединением к глаголам действительного залога аффикса –ся (ср.: Рабочие строят дома – Дома строятся рабочими). Кроме того, значение страдательного залога может быть выражено формами страдательных причастий – полных и кратких. Например: Тема изучена (изученная). Лекция прочитана (прочитанная).

В страдательной конструкции (с возвратным глаголом) подлежащим становится объект, а бывший субъект оказывается дополнением в творительном падеже. Таким образом, страдательный залог представляет действие как пассивно направленное от объекта к субъекту.

Важнейшим грамматическим показателем страдательного залога является творительный падеж существительного со значением деятеля, реального субъекта действия. Отсутствие такого творительного падежа сближает страдательное значение глагола со средневозвратным, особенно в том случае, когда подлежащим является название лица (ср.: Туристы отправляются в поход – Письма отправляются по почте).

Грамматические средства выражения залоговых значений могут быть морфологическими и синтаксическими. Морфологическими средствами при образовании залогов служат: а) аффикс –ся, присоединяемый к глаголу: радовать – радоваться; б) суффиксы действительных и страдательных причастий (ср.: видящий – видевший и видимый – виденный).

Синтаксическими средствами выражения залоговых значений являются: а) синтаксическое различие в выражении субъекта и объекта действия (ср.: Вода размывает берег – Берег размывается водой); б) наличие объекта действия и полное отсутствие его (ср.: Дождь повышает урожай – Дождь начинается); в) различие форм и значения существительных, управляемых глаголом (ср.: Договор заключается фирмой – Договор заключается с фирмой).

Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам. (Термин спрягаемые формы глагола употребляется в более широком значении, чем термин спряжение. К спрягаемым формам глагола относятся все формы, кроме инфинитива, причастий и деепричастий, т.е. формы всех наклонений.) В зависимости от личных окончаний в русском языке принято различать два спряжения — I и II, которые отличаются друг от друга гласными звуками в окончаниях: не­сёшь, поёшь, говоришь, молчишь, несёт, поёт, говорит, молчит, несём, поём, говорим, молчим, несёте, поёте, говорите, молчите, несут, поют, говорят, молчат

I спряжение		II спряжение
-У (-ю)	-ем	-у(-ю)	-им
-ешь	-сте	-ишь	-ите
-ет	-ут (-ют)	-ит	-ат(-ят)

Если окончание ударное, спряжение определяется по окончанию: зовёшь, ведёшь — I спряжение, горишь, спишь — II спряжение. Но большинство глаголов при спряжении не имеет ударения на личных окончаниях. В таких случаях спряжение определяется по инфинитиву (по тому гласному, который стоит перед суффиксом инфинитива). Ко II спряжению относятся те глаголы с безударным личным окончанием, у которых 1) инфинитив оканчивается на -и-тъ (возить, пилить, тратить и др.), кроме глаголов брить, стелить, редко встречающихся глаголов зиждиться («основываться, строиться») и зыбиться («колебаться, качаться, покрываться зыбью»). (Глаголы зиждиться и зы­биться употребляются только в форме 3 лица ед. и множ. числа, остальные формы не употребляются.); 2) глаголы-исключения, у которых инфинитив оканчивается на -е-ть (смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, тер­петь, вертеть) и на -а-ть (гнать, держать, слышать, ды­шать). Все остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению. Следует помнить, что приставочные глаголы, образованные от бесприставочных, относятся к тому же типу спряжения, что и бесприставочные (гнать — догнать — пере­гнать — выгнать и т. д. — II спряжение). Глаголы с -ся (-сь) относятся к тому же типу спряжения, что и без -ся (-сь) (гнать — гнаться — II спряжение). В русском языке есть и разноспрягаемые глаголы, у которых одни формы образуются по I спряжению, а другие — по II. К ним относятся: 1) хотеть — в единственном числе изменяется по I спряжению (хочу — хочешь — хочет), а во множественном числе — по II (хотим — хотите — хотят); 2) бежать, который имеет все формы, как у глаголов II спряжения (бегу — бежишь — бежит — бежим — бежите), кроме 3 лица множ. числа — бегут (по I спряжению); 3) чтить — изменяется по II спряжению (чтишь — чтит — чтим — чтите), кроме 3 лица множ. числа (чтут), хотя есть и форма чтят, которая сейчас употреб­ляется реже, чем чтут; 4) брезжить («рассветать, чуть светиться») — употребляется только в форме 3 лица единственного числа (брезжит — II спряжение) и множественного числа (брезжут — I спряжение): Рассвет чуть брез­жит; Слабо брезжут звёзды на небе.

Нехарактерную для глаголов I и II спряжений систему окончаний (архаическую) имеют глаголы есть, надоесть, дать, создать (и их приставочные производные: переесть, заесть, сдать, отдать, предать, воссоздать и др.).

ед. ч.	е-м   е-шь   ест	дам  дашь  даст
мн.ч.	едите   едим    ед-ят	дадите  дад-им  дадут

Глагол быть также своеобразен. От него в современном русском языке сохранились редко употребительные формы 3-го лица ед. и множ. числа настоящего времени — есть и суть: Прямая линия есть кратчайшее расстояние между двумя точками; Самые обыкновенные, принимаемые почти всеми историками общие отвлечения суть: свобода, равенство, просвещение, прогресс, цивилизация, культура (Л. Толстой), а будущее время образуется от другого корня: буду — будешь — будет — будем — будете — бу­дут. Следует помнить, что глаголы спрягаются (изменяются по лицам и числам) только в настоящем и простом будущем времени. Если форма будущего сложная (у глаголов несовершенного вида), то спрягается только вспомогательный глагол быть, а основной глагол берётся в инфинитиве. Глаголы в прошедшем времени не спрягаются (не изменяются по лицам).