32. Методы познания действительности в журналистской деятельности.

Журналист, включаясь в процесс познания социальной действительности, не просто изучает те или иные свойства или признаки объекта, а определенным образом воздействует на него, динамически воспроизводя в своем сознании все его сущностные характеристики. Познание, будучи отражением, всегда ориентировано на конструирование социальной реальности. Специфика познавательной деятельности журналиста заключается в том, что в ходе познания для него наиболее значимым является «чувственно-практический контакт с действительностью, исконная близость к эмпирическим формам человеческого опыта, к проявлениям практического, обыденного сознания людей».

Специфика и особенность журналистского познания заключается и в том, что оно по своей природе носит синтетический характер, т. е. основано на взаимодействии научных, художественных и эмпирических способов освоения социального мира. В журналистском творчестве очень важно владение общетеоретическими методами познания. Именно на их основе осуществляется процесс формирования понятий, суждений и умозаключений.

Анализ — мысленное расчленение предмета или явления, выделение его отдельных частей, признаков, свойств.

Синтез — это мысленное соединение отдельных элементов, частей, признаков в единое целое.

Абстрагирование — результатом являются абстракции, включающие понятия, модели, теории, классификации (вычленение главного, существенного без зацикливания на мелочах).

Конкретизация — возврат от общего понятия к частному.

Моделирование — замена изучаемого предмета, явления на его аналог — упрощенную модель и последующее исследование этого аналога.

Дедукция — переход от общего к частному.

Индукция — переход от частного к общему.

На основе метода изучения журналист оценивает явление в свете своего идеала, вырабатывает предложения и рекомендации, пути и средства достижения желаемой цели.

В ходе познания различных объектов и явлений действительности журналист включается в творческий поиск. Данный поиск может выйти за рамки уже известных фактов, упорядоченных знаний, представлений, мнений. Поэтому не все творческие задачи могут быть решены с помощью логического анализа. Зачастую, обдумывая ту или иную проблему, журналист может прийти к ее решению на интуитивном уровне.

33. Методики и методические приемы журналиста. (Смотри 31)

34. Особенности деятельности современного журналиста.

Тут стоит сказать, что высшее журналистское образование все больше направлено на универсализацию журналиста. Развитие интернет-журналистики и особенности работы журналиста в интернет-издании. Печатные издания прогрессируют за счет появления своих электронных версий, как следствие, умение журналиста писать не только для печатного издания, но и соответствовать требованиям интернет-журналиста. Более тщательная проверка достоверности информации (очень много источников, слухов в интернете, не имеющих реального фундамента). Опять же таки в силу огромного количества информации должно быть умение распределять информацию и события по приоритетам для читателя. Вроде все ☺.

35. В. Гиляровский как субъект творческой деятельности.

В.А. Гиляровский очень рано стал лучшим репортером своего времени, но особенно его популярность возросла после издания им ряда книг о старой Москве и о своей работе в газетах. Гиляровский был непревзойденным репортером своего времени. Его отличали такие качества, как оперативность, достоверность, искреннее горячее сочувствие обездоленным людям.

Он прошел суровую школу репортера в "Московском листке" Пастухова, который требовал от сотрудников точности сообщений, учил находить верные источники. Да и сам Гиляровский осуждал журналистов, коверкающих правду ради сенсации и красного словца. В статьях-репортажах "По собственной неосторожности", "Три тысячи бритых старух", "А вы говорите..." автор высмеивает штампы в репортерской практике.

Так, в статье "По собственной неосторожности", рассказывающей о гибели железнодорожного служащего, Гиляровский предупреждает коллег от штампованных заключений, мешающих верно представить факт или трагическое происшествие. В журналистской практике, отмечает он, теперь всюду при всех заводских калечениях в протоколах пишут "по собственной неосторожности". И эта формула повторяется затем на газетных страницах без проверки. Гиляровский, расследуя конкретный случай увечья кондуктора на Московско-Казанской железной дороге, нашел и специально опросил ряд свидетелей происшествия, и все утверждали, что его столкнул под колеса безбилетный пассажир, который сумел скрыться с места происшествия. В конце Гиляровский с укором отмечает: «Господа репортеры, будьте осторожнее "по собственной неосторожности"».

Еще ярче его статья-репортаж "Три тысячи бритых старух". Это была настоящая газетная "утка". Случайно за завтраком в ресторане Гиляровский услышал, что новая газета "Русь" опубликовала сенсационное сообщение о том, что в петербургской богадельне было произведено поголовное бритье старух в целях дезинфекции. Коллеги-журналисты посмеялись, а Гиляровский взял извозчика и поехал на место происшествия, стал расспрашивать встречных, как живут здесь старики и старухи. Смотритель провел его по комнатам и ничего подобного тому, что было напечатано в газете, он не обнаружил. «Ивану Александровичу Хлестакову надо было поучиться такому вранью у репортера газеты "Русь"!» — заканчивает статью-репортаж Гиляровский.

В статье "А вы говорите..." Гиляровский осуждает журналистов-репортеров, которые не утруждают себя исследованием фактов, о которых пишут в разделе уголовных происшествий. Недалеко от ипподрома был найден труп человека с вывернутыми карманами пиджака, без копейки денег, но с афишей конных соревнований. Репортеры сразу же построили банальную схему происшествия: "выиграл, убили, ограбили". Гиляровский же рассказывает подлинную историю погибшего человека — мелкого предпринимателя, ставшего жертвой азартной погони за большим выигрышем: он разорился и сам покончил с собой от безвыходности положения. «А вы, господа репортеры, "выиграл" да "убийство"! Неверно это!»

Эти замечания Гиляровского об этике репортерской работы, сути профессии не потеряли значения и в наши дни.