5. Предквалификационная практика по специальности

5.1. Цели и задачи практики

Цель практики – закрепление и расширение знаний, полученных при изучении специальных курсов ("Физическая химия растворов", "Компьютерные методы в химии", "Физическая органическая химия", "Термохимия", "Химия координационных соединений", "Химическая кинетика и катализ", "Спектроскопия", "Химия гетероциклических соединений" и др.).

Основная задача практики – углубленное изучение всех вопросов, связанных с выполнением квалификационной работы, наработка экспериментального материала, целенаправленная работа с оригинальной литературой (монографии, статьи в периодических изданиях, диссертационные работы, выполненные сотрудниками принимающей организации), освоение методик обработки полученных данных с использованием ПЭВМ.

5.2. Содержание практики

Данный вид практики, как правило, проводится в той организации и ее подразделении, куда студент будет распределяться на работу или для обучения в аспирантуре.

Документом, регламентирующим содержание практики, является задание на квалификационную работу, которое выдается научным руководителем студенту перед направлением на практику. Темы квалификационных работ и их руководители утверждаются приказом ректора ИГХТУ. Возможные темы квалификационных работ регламентируются настоящим пособием.

В соответствии с полученным, заданием студент должен:

- освоить методику подготовки используемых реактивов (очистка и контроль ее качества);

- изучить устройство и конструктивные особенности используемой аппаратуры;

- получить максимально возможный объем экспериментального материала;

- освоить расчетные методы и программное обеспечение для обработки полученных данных;

- выполнить обработку результатов эксперимента;

- собрать информацию, необходимую для написания обзора литературы по теме квалификационной работы;

- проработать вопросы охраны труда в лаборатории, изучить токсические свойства используемых в работе веществ.

5.3. Отчетность по практике

Для получения зачета по предквалификационной практике студент представляет отчет по вопросам раздела 5.1, оформленный в соответствии с требованиями раздела 3.2, научному руководителю квалификационной работы, который дает ему оценку. Зачет принимает руководитель практики ИО ВХК РАН, оценивая общий результат практики с учетом отзыва научного руководителя, полноты полученного для написания квалификационной работы материала, глубины знаний студента. Срок сдачи зачета – последний день практики.

6. Педагогическая практика

Педагогическая практика студентов ИО ВХК РАН (5 курса и магистратуры) в соответствии с его статусом проходит на базе биолого-химических классов и классов с углубленным изучением химии средних школ г. Иваново. К организации и проведению ее привлекаются учителя химии, имеющие высокую категорию по квалификационному уровню ил учителя-методисты. В соответствии с действующим учебным планом студенты в период педагогической практики должны ознакомиться с учебными курсами химии 8-11 классов.

6.1. Цели и задачи практики

Основной целью педагогической практики является подготовка будущих специалистов к практической педагогической работе в школах, средних и высших специальных заведениях, а магистров – приобретение практических навыков педагогической работы перед научно-педагогической практикой на кафедрах. Для достижения этой цели необходимо формирование у студентов диалектического мышления, научного взгляда на явления природы, освоение основ теорий современной химической науки.

Задачи педагогической практики: знакомство на высоком методическом уровне с основными вопросами курса химии, что позволит будущему учителю овладеть теоретическим и методическим обоснованием курса и грамотно подойти к его преподаванию; приобретение навыков и способностей акцентировать внимание на раскрытии логики основ современной науки, творчески подходить к процессу обучения химии и решению основных методических задач; практическая подготовка к сдаче государственного экзамена по методике преподавания.

6.2. Содержание практики

Практика проводится в соответствии с программой, предусматривающей следующие основные разделы:

1. Установочные конференции по педагогической практике.

2. Наблюдательный вид практики:

- выход в школу, распределение по классам, знакомство со школой и ее традициями, педагогическим коллективом, учащимися, расписанием;

- изучение опыта работы учителя химии (присутствие на уроках 8- 11 классов);

- посещение уроков учителей-предметников в прикрепленном классе;

- знакомство с организацией учебно-воспитательной работы с учащимися.

3. Составление студентами индивидуальных планов на основе результатов наблюдательной практики и заданий с включением следующих разделов:

- методическая разработка определенной темы курса химии;

- план и конспект контрольного обобщающего урока;

- анализ посещенных уроков;

- самоанализ проведенных уроков.

4. Активный вид практики:

- подготовка студентов к проведению уроков различных типов с использованием разнообразных методов и организационных форм обучения;

- проведение уроков;

- подготовка и проведение внеклассного мероприятия по химии;

- участие в обсуждении и анализе проведенных уроков;

- составление психолого-педагогической характеристики учеников.

6.3. Отчетность по практике

Отчет о прохождении педагогической практики представляется студентом в деканат ИО ВХК РАН. Отчетная документация должна содержать:

- дневник-отчет (с проставленными оценками за проведенные уроки);

- отзыв-характеристику, составленный учителем химии и классным руководителем (см. Приложение 12);

- психолого-педагогическую характеристику на одного ученика, выполненную студентом-практикантом.

Оценка за педагогическую практику складывается из оценок за учебную работу (проведенные уроки), работу студента в качестве помощника классного руководителя, методическую разработку темы (раздела, урока) курса химии, психолого-педагогическую характеристику.

6.4. Зачет

Зачет по педагогической практике проводится руководителем педагогической практики ИО ВХК РАН на основании отзыва о работе студента, составленного учителем химии, классным руководителем за подписью директора школы, отзыва методиста и преподавателя педагогики и психологии ИГХТУ.

Срок сдачи зачета – последний день практики.