1. ИнформационНо-экономическая практика

1. 1. Цель и задачи практики

цель практики – формирование практических знаний об экономике и функционировании предприятия, получение информации об особенностях организации отраслевого производства.

Задачи информационно–экономической практики студентов:

• получение общего представления о деятельности предприятия как хозяйствующего субъекта по месту прохождения практики;

• получение представления об экономической информации, используемой на предприятиях в процессе его функционирования, об экономических показателях и методах их расчета;

• сбор информации, необходимой для выполнения курсовой работы по дисциплине «Экономика отраслевых рынков»;

• частные задачи могут быть сформулированы руководителем практики или научным руководителем курсового проектирования от кафедры «6ТО6омиическая теория».

1.2. Места прохождения практики

Местом прохождения практики может быть структурное подразделение управления предприятием (филиалом, производством, цехом) из блока экономических служб (планово–экономический отдел, отдел труда и заработной платы, финансово–экономический отдел, бухгалтерия, информационно–аналитический отдел, экономическое бюро цеха, другие экономические подразделения).

Предприятие для прохождения практики предлагается руководителем практики от ИжГТУ, либо выбирается студентом самостоятельно, что должно быть подтверждено письмом за подписью руководителя предприятия, предоставившего студенту место для прохождения практики. В случае необходимости с предприятием заключается договор и (или) оформляется письмо-направление для прохождения практики.

Желательно, чтобы студент был оформлен на рабочее место, но с обязательным выделением времени для выполнения задач практики.

1.3. Длительность и сроки прохождения и организация практики

Прохождение информационно-экономической практики предусмотрено в летний период. Срок практики – 4 недели с 29 июня по 26 июля.

В целях организации практики назначается руководитель практики от 6Тфедры. В его функции входит:

- проведение предварительной работы по подбору мест прохождения практики;

- проведение организационного собрания и закрепление студентов по местам прохождения практики;

- контроль за графиком прохождения практики, прием отчетов по результатам практики.

На предприятии, где студент проходит практику закрепляется руководитель со стороны предприятия, в функции которого входит знакомство студента с предприятием, помощь в организации сбора необходимой информации.

1.4. Содержание практики

1.4.1. Изучить отрасль, в которой работает предприятие, и дать краткую характеристику:

• определить к какой отрасли относится предприятие. Если это сделать сразу же сложно, то необходимо проанализировать номенклатуру выпускаемой продукции (в стоимостных или трудовых показателях). Отраслевая принадлежность определяется в зависимости от того, какая номенклатурная группа занимает наибольший удельный вес в общем объеме производства (продаж);

• оценить тип рынка, на котором действует предприятие (рынок либо России, либо Удмуртии, либо населенного пункта), выявить лидеров в отрасли (взять ограниченный географический рынок либо России, либо отдельного региона, либо Удмуртии);

• определить формы и направления государственного регулирования товарного рынка (антимонопольное регулирование, предприятия-монополисты в отрасли; направление государственной поддержки и т.п.);

1.4.2. Описать организационно–правовую форму предприятия, используя Гражданский кодекс РФ;

1.4.3. Изучить номенклатуру продукции, назначение и характеристику основных видов продукции, указать основных потребителей и основных конкурентов;

1.4.4. Изучить основные экономические показатели деятельности предприятия и методику их расчета в рамках действующей государственной статистической отчетности; экономико-статистических отчетов, охарактеризовать динамику основных экономических показателей за три и более отчетных периодов;

1.4.5. Изучить организационную структуру и схему управления предприятия в целом (основные, вспомогательные, обслуживающие и управляющие подразделения и т.п.);

1.4.6. Изучить положения о внутренних структурных подразделениях, представить схему их взаимодействия, информационные потоки между ними (состав передаваемой и получаемой экономической информации), а также формы и способы передачи информации.